„Kreslení“ plovoucích map pro předměty z dějepisu a zeměpisu

Dva studenti z Pedagogické univerzity v Ho Či Minově Městě strávili měsíce stavbou plovoucí mapy pro hodinu dějepisu a zeměpisu pro zrakově postižené žáky v 8. ročníku.

Dokončení produktu trvalo téměř půl roku, The Trung věří, že mapa pomůže dětem v jejich procesu učení - Foto: BAO TRAN

S tématem „Vytvoření plovoucí mapy v předmětu dějepis a zeměpis pro žáky 8. ročníku pro zrakově postižené“ nedávno získali Le The Trung a Truong Nhan Minh (studenti 3. ročníku katedry geografie Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě) první cenu v 26. ročníku soutěže o studentský vědecký výzkum Euréka 2024 v oblasti pedagogické vědy.

Při výzkumu tohoto tématu se The Trung a Nhan Minh zabývali podobnými tématy jako jejich předchůdci. Trvalo jim tři měsíce, než se naučili, zkoumali a konzultovali se svými instruktory. Nejtěžší však byl čas, který strávili hledáním materiálů pro výrobu komponentů mapy.

Aby se zajistil hmatový pocit u nevidomých dětí, když se dotýkají a rozpoznávají, musí výzkumný tým najít různé materiály pro výrobu součástí mapy. Druhy hmatového papíru na vietnamském trhu však zatím nejsou rozmanité, takže tým musí použít jiné materiály: krajku, síťku na květinové obaly, korálky...

Mapa je podrobně anotována různými reliéfními materiály - Foto: BAO TRAN

Historické a geografické mapy jsou převážně obrázky, takže výzkumný tým musel překreslit mapy z učebnic pomocí počítačového softwaru.

Nhan Minh se svěřil: „Každé odpoledne po škole jsme se snažili nakreslit mapu.“ Mnohokrát, když jsme se dostali domů, už bylo 23:30 a naši kamarádi byli zaneprázdněni děláním domácích úkolů.

Když se výzkumný tým poprvé pokusil o vytvoření vyvýšené mapy, musel to z mnoha důvodů mnohokrát zopakovat: písmena se nedala vytisknout, materiál použitý na mapu nebyl dostatečně vyvýšený, aby se ho děti mohly dotknout...

I když jste odrazeni a chcete přestat, vždy se navzájem povzbuzujete k dokončení projektu, protože to není jen úsilí skupiny, ale také podpora mnoha lidí kolem vás.

To je podpora vybavení ze strany speciální školy Nguyen Dinh Chieu, od strojů až po tiskařský papír. Po vytištění produktu je nutné zkontrolovat přesnost mapy a fázi detekce chyb podporuje skupina zrakově postižených studentů.

A během této cesty doufá výzkumný tým, že se příběhy nevidomých dětí bude moci podělit se všemi, protože The Trung potvrdil: „Ztráta světla není tak děsivá jako ztráta světla vzdělání.“

Protože se Trung nechtěl ve svém výzkumu omezit pouze na jedno soutěžní téma, rozvíjí další projekt na podporu učitelů specializovaných škol v procesu převodu knih a příběhů. Z tohoto záměru vznikl projekt Dong Tan.

V rámci tohoto projektu Trung a více než 100 dobrovolníků převedou, vytisknou a vyrobí hračky pro zrakově postižené studenty. Očekává se, že do ledna 2025 budou knihy postupně dokončeny a skupina je bude dětem předávat.

Zdroj: https://tuoitre.vn/ve-ban-do-noi-cho-mon-lich-su-dia-ly-20241216112631784.htm