Fleksibelt læringsmiljø
For mange studerende er digitale biblioteker ikke længere et fremmed koncept, men er blevet en daglig ledsager i deres studier. Le Huynh Hong Phuc, en elev i 10A5, fortalte, at læsning er blevet meget lettere og mere mangfoldigt end før, siden de har fået adgang til det digitale bibliotek.
Efter min mening hjælper digitale læringsressourcer ikke kun med at udvide viden, men understøtter også direkte læring, især inden for litteratur – et fag, der kræver opbygning af sprogfærdigheder og -forståelse.
"Siden jeg begyndte at bruge det digitale bibliotek, har jeg været i stand til at læse en masse bøger. Læsning har hjulpet mig meget med at forbedre mine karakterer i litteratur, fordi der er så meget smukt sprog og rig viden," udtalte Hong Phuc.
Ud over blot at understøtte læring hjælper læsning eleverne med at udvikle systematisk tænkning og absorbere viden mere sammenhængende og dybtgående end blot at lære gennem forelæsninger.
En af de mest bemærkelsesværdige fordele ved digitale biblioteker er deres fleksible tilgængelighed. Studerende kan læse bøger når som helst og hvor som helst, blot med en smart enhed, der er forbundet til internettet.
"Du behøver ikke nødvendigvis at gå på biblioteket for at læse bøger; så længe du har internet og en QR-kode, kan du få adgang til dem hvor som helst," tilføjede Hong Phuc.
Hver elev får en adgangskode til at logge ind på det elektroniske bibliotekssystem, hvilket giver dem nemt adgang til en omfattende samling af materialer fra deres eget hjem og dermed bidrager til at gøre læsning til en regelmæssig vane.
Digitale biblioteker tilbyder ikke kun bekvemmelighed, men åbner også muligheder for at få adgang til en mere varieret samling af bøger, hvilket hjælper eleverne med at opdage nye kilder til viden, der tidligere var mindre tilgængelige.
For Tran Gia Thinh, en elev på Son My High School, giver læsning af bøger via digitale platforme ham nem adgang til en bred vifte af bøger og dermed en dybere forståelse af værdien af hvert værk.
"At læse i det digitale bibliotek gør det nemmere for mig at få adgang til mange typer bøger, jeg ikke kendte til før, og det hjælper mig også med bedre at forstå den værdi, som hver bog bringer," sagde Gia Thinh.
I mellemtiden mener Pham Huynh Le Na, at digitale biblioteker gør informationssøgning hurtigere og mere effektiv, hvilket i høj grad understøtter læring og selvstudium. "Med blot ét klik kan jeg finde de nødvendige oplysninger ... hvilket hjælper mig med at lære mere," delte Na.
Fremme af en læsekultur
Son My High Schools digitale bibliotek blev officielt lanceret i september 2025, bygget gennem fælles bidrag fra tidligere elever og generøse donorer under karavanearrangementet "Lighting Up Dreams - Homeland in Our Hearts", arrangeret af Connecting Love Club for at fejre skolens 40-års jubilæum.
Udover traditionelle biblioteker giver digitale biblioteker eleverne adgang til læringsmaterialer, lytte til lydbøger, lave opgaver og søge information online. Dette gør læring mere fleksibel, proaktiv og relevant for moderne uddannelsestendenser .
Skolen organiserer også "bibliotekslæsningssessioner" i den almindelige skema, hvilket giver eleverne tid til fokuseret læsning og giver dem mulighed for at færdiggøre opgaver efter hver session, hvorved deres forståelse og kritiske tænkningsevner udvikles.
I øjeblikket oplever e-læringssystemet en støt stigning i adgangen hver dag, hvilket tydeligt afspejler den voksende interesse for og vane med at bruge digitale biblioteker blandt studerende.
Derudover hjælper kombinationen af traditionelle og digitale biblioteker skolen med at opretholde et grundlæggende læserum, samtidig med at adgangen til viden udvides på en moderne måde.
Aktiviteter, der fremmer en læsekultur, implementeres også på en koordineret måde, såsom bogintroduktioner, læseklubber, bogquizzer og kreative fritidsaktiviteter, der bidrager til at berige elevernes åndelige liv.
"Overgangen til en digital biblioteksmodel har hjulpet eleverne med at udnytte deres fritid bedre til at læse og undersøge materialer i stedet for udelukkende at stole på papirbøger som før. Det elektroniske bibliotekssystem understøtter ikke kun adgang til materialer, men hjælper også skolen med at overvåge elevernes interaktionsniveauer og giver dermed passende vejledning i at udvikle en læsekultur," sagde fru Huynh Thi Sam, bibliotekar på Son My High School.
Hr. Pham Bach Khoa, rektor for Son My High School, understregede, at biblioteker i den digitale tidsalder ikke kun er steder at lagre viden, men også spiller rollen som et vigtigt informations"filter", der hjælper eleverne med at få adgang til autentiske og selektive videnskilder.
Ifølge professoren er en harmonisk kombination af papir- og digitale bøger den optimale løsning, der bevarer værdien af traditionel læsning og samtidig imødekommer kravene i den teknologiske tidsalder.
Fra sin ydmyge begyndelse er det digitale bibliotek på Son My High School gradvist ved at hævde sin rolle som en "vidensbro" i den digitale tidsalder. Udover at støtte læring bidrager denne model også til at fremme en læsekultur, nære en ånd af selvlæring og udvide dørene til viden for elever i denne nye æra.
Kilde: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/lan-toa-tri-thuc-tu-khong-gian-so-hoc-duong-219819.html
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)