![]() |
| Søster Teresa Pham Thi Kim Lan bedømmer de unge elevers opgaver i velgørenhedskurset i "husløftnings"-kvarteret. Foto: Doan Phu |
I "elevatorhusene" (en type hus brugt af folk, der bor i flydende landsbyer i de delvist oversvømmede områder, lavet af jernrammer og bølgebliktage, let flytbare, i den flydende landsby C3, Suoi Tuong-landsbyen), kvidrer børnestemmerne som skovfugle.
Jagter konstant rejer og fisk og glemmer læsefærdigheder.
Da folk flyttede til Tri An-reservoiret for at tjene til livets ophold, bragte eller havde nogle børn med sig, der kunne tale flydende, men ikke kunne læse eller skrive.
Selvom børnene besidder stærke overlevelses- og arbejdsevner (svømning, hjælp til huslige pligter, fiskeri osv.), er læse- og skrivefærdigheder og aritmetik stadig ukendte for nogle af dem. Derfor er etableringen af velgørenhedskurser i "husrydnings"-landsbyen og den flydende landsby Suoi Tuong endnu mere meningsfuld.
"Da jeg kom til at bo i denne flydende landsby, håbede jeg kun på et sted at spise og sove; jeg turde ikke håbe på en uddannelse til mine børn. Heldigvis har børnene altid fået hjælp fra regeringen og religiøse organisationer." Fisker Nguyen Van Thanh, bosat i Suoi Tuong landsby, Tri An kommune, Dong Nai provinsen. |
Klokken 8.00 trak Ngo Van Quy (19 år gammel, fra den flydende landsby Suoi Tuong) sin lille motorbåd ind i velgørenhedsklassen lige da klassen begyndte. Efter at have hilst på søster Teresa Pham Thi Kim Lan (læreren fra Phu Ly sogn), valgte Quy stille et skrivebord bagerst og åbnede sine bøger for at studere.
Selvom han er den ældste elev i klassen, går Quy stadig i anden klasse/andet bind (som søster Lan kalder det, hvilket betyder, at han studerer andet niveau af andenklasses lærebogen), endda yngre end mange elever i alderen 10-14, der går i 3.-5. klasse. Ikke desto mindre anser søster Lan Quy for at være en hurtig elev med en god indstilling til at studere. At Quy når anden klasse/andet bind-niveauet på bare et år i skole er et bevis på hans udholdenhed.
I eftermiddagsklassen kl. 14.00 var der også to søstre, Le Thi Men (16 år) og Le Thanh Phung (14 år), der gik i 6. klasse/bind 1. Fordi Men og Phung allerede vidste lidt om læsning og regning, havde de efter tre års undervisning i søster Lan gennemført folkeskolens læseplan og fortsatte med 6. klasse/bind 1-programmet. Søster Lans to unge elever udtrykte, at de, på trods af at de studerede med klassekammerater i forskellige aldre og på forskellige niveauer, stadig længtes efter at gå i skole, blive dygtige til læsning og regning og forlade deres flydende huse for at arbejde i virksomheder på land.
Søster Lans velgørenhedskurser, der afholdes om morgenen (i landsbyen "husløftning") og eftermiddagen (i den flydende landsby Suoi Tuong), har omkring 80 elever (1.-6. klasse). Blandt dem er børn af fiskere, der går i skole for første gang, samt børn, der er droppet ud af skolen et andet sted og har anmodet om at deltage.
Søster Lan betroede: "Børnenes evner og læringsstile er ikke ensartede; mange kommer til klassen bare for sjov. Men jeg vejleder dem tålmodigt med kærlighed og hengivenhed i håb om, at de alle en dag vil udvikle en sans for læring, ligesom træer i skoven eller vandplanter, der til sidst blomstrer."
Tran Thi Kim Nhung (9 år gammel, 2. klasse/bind 1, landsbyen "husrydning", Suoi Tuong-landsbyen) betroede: "Jeg kan godt lide at komme til nonnernes velgørenhedsklasse, fordi jeg får lov til at lære, lege og modtage kager og slik."
Mange elever kender ikke deres efternavne.
Velgørenhedsklassen i den lille landsby, der arbejder med "husløftning", er ikke lige så veludstyret som den i den flydende landsby Suoi Tuong. Men fordi klassen ligger på kysten, nær skovbrynet, generes børnene ikke af støjen fra bådmotorer og bølgerne under undervisningen, da dette kan forvrænge deres håndskrift.
![]() |
| Børn af fiskere i landsbyen Suoi Tuong, Tri An kommune, Dong Nai-provinsen, på vej til en velgørenhedsskole. |
Fordi timerne foregik ved kysten, havde børnene masser af plads til at lege. Vi spurgte et par børn (omkring 8-10 år gamle) om deres navne, mens de legede med deres venner, og de svarede uskyldigt: Son, Thuy, Den, Tin…
Ifølge søster Lan: Om natten ankom børn, der fulgte deres forældre for at fange rejer og fisk, døsige, gabende og nussede til klassen, men søster Lan klagede aldrig. Jo mere årvågne og modtagelige børnene var, jo flere læse-, matematik- og stavetimer kunne hun lære dem. Og når børnene var for trætte og faldt i søvn ved deres skriveborde eller havde taget yngre søskende med sig for at skabe problemer, overså søster Lan det medfølende.
"Børnenes klasseskemaer er meget uregelmæssige, og klasserne har varierende niveauer af færdigheder, så jeg er nødt til tålmodigt at undervise hvert barn individuelt. Heldigvis forlader de aldrig klassen uanset deres omstændigheder og forbliver ivrige efter at lære, hvilket er grunden til, at de to velgørenhedscentre i landsbyen 'Nha Nha Nha' og den flydende landsby Suoi Tuong har eksisteret i mange år," sagde søster Lan.
Vi sagde farvel til søster Lans velgørenhedsklasse og børnene, der lå i den skyggefulde Ma Da-skov og ved Tri An-søens solbeskinnede, blidt skvulpende vand, og vi var glade for at se børnene modtage så meget kærlighed og støtte fra samfundet.
Doan Phu
Kilde: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/day-chu-cho-tre-em-lang-be-e79092d/










Kommentar (0)