Effektive digitale undervisningsmidler
Siden skoleåret 2020-2021 har lærerne Pham Thi Hoa og Dinh Thi Thu Huong fra Pham Hong Thai Primary School (Nam Dinh-distriktet) forsket i og anvendt initiativet "Design og effektiv brug af digitalt undervisningsudstyr i Nam Dinh - essensen af traditionelle håndværk" for at integrere lokalt undervisningsindhold i faget erfaringsbaserede aktiviteter for 3., 4. og 5. klassetrin. Initiativet er blevet anerkendt af det provinsielle uddannelsesministerium for at have en effektiv effekt og vil blive anvendt på sektorniveau i 2024.
Fru Pham Thi Hoa fortalte, at det generelle uddannelsesprogram for 2018 inkluderer en ny komponent: lokal uddannelse. Dette er en gavnlig del af pensum, der opfylder livets praktiske krav, kombinerer læring med praksis og forbinder teori med virkelighed. Dog forbliver noget indhold i pensum, såsom spørgsmål relateret til social velfærdspolitikker og traditionelle håndværk, abstrakt for folkeskoleelever. Baseret på denne virkelighed har skolens lærerpersonale udviklet lektionsplaner, der er mere passende til elevernes forståelse, og designet og bygget digitale produkter til at bruge indholdet og læringsaktiviteterne til at udvikle elevernes kompetencer.
Digitale undervisningsmidler bruger PowerPoint 365 og iSpring Suite-software til at oprette billeder og lyd baseret på ressourcer downloadet fra velrenommerede, ophavsretligt beskyttede websteder. Disse enheder kan nemt uploades til LMS-platforme (Learning Management System), hvilket giver lærere og elever mulighed for at få adgang til og hente information når som helst og hvor som helst.
Med digitalt undervisningsudstyr kan eleverne interagere direkte med og opleve traditionelle håndværkslandsbyer online, se videoer og udføre interaktive øvelser. Selv når direkte besøg og oplevelser ikke er mulige, kan de stadig få den mest komplette, letforståelige og mindeværdige viden om håndværkslandsbyernes historie og traditioner, især den indflydelse, forandringer og tilpasninger, som lokalbefolkningen har haft på bevarelsen, bevarelsen og udviklingen af disse landsbyer over tid.
På Nguyen Viet Xuan Primary School i Nam Dinh-distriktet udviklede lærer Mai Manh Ha i skoleåret 2023-2024 digitale undervisningsmidler til lektionen "Fordøjelsessystemet" i natur- og samfundsvidenskab i 3. klasse med det formål at give en visuel og engagerende undervisningstime, der hjælper elever i tredje klasse med nemt at visualisere strukturen og funktionen af organerne i fordøjelsessystemet.
Lærer Ha forklarede, at det for folkeskolebørn ville være svært at forstå processen med madens bevægelse og transformation i kroppen, hvis de kun brugte trykte billeder eller statiske modeller. Derfor designede han et digitalt undervisningsværktøj baseret på software til at lave digitale lektioner, redigere videoer, designe billeder, lave 3D-simuleringer af fordøjelsesprocessen, tilføje voiceovers og bygge et system af interaktive spørgsmål til eleverne.
Takket være denne læringsmetode forstår eleverne lektionen hurtigt og husker viden længere. De udtrykker proaktivt deres tanker, besvarer aktivt spørgsmål og skaber en livlig læringsatmosfære. Dette digitale undervisningsmiddel støtter også lærerne i at undervise fleksibelt, visuelt og nemt, kontrollere og evaluere resultater. Hr. Has digitale undervisningsmiddel vandt førstepræmien i konkurrencen om udvikling af digitale undervisningsmidler i 2024.
Fru Dinh Viet Ha, rektor for Nguyen Viet Xuan Primary School, kommenterede, at dette er en af de praktiske løsninger med høj anvendelighed og egnethed til skolens faktiske forhold i forbindelse med implementeringen af det generelle uddannelsesprogram for 2018. Dette digitale undervisningsudstyr anvendes i vid udstrækning af lærerne på skolen. Herfra spredes bevægelsen for at fremme god undervisning, god læring, innovative undervisningsmetoder og kreativt undervisningsudstyr stærkere med mange nyttige initiativer, der forbinder undervisnings- og læringspraksis, testning og evaluering på en måde, der udvikler elevernes kompetencer.
Fleksibel anvendelse af kunstig intelligens i undervisning og læring.
Fra begyndelsen af skoleåret 2025-2026 er litteraturtimerne undervist af fru Tran Thi Thuy Duong på Tran Dang Ninh Junior High School (Nam Dinh-distriktet) blevet mere engagerende takket være anvendelsen af kunstig intelligens i hendes undervisning. I en litteraturtime, hvor elever i 6A3-klassen genfortæller en legende eller et eventyr, introducerer fru Duong kun aktiviteten under "Vis og fortæl"-aktiviteten, mens klassegrupperne præsenterer deres forberedte arbejde.
Ved hjælp af kunstig intelligens-værktøjer arbejdede eleverne i grupper og forberedte præsentationsindhold derhjemme. Historier som legenden om An Duong Vuong, eventyret "Stjernefrugttræet" osv. blev præsenteret i forskellige former: AI-videoer, musikalske kompositioner, rim, skabelse af eventyrfilm ved hjælp af STEM-produkter og dramatisering af historierne ... hvilket skabte engagerende og fængslende lektioner, hvor eleverne selv var "centrum" for læringsprocessen.
Ngo Ngoc Lam Anh, en elev i 6A3, fortalte, at Ms. Duongs litteraturtimer er meget engagerende, fængslende og berigende. I disse lektioner tilgår eleverne viden gennem forskellige metoder og formater, hvilket gør det lettere og mere varigt at lære udenad. Ms. Duong vejleder dem i, hvordan de bruger og udvælger information fra kunstig intelligens-værktøjer til at opbygge, udvikle og præsentere læringsprojekter i klassen.
Fru Duong udtalte, at lærerne gennem årene er blevet fortrolige med og dygtige til værktøjer som Canva, Azota, Quizizz osv. til at udarbejde lektionsplaner og designe forelæsninger. For nylig har den stærke udvikling af kunstig intelligens ført til fremkomsten af mange nyttige støtteværktøjer som ChatGPT, Gemini osv., som er blevet uvurderlige hjælpere for lærerne. Kunstig intelligens hjælper med at gøre undervisningen mere levende, engagerende og relevant for den digitale tidsalders læringsbehov.
Ifølge fru Duong skal lærerne med kunstig intelligens ikke blot selektivt anvende og verificere information for bedre at kunne levere undervisning, men også blive vejledere, der hjælper eleverne med at bruge teknologi intelligent, sikkert og ansvarligt.
"AI er blot et støttende værktøj, men hvis lærerne ved, hvordan man bruger det korrekt, vil det gøre undervisningen meget mere effektiv. Det vigtige i uddannelse er stadig at prioritere at lytte til eleverne, justere undervisningsmetoder og være kreativ for at opnå de bedste resultater i hver lektion," udtalte fru Duong.
Fru Tran Thi Huong, rektor for Tran Dang Ninh Secondary School, rapporterede, at den største udfordring for skolerne i forbindelse med implementeringen af det generelle uddannelsesprogram for 2018 er undervisningsudstyr. Skolen opfordrer til udvikling af nyt undervisningsudstyr, digitale undervisningsmidler og brugen af kunstig intelligens i undervisningen. Lærerne på skolen er også proaktive og dristige i at anvende informationsteknologi i undervisningen, hvilket resulterer i høj effektivitet.
I forbindelse med uddannelsessektorens bestræbelser på at implementere resolution nr. 71/NQ-TW dateret 22. august 2025 fra Politbureauet om gennembrud inden for uddannelses- og træningsudvikling fokuserer skolerne i Ninh Binh-provinsen på at opbygge en synkroniseret digital infrastruktur, sikre pålidelige internetforbindelser, udstyr og administrationssoftware til at understøtte undervisning og læring. Samtidig fremmer skolerne implementeringen af online læringsstyringssystemer, elektroniske karakterbøger, digitale læringsmaterialer og delte datalagre ... hvilket hjælper lærere og elever med at få hurtig og præcis adgang til information.
Undervisningspersonalet mestrer gradvist moderne undervisningsværktøjer, anvender passende kunstig intelligens i lektionsplanlægning og undervisningsaktiviteter, vejleder elever og udvikler færdigheder i at bruge teknologi sikkert og effektivt.
Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/cong-nghe-tiep-sucnhung-gio-hoc-doi-moi-20251120104348399.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)