| Dánský pilotní program využívající umělou inteligenci v anglických zkouškách je otevřen pouze zúčastněným středním školám, které se dobrovolně přihlásí. (Zdroj: EuropeanConservative) |
Rozhodnutí, které 22. srpna vydalo dánské ministerstvo školství , přichází uprostřed debat mezi ministerstvy školství po celém světě o tom, zda je umělá inteligence užitečným nástrojem pro učení v digitálním věku, nebo zda je faktorem, který snižuje kvalitu studentů.
Dánská vláda oznámila, že využití umělé inteligence v anglických zkouškách bude pilotní a bude se vztahovat pouze na ústní část maturitní zkoušky. Studenti budou mít po obdržení zkušebního papíru 60 minut na přípravu a budou moci používat všechny dostupné nástroje, včetně dat generovaných umělou inteligencí. Poté budou skládat zkoušku před zkoušejícím.
Písemnou část budou muset studenti napsat ručně, aby se příliš nespoléhali na technologie. V předchozích letech se písemná zkouška konala výhradně na počítačích s přístupem k internetu. Dánsko umožňuje studentům používat internet u zkoušek od roku 2008.
Pilotní program využívající umělou inteligenci je otevřen pouze středním školám, které se dobrovolně přihlásí.
Ministr školství Mattias Tesfaye ve svém prohlášení uvedl, že ministerstvo pilotně testuje využití umělé inteligence, aby „nalezlo správnou rovnováhu“ mezi podporou digitalizace učení a výuky a udržením kvality vzdělávání.
V mnoha evropských zemích jsou studenti středních škol povinni psát zkoušky ručně, nikoli na počítači.
Zdroj: https://baoquocte.vn/truoc-nhieu-tranh-cai-dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-su-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-325332.html






Komentář (0)