Reakce na nová nařízení

TP - S ohledem na letošní nová nařízení hledají střední školy v Hanoji všechna řešení, jak co nejlépe podpořit studenty, některé školy zavádějí „vyučovací hodinu 0“.

TP - S ohledem na letošní nová nařízení hledají střední školy v Hanoji všechna řešení, jak co nejlépe podpořit studenty, některé školy zavádějí „vyučovací hodinu 0“.

Příměstské školy se obávají o kvalitu cizích jazyků

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy si letos vybralo angličtinu jako třetí předmět v přijímací zkoušce do 10. ročníku veřejné střední školy. Rodiče v centrálních čtvrtích města si oddechli. Pan Tran Van Tung (Hoang Mai, Hanoj) se podělil o to, že letos je podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 prvním rokem přijímacího řízení do 10. ročníku a jeho rodina měla značné obavy. Když se dozvěděl, že třetím předmětem je angličtina, cítil, že se mu zátěž poněkud snížila, protože se jedná o předmět, o kterém se jeho rodina a jeho dítě předem dohodli. Podle pana Tunga se jeho dítě učilo všechny předměty stejně, takže když se dozvěděl, že letos se nebudou koeficienty pro matematiku a literaturu násobit, jeho rodina se cítila bezpečněji.

V příměstských oblastech je však angličtina překážkou. Ředitel jedné nižší střední školy v okrese Hoai Duc uvedl, že letos má škola 200 absolventů nižší střední školy, z nichž mnozí jsou svými rodiči orientováni na studium nějakého oboru po ukončení studia. Škola má proto potíže s implementací studijního plánu ve třídě s mnoha stratifikacemi. Studenti, kteří se rozhodnou studovat nějaké povolání, nemají o studium zájem, což v kombinaci s implementací oběžníku 29 o doplňkové výuce a učení, která zahrnuje pouze jednu hodinu denně, výrazně ovlivňuje studenty, kteří se rozhodnou skládat zkoušku 10. ročníku střední školy. Ředitel uvedl, že třetí předmět zkoušky, cizí jazyk, je pro příměstské školy opravdu obtížný. Výsledky nedávného průzkumu angličtiny ukázaly, že méně než 30 % studentů 9. ročníku dosáhlo průměrného nebo vyššího skóre. Nové nařízení, které umožňuje bezplatné doučování pro studenty 2 hodiny/předmět/týden, zároveň nestačí k tomu, aby vynahradilo slabé znalosti studentů. Škola se snaží najít řešení, jak se přizpůsobit oběžníku 29, zlepšit kvalitu výuky a zvládat studenty.

Studenti skládající přijímací zkoušky do 10. ročníku v roce 2024 v Hanoji. Foto: NHU Y

Ředitel střední školy v okrese Hoang Mai sdělil, že ačkoli je považován za centrum města, znalost angličtiny studentů se nedá srovnávat se znalostmi v centrálních okresech Hanoje. Škola hledá řešení pro zlepšení standardů studentů. Uvedl, že v předchozích letech škola zavedla „vyučovací hodinu 0“ (vyučovací hodiny, které probíhají před dopoledním nebo odpoledním vyučováním), aby podpořila studenty se znalostmi předmětů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku.

Tato lekce je zdarma, ale letos není snadné ji zavést, protože rodiče se spoléhají na oběžník č. 29, není důvod mobilizovat studenty do školy před oficiálním začátkem vyučování. „Letošní deváťáci mají mnoho specifických charakteristik kvůli řadě nových úprav, jako je oběžník č. 29, materiály k testům z literatury nejsou v učebnicích a oba předměty, literatura a matematika, nemají koeficienty. Udržet stejnou kvalitu výuky jako každý rok není pro každou školu snadné,“ obával se ředitel.

Najděte způsoby, jak studenty podpořit

Učitel na druhém stupni základní školy v okrese Hai Ba Trung (Hanoj) uvedl, že učitelé jsou ochotni v této naléhavé době učit studenty starších ročníků zdarma. Podle studentů čtyř ročníků je nyní důležité období, takže nikdo nemůže tolerovat to, aby se vzdal jen proto, že nevybírá peníze. Podle oběžníku 29 mají studenti starších ročníků nárok na doplňkové hodiny od školy, ale pouze v rámci 2 vyučovacích hodin/předmětu/týdne. Školy se neodvažují být „kreativní“ při organizování opakovacích hodin pro studenty ze strachu z porušení pravidel.

Ve školním roce 2025-2026 pořádá hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy přijímací zkoušky do 10. ročníku se 3 testy: matematika, literatura a cizí jazyk. Zkouška se bude konat od 7. do 8. června. Z toho matematika trvá 120 minut a literatura 120 minut. V případě cizího jazyka se uchazeči registrují k jednomu z následujících jazyků: angličtina, francouzština, němčina, japonština, korejština (mohou se registrovat i k jinému cizímu jazyku, než je jazyk studovaný na střední škole). Zkouška z cizího jazyka probíhá formou objektivního výběru z více možností a trvá 60 minut.

Tato učitelka také uvedla, že i během přestávky chodily do zasedací místnosti školní rady skupiny studentů, aby si s učitelkou domluvili hodiny navíc. Jako obvykle si s nimi mohla sednout, aby je vedla, zadávala jim úkoly a opravovala je. Teď to ale nemohla udělat, protože se bála, že bude obviněna z nelegálního doučování.

Pan Luu Van Thong, ředitel střední školy Dich Vong (okres Cau Giay, Hanoj), uvedl, že škola zavádí mnoho řešení na podporu žáků 9. ročníku. Konkrétně během prvních 15 minut opakování se učitelé některých předmětů, jako je matematika, literatura a angličtina, střídají ve třídě, aby si s žáky zopakovali probranou látku. Toto pravidlo se používalo dříve, ale nyní v kontextu změn v doplňkové výuce věnují učitelé více pozornosti těmto 15 minutám opakování, aby podpořili a zodpověděli obtížné otázky žáků a části učiva, kterými si nejsou jisti.

Aby měli studenti posledních ročníků dostatek znalostí pro složení přijímacích zkoušek do 10. ročníku, uvedla paní Nguyen Thi Thu Ha, ředitelka střední školy Trung Vuong (okres Hoan Kiem), že škola nedávno zavedla model „hodiny 0“ za účasti mnoha učitelů. Vyučovací doba pro „hodinu 0“ je každý den od 6:30 do 7:30. Tato aktivita je zcela zdarma a založena na dobrovolné účasti učitelů a studentů. Předtím škola informovala studenty a rodiče o těchto kurzech, aby se o nich dozvěděli a mohli se dobrovolně zaregistrovat. Počet studentů, kteří se účastní, je poměrně vysoký a pilně studují, aby dosáhli co nejlepších výsledků u zkoušek.

Před organizací „vyučovací hodiny 0“ škola provádí průzkum, aby klasifikovala studenty. Pro studenty, jejichž studijní výsledky vyžadují pozornost, učitelé předmětů dobrovolně zřídí bezplatné kurzy. Škola i nadále dodržuje výukový plán v souladu s předpisy a zajišťuje tak odpovídající obsah předmětového programu. Střední škola Trung Vuong se po vstupu v platnost oběžníku č. 29 zaměřuje na prioritu vytvoření dvoudenního studijního plánu pro studenty 9. ročníku. „Vyučovací hodina 0“ pomáhá škole získat základ pro poradenství a vedení studentů při výběru škol.

NGHIEM HUE

Zdroj: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo