Støtte til børn gennem puberteten.

Ungdomsårene er en afgørende overgangsfase i ethvert barns udvikling. Det er ikke kun en tid med betydelige fysiske forandringer, men medfører også psykologiske og følelsesmæssige forandringer. Derfor vil rettidig opmærksomhed og støtte fra forældre og lærere hjælpe børn med at overvinde disse udfordringer, udvikle positive personligheder og dyrke en positiv livsstil.

Historien om fru Nguyen Thi Huong, der bor i Cam Duong-afdelingen, er et typisk eksempel. Hendes datter, der går i 6. klasse, går ind i puberteten med mange forandringer, der efterlader både mor og datter forvirrede.

Fru Huong delte: "Tidligere var mit barn meget ubekymret og delte alt med mig. Men på det seneste er hun blevet mindre snakkesalig, let irritabel og nogle gange tilbagetrukket. I starten var jeg ret bekymret og vidste ikke, hvordan jeg skulle vejlede hende ordentligt."

Da hun bemærkede forandringerne hos sin datter, søgte fru Huong proaktivt viden om pubertetens psykologi og fysiologi, samtidig med at hun brugte mere tid på at tale med og lytte til hende. I stedet for at påtvinge hende sin vilje eller skælde ud, valgte hun en blid tilgang, hvor hun forklarede og delte, så datteren forstod og følte sig respekteret. Som følge heraf forbedredes forholdet mellem mor og datter gradvist, og datteren blev mere åben og selvsikker i forhold til at dele sine problemer.

Udover støtte fra familie og lærere spiller det også en afgørende rolle at udstyre eleverne med viden fra folkeskoleniveau i forberedelsen til puberteten. Naturfagslærebogen til 5. klasse indeholder relaterbare lektioner om at passe på og beskytte sundheden under puberteten, og hjælper eleverne med at genkende kropslige forandringer i starten, forstå deres naturlige udvikling og lære om personlig hygiejne, kost og hvile.

Gennem disse lektioner bliver børn ikke kun udstyret med grundlæggende sundhedsviden, men udvikler også en bevidsthed om egenomsorg og lærer at dele med forældre og lærere, når de oplever usædvanlige forandringer. Dette er et vigtigt fundament, der hjælper børn med at blive mere selvsikre, når de går ind i puberteten, samtidig med at det bidrager til at reducere forvirring og angst under deres psykofysiske udvikling.

Du vil måske også synes om

Myndighederne i min Thuan kommune arbejder sammen med befolkningen i den digitale transformationsproces.Gennem en omfattende række løsninger, lige fra offentlige oplysningskampagner og træning til direkte støtte, bringer My Thuan kommune (An Giang-provinsen) gradvist online offentlige tjenester tættere på befolkningen og forbedrer dermed effektiviteten af ​​administrative reformer og fremmer digital transformation på græsrodsniveau.

På Pom Han Secondary School i Cam Duong Ward lægger skolen særlig vægt på elevernes uddannelse i ungdomsårene. Skolen samarbejder med lokale sundhedsmyndigheder om at udføre regelmæssige helbredstjek for eleverne, herunder måling af højde, vægt, blodtryk og kontrol af synet for hurtigt at opdage eventuelle skolerelaterede helbredsproblemer. Derudover fokuserer skolen på at tilbyde psykologisk rådgivning og organisere adskillige kulturelle, kunstneriske og sportslige aktiviteter for at give eleverne mulighed for at lege, omgås og vise deres talenter og derved fremme deres holistiske udvikling i både fysiske og mentale aspekter.

​

Fru Luong Thi Hanh, rektor for Pom Han Secondary School i Cam Duong Ward, udtalte: "Skolen er altid opmærksom på og integrerer alderstilpasset psykologisk undervisning i fag som biologi, samfundsfag og erfaringsbaserede aktiviteter – karrierevejledning. Dette indhold er integreret i læseplanen for at hjælpe eleverne med bedre at forstå ændringerne i deres psykologi og fysiologi og for at vide, hvordan de skal opføre sig passende over for sig selv og deres omgivelser. Derudover styrker skolen også fritidsaktiviteter og skaber et venligt læringsmiljø, der hjælper eleverne med at udvikle sig harmonisk med hensyn til intellekt, færdigheder og følelser."

Især har sundhedscentre i forskellige områder af provinsen i den seneste periode regelmæssigt organiseret kommunikations- og rådgivningssessioner om sundhedspleje for unge på skolerne. Gennem rådgivning, interaktion og samtale tilegnes eleverne den nødvendige viden om psykologiske og fysiologiske forandringer, reproduktiv sundhed, egenomsorgsfærdigheder og hvordan man forebygger sundhedsrisici.

Ifølge Dr. Nguyen Thi Hong Hanh, specialist II - leder af intern medicin - pædiatriafdeling på Provincial Geriatric and Rehabilitation Hospital, er puberteten en periode med betydelige fysiske og psykologiske forandringer hos børn. De er følsomme, ønsker at hævde sig selv, men mangler livserfaring, derfor har de i høj grad brug for ordentlig vejledning fra familie og skole.

Du vil måske også synes om

Læserne støtter Thanh Bui: Børn under 16 år bør holde sig væk fra sociale medier.Mange læsere er enige med kunstneren Thanh Buis synspunkt og støtter begrænsningen af ​​brugen af ​​sociale medier for børn under 16 år og argumenterer for, at det primære ansvar ligger hos familien og de voksne.

I virkeligheden er teenagere uden rettidig vejledning meget modtagelige for psykologiske kriser, som endda kan føre til negativ adfærd. Derfor er familiens og skolens roller ekstremt vigtige i at ledsage og støtte børn.

Forståelse, opmærksom lytning og rettidig støtte fra lærere og forældre vil hjælpe børn med at overvinde vanskeligheder, udvikle karakter og anlægge en sund livsstil. Samtidig bidrager opbygningen af ​​et tæt og tillidsfuldt forhold til børn til deres holistiske udvikling.

Kilde: https://baolaocai.vn/dong-hanh-with-children-in-the-teenage-year-post899145.html