At lægge grunden til videregående uddannelse.

(Baothanhhoa.vn) - Siden 2014 har 100 % af kommunerne, valgkredsene og byerne i provinsen gennemført universel førskoleuddannelse for 5-årige børn. Indtil videre er dette resultat blevet opretholdt og opretholdt af lokalsamfundene og uddannelsessektoren, hvilket har bidraget til en stærk forandring inden for førskoleuddannelse og hjulpet 5-årige børn med at være godt forberedte med hensyn til færdigheder, fysisk form og tankegang, inden de påbegynder højere uddannelsesniveauer.

Lærere og elever fra Hoang Phong Børnehave (Hoang Hoa-distriktet) under en lektion.

Det er afgørende at identificere universel førskoleundervisning for 5-årige som en afgørende opgave i forhold til at forbedre kvaliteten af ​​​​den tidlige barndomsuddannelse og skabe et grundlag for højere uddannelsesniveauer. Derfor gennemførte Lang Chanh-distriktets uddannelsessektor, umiddelbart efter at politikken for universel førskoleundervisning for 5-årige blev introduceret, en omfattende undersøgelse og gennemgang af forhold og standarder og vurderede den nuværende situation i forhold til standarderne for universel førskoleundervisning for 5-årige. De rådede derefter distriktets folkekomité til at godkende planen for implementering af universel førskoleundervisning for 5-årige i distriktet. Med vejledning og retning fra distriktet og uddannelsesafdelingen fik politikken for universel førskoleundervisning for 5-årige hurtigt stærk støtte og beslutsomhed fra alle regeringsniveauer og befolkningen og blev implementeret synkront og beslutsomt i skolerne. Derfor nåede mange skoler i distriktet efter kun en kort implementeringsperiode deres mål før tid. Typiske eksempler inkluderer Lang Chanh II Town Børnehave; og børnehaver i Dong Luong, Tan Phuc og Tri Nang kommuner...

I Ha Trung-distriktet viser observationer, at Ha Ninh Børnehave i Yen Son kommune er en af ​​de enheder, der tidligt i distriktet har gennemført universaliseringen af ​​førskoleundervisning for 5-årige børn. Det er kendt, at for at implementere universaliseringsopgaven med succes, udover at styrke omsorg og beskyttelse for at hjælpe børn med at udvikle sig godt både fysisk og mentalt, har skolens ledelse aktivt rådgivet den lokale regering til at investere i at bygge skolefaciliteter i henhold til kriterierne om at være grønne, rene, smukke og sikre, der opfylder børnenes lærings- og legebehov. I øjeblikket er klasseværelser, udstyr og legetøj i alle klasser generelt, og især 5-6-årige klasserne, i Ha Ninh Børnehave udstyret med moderne og omfattende faciliteter, der opfylder behovene for undervisning og læring i to sessioner om dagen. Ifølge repræsentanter fra Ha Ninh Børnehave har Ha Ninh Børnehave, blot et år efter implementeringen af ​​politikken for universel førskoleundervisning for 5-årige børn i henhold til premierministerens beslutning nr. 239/QD-TTg, gennemført universel førskoleundervisning for 5-årige børn. Denne præstation er blevet opretholdt og opretholdt gennem de seneste skoleår gennem samarbejde mellem skolen og relevante afdelinger, organisationer og lokale myndigheder, med en indskrivningsprocent for 5-årige børn, der konsekvent når 100 %.

Du vil måske også synes om

Tilbage til det revolutionære hjemland Hoang Chau(Baothanhhoa.vn) - Endnu et efterår er kommet, og den rørende melodi fra sangen "19. august" af komponisten Xuan Oanh giver genlyd og minder generationer om altid at huske den skelsættende historiske begivenhed for den vietnamesiske nation - augustrevolutionen i 1945. Med den stolthed besøgte vi Hoang Chau-kommunen, et revolutionært hjemland, der markerede et betydningsfuldt øjeblik i den revolutionære kamp for 80 år siden.

Ifølge oplysninger fra Undervisningsministeriet i Ha Trung-distriktet opnåede 17 førskoler i Ha Trung-distriktet målet i 2012 ved at implementere politikken for universel førskoleuddannelse for 5-årige børn. Derefter gennemførte yderligere 8 skoler i 2013 universel førskoleuddannelse for 5-årige børn. Med dette resultat blev Ha Trung-distriktet i 2013 anerkendt af provinsen og relevante myndigheder som havende opfyldt standarderne for universel førskoleuddannelse for 5-årige børn. Til dato, mere end 10 år efter denne anerkendelse, fortsætter skolerne i hele distriktet med at opretholde de opnåede resultater.

Ligeledes har Hoang Phong Børnehave (Hoang Hoa-distriktet) gennem årene konsekvent fremmet og øget bevidstheden blandt politiske organisationer, foreninger og offentligheden, herunder forældre, om rollen og betydningen af ​​universel førskoleundervisning for 5-årige. Derudover foretager skolens bestyrelse inden starten af ​​hvert skoleår en gennemgang af børn i skolealderen i kommunen for at udvikle en plan for universel uddannelse. De råder også den lokale regering til at prioritere investeringer i infrastruktur, udstyr og undervisningsmaterialer med fokus på 5-6-årige. Desuden tildeler skolens bestyrelse proaktivt lærere med stærk ekspertise til hver klasse i 5-6-årsklasserne og kræver, at de aktivt innoverer undervisningsmetoder og løbende forbedrer kvaliteten af ​​børnepasning og omsorg for at skabe det bedste grundlag for børnenes adgang til højere uddannelsesniveauer.

Ifølge Undervisningsministeriets vurdering, med opmærksomhed fra lokale partikomitéer og myndigheder og konsensus fra alle dele af befolkningen, har ikke kun skoler i Lang Chanh, Ha Trung og Hoang Hoa-distrikterne, men også andre lokaliteter i provinsen såsom Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy og Ba Thuoc... konsekvent opretholdt og opretholdt universaliseringen af ​​førskoleundervisning for 5-årige børn år efter år. Især resultaterne af universaliseringen af ​​førskoleundervisning for 5-årige børn har ikke kun bidraget til at øge bevidstheden blandt partikomitéer og myndigheder på alle niveauer om førskoleundervisningens rolle i udviklingen af ​​uddannelse i særdeleshed og socioøkonomisk udvikling generelt, men har også skabt motivation til at øge investeringerne i faciliteter og undervisningsudstyr, hvilket sikrer rettigheder, fordele og politikker for lærerpersonalet. Derfra stræber hver embedsmand og lærer efter at forbedre kvaliteten af ​​​​pleje og uddannelse og hjælpe børn med at være bedst muligt forberedt fysisk, intellektuelt, følelsesmæssigt, æstetisk og psykologisk til højere uddannelsesniveauer. Opnåelsen af ​​universel førskoleuddannelse for 5-årige børn anses også for at være en vigtig forudsætning for, at uddannelsessektoren kan fremme universel uddannelse på alle niveauer og klassetrin, hvilket bidrager til at forbedre den samlede kvalitet af uddannelsen og opfylde kravene til en grundlæggende og omfattende uddannelsesreform.

Tekst og fotos: Phong Sac

Du vil måske også synes om

Foreslået ny organisationsstruktur for Undervisningsministeriet, hvorved der reduceres med én enhed.Ifølge udkastet til dekret vil den nye organisationsstruktur for Undervisnings- og Erhvervsministeriet have 16 enheder, en reduktion på én offentlig serviceenhed sammenlignet med den nuværende struktur.

Kilde: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm