Začínaje uprostřed ohně
Region Čín Nam, ležící na pravém břehu řeky Lam, byl zemí strádání. Jeho odlehlá poloha znamenala, že životy lidí byly závislé především na zemědělství a základní potřeby, jako jsou potraviny a oblečení, byly vždy nedostatkové. V těchto letech byla cesta za osvojením gramotnosti pro středoškoláky zkouškou vytrvalosti a vyžadovala od nich ujít desítky kilometrů do města Nam Đàn nebo Vinh.
V srpnu 1965, uprostřed rozšiřování amerického bombardování Severního Vietnamu, se Nam Dan stal hlavním terčem zuřivých útoků. Právě v tomto tragickém historickém kontextu byla založena střední škola Nam Dan 2. První učebny byly jednoduché doškové chatrče, obklopené hliněnými valy a složitou sítí zákopů a tunelů na ochranu před bombami a kulkami.
Vzpomínky na ty, kteří přišli před nimi, zůstávají živé: obraz studentů, kteří chodí do školy a nikdy nezapomínají na své slaměné klobouky a maskovací listy. Učitelé a studenti společně stavěli školu uprostřed řevu bombardérů B52; a je srdcervoucí, že mnoho studentů zahynulo v nedokončené učebně. Přestože nelítostné boje donutily školu evakuovat se na farmu Co Do v Nghia Dan, pilný a vlastenecký duch obyvatel Nam Danu zůstal neochvějný. Hned v prvním roce školy se podařilo vyslat mnoho vynikajících studentů do armády a bojovat proti nepříteli, zatímco ministerstvo školství Nghe An si i nadále s jistotou vybralo Nam Dan 2 jako místo pro provinční program vzdělávání nadaných studentů ze severu.
Překonávání bouří přírodních katastrof a měnících se časů.
Když byl obnoven mír , zdálo se, že potíže pominou, ale pro školu nacházející se v oblasti náchylné k záplavám se objevily nové výzvy. Každý školní rok se rýsovaly přírodní katastrofy; velké povodně v letech 1978 a 1988 zaplavily oblast Čchín Nam, smetly domy a vážně poškodily infrastrukturu školy.
V kontextu obtížné centrálně plánované ekonomiky nastaly chvíle, kdy počet studentů prudce klesl z 24 tříd na pouhých 10. Loď nesoucí znalosti však zůstala neochvějná a odmítla se zastavit tváří v tvář bouřlivým vlnám historie a přírodním katastrofám. Pouto mezi učiteli a studenty a oddanost učitelů škole se staly nejsilnější oporou. Snaha zajistit, aby „nikdo nebyl o znalosti ochuzen“, je plamenem, který osvětluje cestu k světlejší budoucnosti pro mladší generaci.
Od svého založení si střední škola Nam Dan 2 vždy zachovala svou vznešenou roli a poslání: jako jedna ze tří veřejných středních škol v Nam Dan je zodpovědná za pěstování znalostí pro studenty v Nam Dan, na pravém břehu řeky Lam a v některých obcích Duc Tho - Ha Tinh.
Ve srovnání s jinými středními školami v oblasti delty čelí střední škola Nam Dan 2 více nevýhodám, protože se nachází přímo v srdci záplavové zóny. Někdy je udržování a předcházení přerušení výuky zázrakem. A právě v těchto těžkých časech září odolnost učitelů a studentů ještě jasněji. Každé sdělené slovo není jen znalost, ale také vyvrcholení neochvějné vůle, která proměňuje geografické nevýhody v motivaci a aspirace do budoucna.
Symbol povznesení se z těžkého terénu.
Po 60 letech prošla střední škola Nam Dan 2 skutečnou transformací a splnila svůj slib předchozím generacím, že škola bude řádnou školou a její učebny budou řádně navrženy. Pryč jsou budovy s doškovými střechami náchylné k záplavám; místo nich jsou zde robustní, impozantní stavby s moderním vybavením a kampus, který splňuje vzdělávací standardy. To je výsledek značných investic a neustálých příspěvků ze všech úrovní vlády a rodičů.
Změny ve vybavení vždy šly ruku v ruce s růstem pedagogického sboru. Z počátečních 15 učitelů má škola nyní 78 vysoce kvalifikovaných pracovníků, učitelů a zaměstnanců, z nichž 25 má magisterský titul. Nejsou jen přenašeči znalostí, ale také „vojáky“ v první linii vzdělávacích inovací, kteří aktivně využívají informační technologie a umělou inteligenci v každé hodině, aby stimulovali kreativní myšlení studentů.
Sladké plody poznání a charakteru.
Nam Dan 2 není jen místem pro výuku gramotnosti, ale také skutečným „centrem pro budování charakteru“. Škola se vždy zaměřuje na pěstování revolučních ideálů, etiky a životního stylu svých studentů. Stovky studentů měly tu čest být přijaty do strany ještě během studia – jasný důkaz jejich komplexního rozvoje charakteru a vlastností.
Efektivita vzdělávání za posledních šest desetiletí hovoří sama za sebe: Studium absolvovalo více než 21 000 studentů. Zejména kvalita vyššího vzdělávání v posledních letech zaznamenala pozoruhodný pokrok. Procento studentů dosahujících vynikajících výsledků na provinční úrovni každoročně dosahuje 60 % nebo více z celkového počtu studentů účastnících se soutěže, s více než 250 oceněními, včetně 10 prvních cen. Studenti školy se nejen přijímají na přední univerzity v zemi, ale také dosahují mezinárodní úrovně díky prestižním stipendiím. Pro ně zůstává tradice „být chudý v jídle a oblečení, ale ne ve vzdělání“ velkou duchovní hodnotou, která je motivuje k úsilí o dokonalost za všech okolností.
Neochvějně mířící vstříc budoucnosti.
Šedesát let neúnavného úsilí bylo odměněno prestižní cenou: Medailí práce třetí třídy, kterou udělil prezident Vietnamu. Jedná se o zasloužené uznání tichých příspěvků generací učitelů a studentů v jižním regionu. Z pobočky strany s pouhými 3 členy se školní stranický výbor rozrostl na 52 členů, což vytváří pevný základ pro vedení.
S pohledem do budoucnosti si učitelé a studenti střední školy Nam Dan 2 uvědomují svou těžkou, ale slavnou odpovědnost: efektivně implementovat Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 a být odhodláni do roku 2029 dosáhnout 2. národní úrovně standardu. Trajekt do Chin Nam – toto přístaviště trajektů zůstává odolné i po šesti desetiletích bouří a pokračuje ve svém úsilí být navždy zářícím centrem znalostí v milované vlasti prezidenta Ho Či Mina.
Zdroj: https://baonghean.vn/thpt-nam-dan-2-ben-do-tri-thuc-ben-dong-lam-10316970.html
Komentář (0)