V mnoha lokalitách byly oznámeny výsledky zkoušek a přijímací řízení pro 10. ročník veřejných středních škol. Maturitní zkoušky pro rok 2024 jsou v současné době ve fázi hodnocení. Přijímací řízení pro 1. a 6. ročník na kvalitních i soukromých školách, které vyžadují přijímací zkoušky nebo výběr na základě studijních výsledků, většinou přineslo výsledky. Cesta před všemi je ještě velmi dlouhá, protože učení je celoživotní proces. Ale právě teď, když jsem se dozvěděl, že se mé dítě nedostalo na vysněnou školu, jsem ohromen smutkem, moje nálada klesla na dno a slzy se nedají udržet.
Na sociálních sítích se mnoho lidí radovalo z úspěchu svých dětí, kterým bylo překonání památného milníku a dosažení obtížného cíle. Studentům, kteří tvrdě pracovali na dosažení dobrých výsledků, byly blahopřány, rozdány květiny a zveřejněny oslavné fotografie. Tuto radost si zasloužili.
V jiném tichém koutě studenti, kterým chybělo jen pár bodů, nebo dokonce jen 0,25 bodu, aby se dostali na svou vysněnou školu, nyní přijímají druhou možnost nebo hledají jiné cesty, jak se posunout vpřed. Radosti jsou různé, ale starosti stejné.
Kamarádka, jejíž dítě chodí do deváté třídy, mi volala, hlas se jí třásl emocemi, a ptala se: „Moje dítě neuspělo ve všech přihláškách do desáté třídy veřejné školy, které byly vybrány jako první i druhá třída. Co teď máme dělat?“ Šok pramenil ze skutečnosti, že skóre jejího dítěte nebylo nízké, 36,5 bodu, ale nečekaně byly hraniční skóre pro první i druhou třídu výrazně vyšší než v předchozích letech, což rodinu zcela nepřipravilo. I když se dozvěděli skóre, byli šťastní, protože si mysleli, že jim to zaručí přijetí do jejich první třídy. V den, kdy byly oznámeny hraniční skóre, byli zdrceni – k úspěšnému absolvování stačilo jen 36,75 bodu. Neodvážili se své dítě vynadat, protože zatímco rodiče byli smutní, dítě bylo pravděpodobně desetkrát smutnější. Mohli ji jen povzbudit a říct jí, ať je smutná a brečí, pokud chce, ale ať se nevzdává. Řekli jí, že když se jedny dveře zavřou, otevřou se jiné. Nyní se informují a hledají dobrou soukromou školu, která by jí vyhovovala, aby mohla pokračovat na své dlouhé cestě.
Jiná rodička mi napsala zprávu, ve které se s lítostí podělila o to, že si s jistotou nepodala přihlášku na kvalitní střední školu poblíž bydliště a místo toho si vybrala jinou, ještě prestižnější a úspěšnější školu dál. Upřímně jsem jí řekla, že moje dítě se ani na jednu z těchto dvou škol nekvalifikuje, natož aby bylo zvažováno k přijetí. Už jen to, že se dostalo na tu druhou školu, byl velký úspěch.
Rodička, která je učitelkou na střední škole, vyprávěla, jak ji trápilo, že její dítě neuspělo u přijímacích zkoušek na školu, kde učí. Důvodem bylo, že známka dítěte z literatury – předmětu, který vyučuje – byla příliš nízká, takže ani známka 9,5 z matematiky nemohla kompenzovat známku z literatury. Obviňovala se z toho, že své dítě bedlivě nesledovala a že s ním dělala kompromisy a dovolila dítěti soustředit se na určité předměty. Navzdory svému smutku se svým dítětem snažila pochopit, že se jedná o hluboké ponaučení: člověk se nemůže soustředit jen na předměty, které ho baví, ale musí se snažit i v oblastech, které nemá rád nebo ve kterých ještě není zdatný. Dlouhodobým cílem by mělo být rozvíjení silných stránek a snaha o zlepšení v oblastech, kde je slabší, nikoli pouhé zvyšování skóre v konkrétním předmětu hádáním správných odpovědí nebo předpovídáním otázek ve zkoušce.
Během přijímacího období se sdílí tolik příběhů a zkušeností, které každý rok slýcháme a známe. Není zde místo pro „co kdyby“ nebo „kdyby jen“, protože vše je již určeno jasným skóre a přijímacím dopisem, zatímco jiní nepotřebují papír s nápisem „neuspěl/a jsem“, ale všichni to chápou.
Jediná zkouška nestačí k určení úspěchu či neúspěchu celého člověka. Pád je také lekcí, kterou si každý v různé míře musí prožít na své cestě k dospělosti. Důležité je, zda člověk ví, jak se po neúspěchu zvednout, nebo podlehnout smutku. Nikdy nenechte žádné selhání zastavit, protože bez ohledu na to, jak bolestivé nebo zoufalé může být, je to všechno v minulosti a přítomnosti. Zítra bude nový den, zalitý sluncem. Otevřete své srdce a dívejte se vpřed s důvěrou a pozitivními emocemi, abyste se učili, inovovali a přizpůsobovali se rozmanitému světu života.
Zdroj
Komentář (0)