Das Ministerium für Bildung und Ausbildung greift immer noch in das dritte Thema ein

DRITTES FACH WURDE LÄNGER ALS 3 JAHRE IN FOLGE NICHT BELEGT

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade die Vorschriften für die Zulassung zu Mittel- und Oberschulen fertiggestellt. Darin heißt es, dass dasselbe dritte Prüfungsfach nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre gewählt werden kann. Demnach gibt es für die Aufnahme in die 10. Klasse des Gymnasiums 3 Möglichkeiten: Aufnahmeprüfung, Aufnahmefeststellung oder eine Kombination aus Aufnahmeprüfung und Aufnahmefeststellung. Die Wahl der Zulassungsmethode obliegt den örtlichen Behörden.

Kandidaten nach der Englischprüfung, dem dritten Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt. Im Jahr 2025 werden an diesem Ort wie in den Vorjahren drei Abschlussprüfungen der 10. Klasse durchgeführt.

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Was das Aufnahmeprüfungsverfahren für die 10. Klasse der Oberschule betrifft, so sieht das Rundschreiben im Allgemeinen die Durchführung von drei Fächern und Prüfungen vor, und zwar: Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine dritte Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.

Insbesondere ist in der Regelung festgelegt, dass das dritte Prüfungsfach aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt wird und dass dasselbe dritte Prüfungsfach nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre gewählt werden darf. Die Bekanntgabe der dritten Prüfung bzw. der Fächerkombinationsprüfung erfolgt nach Abschluss des 1. Semesters, spätestens jedoch am 31. März eines jeden Jahres.

Die dritte Prüfung ist eine Kombinationsprüfung mehrerer Fächer, die aus den im allgemeinbildenden Unterrichtsprogramm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt werden. Für Gymnasien, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstehen, sowie Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute, die ihre eigenen Aufnahmeprüfungen organisieren, wird das dritte Prüfungsfach oder eine Kombinationsprüfung aus mehreren verbleibenden Fächern direkt vom Ministerium für Bildung und Ausbildung, den Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstituten ausgewählt.

Gegenüber dem Entwurf zur öffentlichen Meinungsbildung im Oktober 2024 wurden die amtlich erlassenen Regelungen somit leicht angepasst. Anstatt wie im Entwurf zur Erreichung des Ziels einer umfassenden Bildung in der Grundbildung einen Wechsel der Wahl des dritten Prüfungsfachs über die Jahre vorzuschreiben, sehen die offiziellen Regelungen vor, dass das dritte Prüfungsfach höchstens alle drei Jahre gewechselt werden muss.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist davon überzeugt, dass die neuen Regelungen umfassende Bildungsaktivitäten fördern und den Schülern zunächst die Qualitäten und Fähigkeiten vermitteln, die sie für ein Studium auf höherem Niveau oder für die Erlernung eines Berufs entsprechend ihrer Berufsorientierung und -richtung benötigen. Darüber hinaus müssen die Prüfungsfächer und Zulassungsmethoden den regulären Prüfungs- und Beurteilungsprozess auch mit periodischen Prüfungen und Beurteilungen verknüpfen; im Einklang mit Innovationstrends.

Ein Lehrer kommentierte die neuen Regelungen wie folgt: „Die Regelungen zum dritten Fach sind sehr halbherzig. Wenn eine Gemeinde nur das dritte Fach, Englisch, anbieten möchte und nicht gegen das Gesetz verstoßen möchte, kann sie drei Jahre lang Englisch belegen, im vierten Jahr ein anderes Fach (z. B. Sozialkunde) belegen, dann drei Jahre lang Englisch belegen und dann … warten, bis das Ministerium die Regelungen ändert.“

Im Gespräch mit Reportern von Thanh Nien sagte ein Vertreter des Hanoi Department of Education and Training, dass das Department auf Grundlage dieser Regelung einen Plan für die Einschulung in die 10. Klasse und das dritte Prüfungsfach für das nächste Schuljahr entwickeln und ihn dem städtischen Volkskomitee zur Prüfung und Genehmigung vorlegen werde.

B ZEITPLAN FÜR ZUSÄTZLICHE ANREIZPUNKTE

Mit der neuen Regelung ändert sich auch die Bonuspunkteregelung für Schüler, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an öffentlichen Schulen ablegen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung vergibt einen Anreizbonus von 0,5 bis 1,5 Punkten an hervorragende Schüler, die Preise auf Provinzebene gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder in Abstimmung mit auf Provinzebene organisierten Ministerien und Zweigstellen bei auf nationaler Ebene organisierten Wettbewerben vergeben werden.

Konkret erhält der Gewinner des ersten Preises 1,5 Punkte, der Gewinner des zweiten Preises 1 Punkt und der Gewinner des dritten Preises 0,5 Punkte. Die Förderpunkte werden zur Gesamtzulassungsnote addiert, die auf einer 10-Punkte-Skala für jedes Fach und jede Prüfung berechnet wird.

Seit vielen Jahren vergibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung keine Bonuspunkte mehr an Schüler, die Provinz- und Stadtpreise gewinnen. Bei der Aufnahme dieses Anreizpunktesystems in die neuen Vorschriften wies das Ministerium für Bildung und Ausbildung jedoch auch darauf hin, dass Schülern, die Provinzpreise gewinnen, zwar Punkte gutgeschrieben werden, diese jedoch nur bei Wettbewerben auf nationaler Ebene vergeben werden. Daher handelt es sich bei den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Wettbewerben für herausragende Schüler in kulturellen Fächern wie Mathematik, Literatur, Fremdsprachen usw. nicht um Wettbewerbe auf nationaler Ebene. Selbst wenn Schüler Preise gewinnen, erhalten sie daher keine Extrapunkte für die 10. Klasse.

Für Sekundarschüler, die nationale Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder in Abstimmung mit Ministerien und Behörden auf Ministerebene landesweit Wettbewerbe, Prüfungen und Wettkämpfe in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport veranstalten; wissenschaftlicher und technischer Forschungswettbewerb; Sekundarschüler, die bei vom Bildungsminister ausgewählten internationalen Wettbewerben Preise gewinnen, werden direkt in die 10. Klasse aufgenommen.

Gemäß den neu erlassenen Vorschriften besteht die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School aus drei Fächern und Tests: Mathematik, Literatur und einem dritten Fach oder Test, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.

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Bekanntgabe der Standardpunktzahl gleichzeitig mit den Prüfungsergebnissen

Gemäß der neuen Regelung ist die Zulassungsnote für die 10. Klasse die Gesamtpunktzahl der Fächer und Prüfungen, berechnet auf einer 10-Punkte-Skala für jedes Fach und jede Prüfung. Die Regelung legt jedoch die Koeffizienten der Fächer nicht ausdrücklich fest und überlässt die Entscheidung den Kommunen.

Insbesondere verlangt die Verordnung, dass die Bekanntgabe der Benchmark-Ergebnisse gleichzeitig mit der Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse erfolgt. Lange Zeit gaben Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt zuerst die Prüfungsergebnisse und dann die Standardergebnisse bekannt. Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi sagte, dass das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi zur Umsetzung dieser Regelung die am besten geeignete Methode diskutieren und erforschen müsse. Hanoi zeichnet sich dadurch aus, dass es neben den vom Departement verwalteten Gymnasien auch viele Gymnasien gibt, die den Universitäten angegliedert sind. Die Einschreibung an diesen Schulen wirkt sich auch auf die Bestimmung der Standardpunktzahlen der von der Abteilung verwalteten High Schools aus.

Zeit, den Test für jedes Fach durchzuführen

Zur Prüfungszeit schreibt das Rundschreiben vor: Fach Literatur 120 Minuten; Mathe 90 Minuten oder 120 Minuten; Dritte Prüfung 60 Minuten oder 90 Minuten; 90- oder 120-minütiger Kombinationstest. Die Prüfungsinhalte liegen im Rahmen des Sekundarschulunterrichts, hauptsächlich der 9. Klasse.

Ho-Chi-Minh-Stadt führt die Abschlussprüfung der 10. Klasse wie in den Vorjahren mit drei Fächern fort

Am 8. Januar informierte Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Thanh Nien offiziell über die Bestimmungen zur Aufnahme in die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026, nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bestimmungen zur Aufnahme in die Mittelschule und das Gymnasium erlassen hatte.

Gemäß den Vorschriften wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach der Veröffentlichung der Vorschriften durch das Ministerium einen Plan für die Einschulung in die erste Klasse, einschließlich der Einschulung in die Klassen 6 und 10, entwickeln und diesen dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Genehmigung vorlegen. Die Veröffentlichung wird für Februar erwartet.

Bezüglich der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 sagte Herr Minh, dass Ho-Chi-Minh-Stadt den Standpunkt vertrete, die Organisation wie in den vorherigen Schuljahren beizubehalten, basierend auf der Überprüfung und Sicherstellung der Einhaltung der Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu den Aufnahmeprüfungen für die Mittel- und Oberschule.

Konkret gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt seit vielen Jahren drei Pflichtfächer für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse: Mathematik, Literatur, Fremdsprachen (wobei die Kandidaten hauptsächlich die Englischprüfung ablegen), wenn sie sich für die reguläre 10. Klasse anmelden, und spezialisierte und integrierte Fächer, wenn sie sich für die spezialisierte und integrierte 10. Klasse anmelden.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gewährleistet die Wahl einer Fremdsprache als drittes Fach die psychische Stabilität und steht aufgrund der einheitlichen Merkmale des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 im Einklang mit den Berufsorientierungszielen aller Schüler. Gleichzeitig entspricht die Wahl einer Fremdsprache den vom Politbüro in Schlussfolgerung 91-KL/TW festgelegten Zielen, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an Schulen zu machen und die Lernenden in Zukunft zu Weltbürgern zu machen.

Bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/2026 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Prüfungsfragen weiterhin konsequent erneuern, um die Fähigkeiten der Schüler besser einschätzen zu können. Allerdings werden die Prüfungsfragen, die die Fähigkeiten der Lernenden bewerten, von Ho-Chi-Minh-Stadt im Einklang mit der Ausrichtung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 deutlicher dargestellt.

Bich Thanh

Quelle: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm