Die oben genannten Inhalte werden in der Schlussfolgerung Nr. 197 des Politbüros und des Sekretariats zur Umsetzung einer Reihe von Schlüsselinhalten und -aufgaben in den Aktivitäten der Basisparteiorganisationen in der kommenden Zeit erwähnt.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Regierungsparteikomitee die Aufgabe hat, die umfassende und direkte Führungsrolle der Parteiorganisationen, insbesondere die Rolle der Leiter der Parteikomitees in Bildungseinrichtungen , zu stärken und konkrete Anleitungen zu geben.
Das Politbüro und das Sekretariat waren fest entschlossen, in öffentlichen Bildungseinrichtungen (mit Ausnahme öffentlicher Schulen mit internationalen Abkommen) keine Schulräte zu bilden und die Politik umzusetzen, dass der Parteisekretär gleichzeitig Leiter der Bildungseinrichtung ist.

Grundschüler in Hanoi.
Der Schulrat ist eine Verwaltungsinstitution, die die Schulträger vertritt, die Aktivitäten überwacht und Entwicklungsstrategien ausrichtet. Auf jeder Bildungsstufe wird die Rolle des Schulrats entsprechend seinen eigenen Merkmalen festgelegt.
In öffentlichen Kindergärten und Grundschulen hat der Schulrat die Aufgabe, über die Ausrichtung der Aktivitäten zu entscheiden, Ressourcen zu mobilisieren und zu überwachen sowie die Verbindung zwischen Schule, Gesellschaft und Gemeinschaft sicherzustellen. Zu den Ratsmitgliedern gehören Vertreter vieler Parteien wie des Parteikomitees, der Gewerkschaften, Berufsverbände, lokaler Behörden, Eltern usw.
Auf Universitätsebene verfügt der Schulrat über echte Macht in vier Kernbereichen: Er entscheidet über Entwicklungsstrategien, erlässt wichtige interne Vorschriften, wählt Schlüsselpersonal aus und genehmigt größere Investitionen.
Dieses Modell zielt darauf ab, Autonomie zu verwirklichen, indem politische Führung und Verwaltungsmanagement getrennt werden, was dazu beiträgt, die Machtkonzentration beim Auftraggeber zu verringern.
Quelle: https://vtcnews.vn/bo-hoi-dong-truong-trong-co-so-giao-duc-cong-lap-ar969444.html
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