Ifølge viceminister for uddannelse og erhvervsuddannelse, Hoang Minh Son, sætter planen for netværket af videregående uddannelsesinstitutioner og læreruddannelsesinstitutioner målet om at udvikle et synkront og moderne netværk af videregående uddannelsesinstitutioner og læreruddannelsesinstitutioner inden 2030 med en rimelig skala, struktur og fordeling; etablere et åbent, retfærdigt, rimeligt, højkvalitets og effektivt videregående uddannelsessystem; og bedre imødekomme befolkningens læringsbehov og kravene til landets banebrydende udvikling og velstand i den nye æra, baseret på menneskelige ressourcer, videnskab, teknologi og innovation af høj kvalitet.
Specifikt vil antallet af studerende i 2023 overstige 3 millioner, hvilket vil beløbe sig til 260 bachelorstuderende og 23 kandidatstuderende pr. 10.000 indbyggere; antallet af universitetsindskrevne blandt personer i alderen 18-22 år vil nå 33 %; ingen provins vil have en andel lavere end 15 %.
Planen definerer en uddannelsesstruktur, der er i overensstemmelse med kravene i en videnbaseret økonomi og en moderne industri; andelen af kandidatuddannelser (og tilsvarende kvalifikationer) er 7,2 %, ph.d.-uddannelser er 0,8 %, og læreruddannelser på universitetsniveau er 1 %; andelen af uddannelse inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik (STEM) er 35 %.
Planens næste mål er at udvide udviklingsrummet og forbedre kapaciteten hos de videregående uddannelsesinstitutioner og sikre, at 100 % af de videregående uddannelsesinstitutioner opfylder standarderne; at opgradere og udvikle en række videregående uddannelsesinstitutioner, så de lever op til kvalitetsstandarder på niveau med regionen og verden og dermed opfylder kravene i uddannelsesudviklingsstrategien frem til 2030.
Derudover vil etableringen af store videregående uddannelsescentre, der tilbyder avanceret uddannelse af høj kvalitet knyttet til videnskabelig forskning, teknologisk udvikling og innovation i de fire storbyområder Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh City og Can Tho, skabe momentum for udviklingen af centrale økonomiske regioner og hele landet.
Derudover er målet at øge bidraget fra videregående uddannelser til FN's verdensmål for bæredygtig udvikling (SDG 4.3) og det globale innovationsindeks (GII) med det formål at være blandt de 10 bedste asiatiske lande.
Med masterplanen for systemet af specialiserede uddannelsesinstitutioner for mennesker med handicap og systemet af centre til støtte for udvikling af inkluderende uddannelse for perioden 2021-2030, med en vision frem mod 2050, er det overordnede mål inden 2030 at udvikle et system af specialiserede uddannelsesinstitutioner for mennesker med handicap og et system af centre til støtte for udviklingen af inkluderende uddannelse inden for det nationale uddannelsessystem, der sikrer tilstrækkelig mængde, struktur og kvalitet til at opfylde kravene om at sikre lige muligheder for adgang til og nyde godt af kvalitetsuddannelsestjenester og behov for livslang læring for mennesker med handicap på alle områder. 100 % af enhederne på provinsniveau vil have offentlige centre til støtte for udviklingen af inkluderende uddannelse.
De specifikke mål er at udvikle et system af specialiserede uddannelsesinstitutioner for mennesker med handicap og et system af centre, der støtter udvikling af inkluderende uddannelse inden for det nationale uddannelsessystem, med det formål at sikre, at 100 % af enhederne på provinsniveau har offentlige centre, der støtter udvikling af inkluderende uddannelse; og at drive systemet af specialiserede uddannelsesinstitutioner for mennesker med handicap effektivt, herunder de 11 eksisterende offentlige institutioner og etableringen af én ny offentlig institution.
[annonce_2]
Kilde: https://kinhtedothi.vn/cong-bo-hai-quy-hoach-quan-trong-trong-cong-tac-gddt.html
![[Foto] Premierminister Le Minh Hung leder temamødet om fremme af videnskabelig og teknologisk udvikling og innovation.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/23/1782207872934_ndo_br_dsc-1724-jpg.webp)
