Det er et legitimt behov at bevare minder fra skoletiden, men den nuværende tilgang til årbøger adskiller sig væsentligt fra tidligere, hvilket rejser mange spørgsmål, der er værd at overveje.
![]() |
| Et øjeblik fra årbogssæsonen for elever på Thai Nguyen Specialized High School. |
Historien om Hoang Quoc Tuan, en elev i 12. klasse i Phu Luong kommune, er et eksempel. Selvom det egentlig ikke var nødvendigt, bad Tuan sine forældre om over 1 million VND for at få lavet en personlig fotosession.
Begrundelsen, hun gav, var, at alle hendes venner havde smukke billeder lagt ud på sociale medier, og hun ville ikke udelades. I starten var hendes forældre tøvende med udgiften, men til sidst indvilligede de, dels af hensyn til deres barn, og dels fordi de betragtede det som en mindeværdig del af hendes skoletid.
Ud fra denne lille historie kan vi tydeligt se et ret almindeligt fænomen. Hvor dimissionsbilleder tidligere normalt var simple gruppebilleder i uniformer, der indfangede afskedsøjeblikket ved skoleårets afslutning, har tingene ændret sig markant.
Mange klasser vælger at tage billeder med forskellige temaer, investerer i kostumer, makeup og hyrer endda professionelle hold, bruger droner og filmer videoer . Optagelsesstederne er ikke længere begrænset til skolens område, men er blevet udvidet til filmstudier og turistområder.
Det er værd at bemærke, at denne tendens ikke længere er begrænset til elever i 12. klasse, men er dukket op i endnu lavere klassetrin. Det er ikke ualmindeligt at finde dimissionsbilleder af 9., 5. og endda børnehavebørn med detaljeret iscenesættelse. Denne hurtige spredning viser, at tendensen i høj grad påvirker fotosessionen og går ud over det oprindelige formål med at bevare minder.
Sideløbende med dette udvikles der også fotograferingstjenester. I Thai Nguyen er mange studier og unge fotografgrupper aktive, især i april og maj. Fotopakkerne er designet til at være varierede og spænder fra et par hundrede tusinde til over en million dong, og endda højere afhængigt af investeringsniveauet.
Iøjnefaldende reklamebilleder på sociale medier skaber nemt en dominoeffekt, hvilket får mange studerende til at udvikle den mentalitet, at "alle andre har det, så jeg har også brug for det".
I takt med at behovet for selvudfoldelse stiger, bliver trenden med personalisering også mere populær. Mange studerende tager ikke kun klassebilleder, men investerer også i individuelle fotoshoots. Disse fotoshoots er ofte omhyggeligt udformede med hensyn til æstetik, men deres primære formål er at blive lagt ud på sociale medier. Efter kort tid er mange af disse fotoshoots glemt.
Udover de positive aspekter giver denne tendens anledning til nogle overvejelser, først og fremmest omkostningerne. For mange familier, især i landdistrikter, kan det blive en byrde at bruge en betydelig sum penge på dimissionsbilleder.
Samtidig med det følger et psykologisk pres blandt eleverne. Når nogle elever investerer mere energi, falder andre let i sammenligning og føler sig underlegne, hvis de vælger enklere muligheder. Årbøger er en del af opvækstens rejse. Hvert foto bevarer et øjebliksbillede af skolelivet, så deres sande værdi skal anerkendes.
Skolen kan sørge for, at gruppefotograferingsaktiviteter er enkle, økonomiske og relevante for skolemiljøet; familier bør proaktivt kommunikere og samarbejde for at undgå unødvendige udgifter.
Endnu vigtigere er det, at hver elev skal forstå, at meningen med en årbog ikke ligger i investeringsniveauet, men i de ægte følelser, der bevares. Hvert fotografi, hvis det både er smukt og indeholder autentiske minder, vil hjælpe årbogen med at blive et mindeværdigt minde fra deres skoleår.
Kilde: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202604/de-anh-ky-yeu-tro-thanh-ky-uc-dep-6103c86/









Kommentar (0)