Klasseobservation er ikke længere en ny aktivitet for lærere; dog har reglerne og cirkulærerne vedrørende dette emne ændret sig betydeligt i forhold til tidligere.
Ifølge de nye regler er lærere ikke forpligtet til at observere timer. Derudover er der intet dokument, der specificerer, hvor mange timer hver lærer skal observere eller har tilladelse til at observere; dette afhænger af den enkelte skoles regler.
Kravet om obligatorisk klasseobservation er blevet fjernet.
Ifølge cirkulære 32/2020, gældende fra 1. november 2020, er lærere i gymnasiet og gymnasiet ikke længere forpligtet til at observere undervisning eller besøge klasseværelser som tidligere. Cirkulæret fastsætter også, at systemet til registrering af uddannelsesaktiviteter omfatter:
- Lærerens uddannelsesplan (efter skoleår);
- Lektionsplan;
- Logbog for elevopfølgning og evaluering;
- Hjemmeklasselærerens logbog (for lærere, der er hjemmeklasselærere).
I modsætning til tidligere regler er lærere ikke længere forpligtet til at føre en "logbog for klasseobservation", og klasseobservationsaktiviteter udføres nu kun med klasselæreren.
Eliminering af observation i klasseværelset har til formål at reducere presset på lærerne. (Illustrativt billede)
Artikel 29, paragraf 2, i dette cirkulære fastslår også tydeligt, at klasselærere "har lov til at deltage i undervisning og andre uddannelsesaktiviteter for elever i den klasse, de er ansvarlige for." Det betyder, at klasselærere på alle tre uddannelsesniveauer har ret til at deltage i observation af undervisning i den klasse, de er ansvarlige for.
Generelt er klasseobservation ikke længere en obligatorisk uddannelsesaktivitet for gymnasie- og ungdomslærere. Denne aktivitet implementeres kun på folkeskoleniveau.
Der er ikke noget obligatorisk antal observationslektioner.
Uddannelsesloven fra 2019 og mange relaterede nuværende dokumenter indeholder ikke specifikke regler for observationsaktiviteter i klasseværelset. Tidligere var observation i klasseværelset reguleret i litra a, paragraf 2, artikel 7 i cirkulære 12/2009 (som ikke længere er gældende). Specifikt implementerede skolerne hvert skoleår effektivt observation i klasseværelset, undervisningsdemonstrationer og lærerkonkurrencer på alle niveauer.
Skoleledere (rektor, vicerektor) skal deltage i mindst én lektion pr. lærer; ledere og viceafdelingsledere skal deltage i mindst fire lektioner pr. lærer inden for deres afdeling; hver lærer skal afholde mindst to lektioner, der inkorporerer informationsteknologi, deltage i fire demonstrationslektioner eller undervisningsworkshops arrangeret af skolen og observere 18 lektioner undervist af kolleger inden for eller uden for skolen.
Cirkulære 12 blev imidlertid erstattet af cirkulære 42/2012, og i 2018 blev det yderligere erstattet af cirkulære 18/2018. Ingen af disse cirkulærer indeholder regler vedrørende lærernes observationsaktiviteter i klasseværelset.
Baseret på ovenstående kan vi se, at der ikke længere er specifikke regler vedrørende observationsaktiviteter i klasseværelset for lærere, og antallet af observationstimer vil blive besluttet af hver enkelt skole.
Anh Anh
[annonce_2]
Kilde: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html








Kommentar (0)