Familietraditioner væver drømme.
Nguyen Thu Phuong blev født i 1980 i en familie med en revolutionær tradition – hendes far var en krigsveteran, der ofrede sit liv for landet – og voksede op i et miljø rigt på patriotisme, disciplin og modstandsdygtighed. Disse værdier nærede i hende en følelse af ansvar, udholdenhed og medfølelse.
Billedet af hendes far, en mand med stærk vilje og beslutsomhed, der overvandt vanskeligheder, blev en kilde til åndelig støtte for hende gennem hele hendes studier, voksenliv og karriere. Fra dette fundament valgte hun at dedikere sig til tidlig barndomsuddannelse , der betragtes som den første "vugge", der former en persons karakter.

Med 25 års erfaring inden for uddannelse, herunder 7 år som viceskoleleder, blev hun i april 2020 udnævnt til skoleleder for Cao Duong II børnehave i Dan Hoa kommune. I sine roller som partisekretær og skoleleder opretholder hun konsekvent en demokratisk, retfærdig og imødekommende lederstil, der fremmer enhed i lærerstaben.
Den kvindelige skoleleder er altid dedikeret til børnene. Fra måltider og søvn til lærings- og legemiljøet er hun meget opmærksom på alt, hvad eleverne har brug for. For hende handler tidlig barndomsuddannelse ikke kun om omsorg, men også en rejse med at pleje følelser, karakter og det grundlæggende i et tidligt liv for børn.
Fru Phuong delte: "Det, der motiverer mig til at dedikere mig til tidlig børneuddannelse, stammer primært fra min kærlighed til børn og min tro på, at de tidlige år er særligt vigtige for dannelsen af hver persons karakter. At kunne ledsage børn i deres første skridt og være vidne til deres daglige vækst er den største glæde og motivation for mig til at holde ud i dette erhverv."

Under ledelse af fru Nguyen Thu Phuong har Cao Duong II børnehave gradvist bekræftet sin position med mange enestående præstationer. I mange år i træk er skolen blevet tildelt titlen som Excellent Labor Collective og Advanced Labor Collective; partiafdelingen har konsekvent udført sine opgaver fremragende; og skolen er blevet anerkendt som en kulturinstitution.
I 2022 blev skolen anerkendt for at leve op til nationale standarder på niveau 2 og opnå en uddannelsesmæssig kvalitetsakkreditering på niveau 3 - en vigtig milepæl i dens rejse mod at forbedre kvaliteten af førskoleundervisning.
I 2025 blev skolen rost af direktøren for Hanois uddannelsesministerium for dens enestående præstationer inden for udvikling af tidlig børneuddannelse i perioden 2021-2025. I skoleåret 2024-2025 fortsatte skolens personale med at modtage titlen "Outstanding Labor Collective" fra formanden for Hanois folkekomité for dets bemærkelsesværdige præstationer inden for omsorg, pleje og uddannelse af børn. Fru Phuong modtog også adskillige priser fra uddannelsessektoren...

At bygge glade skoler gennem engagement og medfølelse.
Ifølge fru Phuong er det vigtigste for at forbedre kvaliteten af uddannelse at opbygge et børnecentreret miljø, hvor hver elev er elsket, respekteret og kan udvikle sig holistisk.
"Vi har altid betragtet kvaliteten af omsorg, omsorg og uddannelse af børn som vores kernemission, og forældrenes tillid er et afgørende mål for skolens bæredygtige udvikling," sagde fru Phuong.
Ud fra det perspektiv fokuserer skolen på at innovere undervisningsmetoder, styrke anvendelsen af informationsteknologi i ledelse og undervisning, opbygge et grønt, rent og smukt læringsmiljø og skabe mange oplevelseszoner, hvor børn lærer gennem leg, udforskning og øvelse.
Ud over sine professionelle opgaver lægger fru Nguyen Thu Phuong også særlig vægt på at opbygge et grønt, sikkert og venligt uddannelsesmiljø. Køkkenhaverne og frugtplantagerne, der passes af personalet og lærerne selv, skaber ikke kun et behageligt uddannelseslandskab, men giver også børnene ren mad.

Selvom hendes professionelle færdigheder demonstrerer hendes ledelsesevner, er det hendes medfølelse, der giver hende forældres og kollegers respekt. Gennem årene har hun meldt sig frivilligt til at donere blod syv gange med det enkle motto: "Donér en dråbe blod – giv liv." Samtidig har hun altid været initiativtager til velgørende aktiviteter på skolen, især bevægelsen "Spring of Love and Sharing" for elever fra dårligt stillede baggrunde.
Især historien om at støtte Quách Đức Khải, en elev der lider af en alvorlig sygdom, har været dybt rørende. Gennem lærerens, skolens personales og forældrenes indsats er der blevet indsamlet over 91,7 millioner VND for at give ham en bedre chance for behandling.
"Det beundringsværdige ved fru Phuong er, at hun altid bekymrer sig om hver enkelt elev. Hun fokuserer ikke kun på deres studier, men hun er også tæt på og støtter forældrene, når deres familier har vanskeligheder. Vi føler os meget trygge ved at sende vores børn til denne skole," udtalte fru Nguyen Thi Hoa, en forælder, hvis barn går på skolen.
I børnenes øjne er skolelederen ikke kun deres leder, men også deres anden mor. Ngoc Anh, en elev her, udtrykte: "Jeg kan godt lide at komme i skole, fordi der er meget smukt legetøj, og skolelederen og lærerne elsker os meget."
For fru Nguyen Thu Phuong er den største betydning af tidlig barndomsuddannelse i dag at opbygge et lykkeligt miljø – hvor børn vokser op omgivet af kærlighed, respekt og positive værdier.
"Når frøene bliver plejet godt fra rødderne, vil fremtiden skabe sunde, medfølende og socialt ansvarlige borgere," mener fru Phuong.
Midt i den stille ensomhed i det "opdragende" profession, sår lærer Nguyen Thu Phuong vedholdende kærlighed med ansvar, dedikation og en pædagogs hjerte. Hendes enkle, men humane handlinger har bidraget til at sprede et smukt billede af en dedikeret, kreativ og helhjertet uddannelsesadministrator for sine elskede elever.
Kilde: https://hanoimoi.vn/hanh-trinh-gieo-mam-hanh-phuc-cua-co-giao-phuong-782738.html








Kommentar (0)