Stavba škol v pohraničních oblastech.

Dne 18. července 2025 podepsal a vydal člen stálého výboru ústředního výboru strany Tran Cam Tu oznámení č. 81 – závěr politbyra o politice investic do výstavby škol pro pohraniční obce. V oznámení se jasně uvádí, že na schůzi 17. července, na základě návrhu ministerstva školství a odborné přípravy o politice investic do výstavby škol pro pohraniční obce, politbyro dospělo k závěru a schválilo politiku investic do výstavby internátních škol pro základní a nižší střední školy ve 248 pohraničních obcích.

Večer 27. července předsedal premiér Pham Minh Chinh schůzi k realizaci politiky investic do výstavby škol v pohraničních obcích. Premiér rovněž požádal, aby kampaň na výstavbu 100 škol v první fázi ve 100 pohraničních obcích byla dokončena nejpozději do 30. srpna 2026. Tyto školy budou sloužit jako modely pro další rozvoj s cílem dokončit investici a výstavbu 248 škol v příštích 2–3 letech.

Při pohledu na výše uvedené časové osy je zřejmé, že necelých 10 dní poté, co politbyro vydalo směrnici, premiér okamžitě nařídil tuto „rychlou kampaň“. To není jen včasná a rozhodná politická reakce, ale také jasný důkaz toho, že do centra rozvoje stavíme lidi, zejména budoucí generace pohraničních regionů.

To také názorně dokládá tvrzení generálního tajemníka To Lama na skupinové diskusi Národního shromáždění (o návrhu na změnu a doplnění některých článků Ústavy z roku 2013) na 9. zasedání 15. Národního shromáždění 5. května, že: „Zaměření na řešení a rozvoj kultury, společnosti, vzdělávání a zdravotnictví vyžaduje dostatečný socioekonomický rozvoj, aby byly zajištěny zdroje pro rozvoj. Spolu s tím je třeba i nadále zlepšovat životy lidí; rozvoj země musí být pro lidi výhodou...“

Po mnoha letech strávených prací na hranicích máme nejsilnější dojem, že před stanovišti pohraniční stráže, zejména na severní hranici, se vždy nachází pamětní deska připomínající padlé vojáky. Jména vyrytá na těchto deskách patří většinou lidem s příjmeními jako Sung, Thao, Vang, Lo atd., jména, která nám říkají, že se tito mučedníci zde narodili a vyrůstali a poté se obětovali svými vlastními životy za mír vlasti.

Potkali jsme desetitisíce dětí z etnických skupin Hmong, Thaj, Giay a Tay, které každý den statečně zdolávaly hory a lesy, aby se dostaly do školy, a pomysleli jsme si, že až vyrostou a země je bude potřebovat, budou tyto děti prvními, které budou chránit vlast vlastními těly, stejně jako jsou jména jejich předků vytesána na tomto posvátném památníku!

Proto „rychlá kampaň“ na výstavbu prvních 100 internátních škol pro pohraniční oblasti z celkem 248 škol, které musí být dokončeny do školního roku 2026-2027, skutečně vyvolává zvláštní emoce nejen u lidí v pohraničních oblastech, ale u všech Vietnamců.

Přestože se jim v průběhu let dostávalo ze strany strany a státu značné pozornosti, lidé žijící v pohraničí ve srovnání s nížinami stále čelí nesčetným nepopsatelným obtížím. Jsou živoucím štítem pohraničí jak ve válečném, tak i mírovém období.

Proto dnes, kdy má země zdroje, není budování internátních škol pro studenty a učitele jen o „splacení dluhu vděčnosti“, ale také o začátku komplexní rozvojové strategie. Nejde jen o zajištění fyzické infrastruktury, která by splňovala požadavky vzdělávání v nové éře – éře národního pokroku – ale investice do vzdělávání v pohraničních regionech dnes znamená budování veřejné podpory v nové éře.

Informace o této „rychlé kampani“ nám ukazují rychlost proaktivního a akčně zaměřeného státu, silný závazek, že nikdo nezůstane pozadu. Ukazuje, že hranice není jen výchozím bodem pro osazování značek národní suverenity, ale také místem, kde lze prostřednictvím škol pěstovat naději do budoucna.

LE VIET THUONG

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html