Vypracovat místní vzdělávací plán výuky obsahu, který odpovídá realitě.

Zprávy z ministerstva školství a odborné přípravy uvádějí, že se jednotka zaměřuje na realizaci prací na budování a vedení vzdělávacích institucí a lokalit s cílem zavést výuku místního vzdělávacího obsahu (LDDP) odpovídající realitě.

V souladu s tím jsou místní vzdělávací materiály používané ve všeobecně vzdělávacích institucích v provincii Dak Lak soubory dokumentů schválených Ministerstvem školství a odborné přípravy od 1. do 12. ročníku pro dvě provincie Dak Lak a Phu Yen před sloučením. Všeobecně vzdělávací instituce pověřují odborné týmy pečlivým studiem místního vzdělávacího obsahu tříd a úrovní s cílem vypracovat vzdělávací plán vhodný pro danou oblast.

Vedení středních škol a učitelé se dopoledne 31. října zúčastnili školení o obsahu místního vzdělávání .

Proces testování a hodnocení obsahu lokálního vzdělávání probíhá na každé úrovni vzdělávání. Základní vzdělávací instituce flexibilně implementují proces testování a hodnocení obsahu lokálního vzdělávání, aniž by vytvářely tlak nebo přetížení studentů.

Střední školy (nižší gymnázia, vyšší gymnázia) provádějí testy a hodnocení podle oběžníku Ministerstva školství a odborné přípravy č. 22/2021/TT-BGDDT ze dne 20. července 2021 o hodnocení žáků nižších gymnázií a vyšších gymnázií. Učitelé vyučující daný předmět provádějí pravidelné testy a hodnocení pro daný předmět. Periodické testy a hodnocení jsou vypracovávány v souladu s praktickými podmínkami dané jednotky; obsah testů a hodnocení zahrnuje obsah témat probíraných do doby testu a hodnocení.

Žáci základní školy Thai Phien (okres Ea Kao) se v rámci místního vzdělávacího tématu učí o brokátových látkách.

Zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Vo Thi Minh Duyen uvedl, že pro zajištění konzistence v implementaci obsahu místního vzdělávání vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy dokument, kterým se řídí organizace výuky a učení se obsahu místního vzdělávání ve školním roce 2025–2026; zároveň organizuje kurzy pro každou úroveň vzdělávání se specifickými pokyny k testování a hodnocení, které mají studentům pomoci rozvíjet klíčové kompetence a nezbytné vlastnosti, jako je vlastenectví, soucit, píle, odpovědnost atd.

Thanh Huong

Zdroj: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/xay-dung-ke-hoach-giang-day-noi-dung-giao-duc-dia-phuong-phu-hop-voi-thuc-te-5c5109e/