Projevování upřímné vděčnosti učitelům

Sektor vzdělávání obecně a mnoho škol v lokalitách, jako je Ho Či Minovo Město, Dak Lak, Da Nang atd., vydaly dokumenty, v nichž uvádějí, že nebudou hostit hosty ani přijímat květiny a dary u příležitosti oslav 43. výročí Dne vietnamských učitelů, který se koná 20. listopadu.

Hodina mezi učitelem a studenty na střední škole Cau Giay ( Hanoj ). Foto: NTCC.

Ministerstvo školství a odborné přípravy (DOET) města Ho Či Minovo Město právě požádalo všechny školy, aby přísně dodržovaly předpisy zakazující přijímání darů od jednotlivců nebo organizací a aby minimalizovaly situace, kdy rodiče a studenti vstupují do škol s úmyslem darovat dárky soukromě.

Podle Ho Tan Minha, vedoucího kanceláře odboru školství a odborné přípravy v Ho Či Minově městě, výše uvedené oznámení není nové a provádí se již mnoho školních let s cílem konat smysluplné vzpomínkové aktivity a předcházet plýtvání. Minulý týden mnoho škol v Ho Či Minově Městě také vydalo otevřené dopisy filantropům, partnerům a rodičům ohledně nepřijímání blahopřejných květin k Dni vietnamských učitelů, 20. listopadu.

Základní škola Phan Van Tri (okres Cau Ong Lanh, Ho Či Minovo Město) zveřejnila otevřený dopis, v němž uvedla, že 20. listopadu nebude přijímat květiny ani dárky. Škola místo toho doufá, že rodiče, firmy a filantropové přispějí sešity, sportovním vybavením a dárky pro studenty, aby se mohli zapojit do školních aktivit.

Podobně vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy Dak Lak dokument, v němž zdůraznilo, že „by se absolutně nemělo vyskytovat žádné zneužívání svátku k dávání dárků, urážení rodičů nebo vyvíjení tlaku na ně“.

Dne 15. listopadu oznámil pan Nguyen Thai Phong, ředitel základní školy Vo Thi Sau (obvod Hai Chau, město Da Nang), že škola zaslala otevřený dopis rodičům, partnerům a přidruženým organizacím, v němž žádá o povolení nepřijímat květiny a dárky k letošnímu Dni učitelů 20. listopadu. V dopise zdůrazňuje: „Jako pedagogové jsme hluboce znepokojeni obtížemi, kterým naši kolegové čelí při návratu do normálního života, a obtížemi, kterým čelí studenti v různých oblastech při docházce do školy. Učitelé a zaměstnanci základní školy Vo Thi Sau se proto jednomyslně rozhodli, že při této příležitosti nepřijmou květiny a dárky. Škola věří, že dary zaslané do oblastí postižených povodněmi jsou nejkrásnějším projevem vděčnosti“ a nejvýznamnějším dárkem, jaký mohou učitelé letos k vietnamskému Dni učitelů dostat.

Ve svém otevřeném dopise učitelský sbor kolektivně požádal rodiče, aby vyjádřili svou vděčnost zasláním praktických darů učitelům a studentům v centrálních provinciích, které nedávno zasáhly bouře a povodně, a to prostřednictvím oficiálních darovacích kanálů.

Ve skutečnosti v předchozích školních letech mnoho obcí oznámilo, že 20. listopadu nebudou přijímat květiny ani dárky. Letos některé školy toto pravidlo zavádějí poprvé, zatímco mnoho jiných škol a ministerstv školství a odborné přípravy má v tomto ohledu dlouhou tradici. Paní Vu Bich Duy (okres Di An, Ho Či Minovo Město) uznává, že kytice květin a dárky pro učitele 20. listopadu jsou krásnou tradicí našeho národa, a vyjadřuje učitelům vděčnost. Mnoho rodičů, zejména těch ze znevýhodněných rodin s mnoha dětmi, se však cítí pod tlakem těchto výdajů, zejména ve velkých městech. Když školy a obce vydají toto nařízení, rodiče se budou cítit pohodlněji a nebudou si muset vybírat mezi zachováním svého osobního názoru a následováním „nevyslovené dohody“ třídy.

Zásada nepřijímání květin a dárků má nejen za cíl ušetřit náklady, ale také přispívá k budování kultury transparentnosti a spravedlnosti ve školách. Protože když se učitelé nemusí starat o přijímání dárků, vzdělávací prostředí se stává čistším, což snižuje riziko, že si rodiče „budují vztahy“, „žádají o známky“ nebo „žádají o preferenční zacházení“ pro své děti. To pomáhá posilovat důvěru veřejnosti v učitelský sbor a zlepšuje image vzdělávacího sektoru.

Dr. Nguyen Tung Lam, předseda Hanojské asociace pedagogické psychologie, se domnívá, že nedávání květin nebo dárků 20. listopadu neznamená zákaz rodičům a studentům vyjadřovat své city a vděčnost učitelům. Zejména proto, že zvyk dávání dárků je hluboce zakořeněný ve východoasijské kultuře, není snadné ho okamžitě změnit. Proto je nutná jasná komunikace, aby se zabránilo podezření učitelů z nevhodného chování, i když dárky aktivně nepřijímají. „Projevování vděčnosti prostřednictvím upřímného uznání a pilného úsilí studentů při studiu je nejsmysluplnějším způsobem, jak učitele ocenit,“ zdůraznil Dr. Lam.

Lam Nhi

Zdroj: https://daidoanket.vn/tri-an-thay-co-mot-cach-thuc-chat.html