Prioritér kandidaternes interesser og muligheder.
Universiteterne har proaktivt ændret deres optagelsesmetoder, udvidet udvalget af fag, der tages i betragtning ved optagelse, og øget anvendelsen af informationsteknologi med det formål at udvælge de dygtigste kandidater.
Ifølge repræsentanter for Thai Nguyen Universitys afdeling i Ha Giang vil optagelsesprocessen i 2025 blive implementeret omfattende, hvilket sikrer retfærdighed og gennemsigtighed på tværs af alle optagelsesmetoder. Universitetet vil anvende et udvælgelsesprincip baseret på prioritetsniveauer, fra højeste til laveste, ved hjælp af kriterier som akademiske udskrifter, resultater fra gymnasieeksamener og egnethedsprøver (hvis nogen)... for at udvælge de mest egnede kandidater til hvert uddannelsesprogram.

"Vi sætter altid kandidaternes interesser og muligheder først. At sikre retfærdighed på tværs af forskellige optagelsesmetoder giver kandidaterne flere valgmuligheder og en større chance for at blive optaget. Samtidig hjælper dette også skolerne med at vælge kandidater, der er dygtige og egnede til deres uddannelseskrav," understregede skolens repræsentant.
Fra 2025 vil universiteterne ifølge nye regler fra Undervisningsministeriet ikke længere gennemføre tidlig optagelse som i tidligere år. I stedet vil alle optagelsesmetoder blive implementeret samtidigt i én runde, efter resultaterne af gymnasieeksamenen er tilgængelige. Dette er en ny foranstaltning, der har til formål at sikre absolut retfærdighed for kandidaterne.
Dr. Tran Xuan Quy – direktør for Admissions and Career Guidance Center, University of Science (Thai Nguyen University) udtalte: "Uddannelsesministeriet kræver, at universiteterne konverterer scorer fra forskellige optagelsesmetoder (gymnasieeksamen, akademiske udskrifter, egnethedsvurdering osv.) til en enkelt skala for at sikre ækvivalens og gennemsigtighed."
Med den orientering i tankerne har University of Science tidligt i processen gjort grundige forberedelser. Det er værd at bemærke, at universitetet proaktivt har udvidet antallet af optagelseskombinationer for hvert hovedfag fra de tidligere 4 kombinationer til 10-11 kombinationer. Dette har til formål at skabe de gunstigste betingelser for kandidater, når de skal vælge kombinationer, der passer til deres evner og karrieremål.
"Udvidelsen af komplekset øger optagelsesmulighederne, men det skaber også mange udfordringer i processen med at filtrere falske ansøgninger fra og beregne kvoter. Men med et højt kvalificeret personale og stærk anvendelse af informationsteknologi har skolen implementeret optagelsesprocessen effektivt og transparent," delte Dr. Tran Xuan Quy.
Anvendelse af IT i optagelsesprocessen.
I tråd med den digitale transformation inden for videregående uddannelser har mange uddannelsesinstitutioner proaktivt anvendt teknologi i hele optagelsesprocessen. University of Science er en af de førende institutioner inden for anvendelse af informationsteknologi og data i optagelser og filtrering af falske ansøgninger.
Som følge heraf registrerede skolen i den første fase af optagelsesperioden i 2025 mere end 12.000 ansøgninger – et tal, der viser kandidaternes interesse og tillid til uddannelsens kvalitet og skolens omdømme.

Udover at innovere metoder for at forbedre kvaliteten af nye studerende har skolen også hævet optagelsesgrænserne for mange fagområder. Dette er en løsning, der sigter mod at filtrere kandidater med gode evner fra og dermed imødekomme de stadigt stigende krav på arbejdsmarkedet.
Dr. Dang Danh Hoang – direktør for Admissions and Communications Center, University of Industrial Technology (Thai Nguyen University) udtalte: "En forøgelse af optagelsesscorerne sikrer ikke kun kvaliteten af uddannelsen, men hjælper også universitetet med bedre at definere sin målgruppe af studerende. Samtidig styrkes kommunikation og karrierevejledning, hvilket hjælper kandidaterne med at vælge erhverv, der passer til deres styrker, passioner og samfundsmæssige behov."
Ifølge optagelseseksperter stammer ændringer i optagelsesmetoder og -procedurer fra 2025 og fremefter ikke kun fra sektorens ledelsesmæssige krav, men også fra de studerendes og arbejdsmarkedets praktiske behov.
I forbindelse med Industri 4.0 og dyb international integration bør videregående uddannelser ikke kun fokusere på at uddanne specialiseret viden, men også på at udvikle omfattende personlige evner, bløde færdigheder og innovativ tænkning. Derfor bør optagelser sigte mod at udvælge kandidater med de rette evner til hvert erhverv, ikke blot baseret på scorer.
Det er tydeligt, at innovationerne inden for optagelse i 2025 er et nødvendigt skridt fremad, der skaber et fundament for en bæredygtig udvikling af det videregående uddannelsessystem. Retfærdighed, gennemsigtighed og en studentercentreret tilgang er de ledende principper i alle optagelses- og uddannelsesaktiviteter.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-post745485.html










