Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat erstmals ein sicheres Schwimmprogramm für Schüler herausgegeben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben den Beschluss Nr. 2993/QD-BGDĐT vom 29. Oktober 2025 erlassen, mit dem das Programm und die Leitfäden für den sicheren Schwimmunterricht für Schüler genehmigt werden.

Dies ist das erste offizielle sichere Schwimmprogramm, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigt und herausgegeben wurde, um den Beschluss Nr. 1717/QD-TTg vom 31. Dezember 2024 des Premierministers umzusetzen, mit dem das Programm zur Stärkung der Bildung über Wissen und Fähigkeiten zur Verhütung und Bekämpfung des Ertrinkens für Schüler im Zeitraum 2025-2035 genehmigt wurde.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung mangelt es dem Schwimmunterricht an Schulen derzeit an einheitlichen Lehrplänen und Inhalten. Die Schulen verwenden Programme und Materialien aus verschiedenen Quellen, um Schülern das Schwimmen beizubringen, wobei der Schwerpunkt hauptsächlich auf grundlegenden Schwimmtechniken liegt. Es wird vernachlässigt, den Schülern Kenntnisse und Fähigkeiten zur Vorbeugung und zum richtigen Verhalten bei Ertrinkungsunfällen, zur Gewährleistung der Sicherheit in Gewässern und zur Durchführung sicherer Rettungsmaßnahmen zu vermitteln.

Die Herausgabe eines Programms und von Richtlinien für sicheren Schwimmunterricht zielt daher darauf ab, die Inhalte zu standardisieren, den lokalen Gemeinschaften und Bildungseinrichtungen bei der Organisation und Umsetzung zu helfen und die Schüler mit ausreichendem Wissen und Fähigkeiten auszustatten, um Ertrinken zu verhindern und sie so in die Lage zu versetzen, ihre eigene Gesundheit und ihr Leben proaktiv zu schützen.

Das Programm setzt für Schüler auf jeder Bildungsstufe spezifische Ziele.

Auf der Grundschulstufe werden die Schüler mit grundlegenden Kenntnissen über die Vorbeugung und Reaktion auf Ertrinkungsunfälle sowie über indirekte Rettungstechniken ausgestattet; sie entwickeln grundlegende Fähigkeiten im sicheren Schwimmen und in der Wassersicherheit; und sie werden darin geschult, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und Eigenschaften und Fähigkeiten zu entwickeln, um Ertrinkungsunfälle zu verhindern und darauf zu reagieren.

Für Schüler der Sekundarstufe I umfasst der Lehrplan Grundkenntnisse über die Verhütung von Ertrinkungsunfällen, indirekte Rettungsmaßnahmen, grundlegende Schwimmfertigkeiten und körperliche Fitness; Selbstschutz- und Reaktionsfähigkeiten in Wassersituationen; Kenntnisse, Verständnis und Anwendung sicherer indirekter Rettungsmaßnahmen beim Beobachten eines Ertrinkenden; und die Förderung eines Verantwortungsgefühls gegenüber der Gemeinschaft in Bezug auf die Verhütung von Ertrinkungsunfällen.

An weiterführenden Schulen erwerben die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse zur Verhinderung von Ertrinkungsunfällen, verbessern ihre Schwimmfähigkeiten und lernen wichtige Wassersicherheitsregeln kennen und anwenden. Sie beherrschen die Techniken der Selbstrettung und können diese im Falle eines Wasserunfalls anwenden. Sie üben und wenden Kenntnisse und Fertigkeiten in der indirekten und sicheren Rettung an und wissen, wie man Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Ertrinkungsopfern durchführt. Ziel ist es, das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für ihre Verantwortung gegenüber der Gemeinschaft im Bereich der Ertrinkungsprävention zu stärken.

Das Programm umfasst 16 Lektionen, davon 15 Unterrichtsstunden und eine Prüfung/Leistungsbeurteilung. Jede Lektion dauert 60 bis 90 Minuten. Je nach den jeweiligen Gegebenheiten (Wetter, Lernfähigkeit, körperliche Verfassung, Gesundheitszustand der Schüler) passen die Lehrkräfte die Unterrichtsmethoden flexibel an und planen die Lernzeit individuell für jeden Schüler ein.

Das Programm und die Richtlinien legen auch die Bedingungen für die Umsetzung in Bezug auf Einrichtungen, Personal, Material und Finanzierung fest.

Hinsichtlich der Einrichtungen schreibt das Programm vor, dass feste oder modulare (mobile) Schwimmbecken hygienische Wasserquellen, eine angemessene Wassertiefe sowie ebene Beckenwände und -oberflächen gewährleisten müssen, um die Sicherheit von Schülern und Lehrern während des Schwimmunterrichts zu gewährleisten.

Der Bereich um das Schwimmbecken muss sauber und gut belüftet sein und ausreichend Platz für Aufwärmübungen vor dem Schwimmunterricht bieten. Er muss über die vorgeschriebene Rettungsausrüstung, separate Toiletten, Duschen und Umkleideräume für Jungen und Mädchen sowie die geltenden Schwimmbadregeln verfügen.

Schwimmlehrer müssen in sicherem Schwimmunterricht und der Verhinderung von Ertrinkungsunfällen von einer zuständigen Behörde ausgebildet und zertifiziert sein; es müssen bei Bedarf Rettungsschwimmer und medizinisches Personal im Dienst sein; und es muss Personal für die Reinigung des Schwimmbeckenbereichs und der Nebeneinrichtungen vorhanden sein.

Das Programm und die Richtlinien legen auch Verantwortlichkeiten und die organisatorische Umsetzung fest. Konkret sind die Bildungseinrichtungen dafür verantwortlich, Pläne zu entwickeln und diese der zuständigen Behörde zur Genehmigung vorzulegen, bevor sie gemäß dem Programm sichere Schwimmkurse für Schüler durchführen; und sie müssen Schülern, die die Anforderungen der Abschlussprüfung erfüllen, Zertifikate über ihre Schwimmfähigkeit ausstellen.

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