Umfassende Betreuung von Internatsschülern ethnischer Minderheiten.

Das GD&TĐ - Ham Thang Ward Internat für ethnische Minderheiten (Provinz Lam Dong) ist ein zweites Zuhause für Schüler aus benachteiligten Gebieten im Südosten der Provinz.

Das Internat für ethnische Minderheiten im Bezirk Ham Thang der Provinz Lam Dong hat sich in den vergangenen Jahren konsequent um das materielle und spirituelle Wohlbefinden seiner Schüler aus ethnischen Minderheiten gekümmert. Dies ermöglicht den Schülern, unbeschwert zu lernen, sich weiterzuentwickeln und zu wachsen, was zur Verbesserung der Bildungsqualität der Schule beiträgt.

Betreuung und Förderung von Studierenden

Das Ham Thang Ward Ethnic Boarding School ist eine spezialisierte Bildungseinrichtung, die sich der Förderung und Ausbildung von Schülern ethnischer Minderheiten widmet. Im Schuljahr 2025/26 werden dort über 930 Schüler in 27 Klassen unterrichtet. Zu den Schülern gehören Angehörige ethnischer Minderheiten wie Cham, Cho-ro, K'ho, Ede, Gia Rai, Hoa, Muong und Nung, die aus bergigen, abgelegenen und isolierten Gebieten im Südosten der Provinz stammen.

Die Schule verfügt über einen weitläufigen, in sich abgeschlossenen Campus mit Klassenzimmern, Fachräumen, Schlafsälen und einer Cafeteria für die Internatsschüler. Da alle Schüler auf dem Campus wohnen, legen Schulleitung und Lehrkräfte besonderen Wert auf deren Betreuung und Versorgung.

Frau Dang Ngoc Thanh Van, Sekretärin der Jugendvereinigung der Schule, sagte: „Die Schule verfügt derzeit über ein Wohnheim mit 87 Zimmern, das den Internatsbedarf der Schüler deckt. Seit Beginn des Schuljahres hat die Wohnheimverwaltung die Unterbringung wissenschaftlich organisiert und dabei Sicherheit und Hygiene für die Internatsschüler gewährleistet.“

Die Schulküche bietet täglich Mittag- und Abendessen an. Das Kücheninspektionsteam prüft die Speisen vor der Zubereitung und hängt den Speiseplan öffentlich aus. Wöchentlich überprüfen drei Klassenlehrer abwechselnd Stichproben der den Schülern servierten Mahlzeiten. Die Anwesenheitskontrolle in der Cafeteria wird streng überwacht, um sicherzustellen, dass die Schüler ihre Mahlzeiten pünktlich und vollständig einnehmen.

Darüber hinaus organisiert die Schule in Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden zu Beginn des Schuljahres eine allgemeine Gesundheitsuntersuchung für alle Schüler. Zudem bietet die Schule zahlreiche sinnvolle Aktivitäten und Spielplätze an, um die Internatsschüler über schulische Gesundheitsthemen aufzuklären.

Die Schule legt großen Wert auf die Organisation von Sportunterricht und sportlichen Aktivitäten.

Die Schulpsychologische Beratungsstelle organisierte in Zusammenarbeit mit der Schülervertretung eine Lebenskompetenzberatung. Die medizinische Abteilung und das Rote Kreuz führten im Rahmen der wöchentlichen Morgenversammlung eine Aufklärungskampagne zum Thema „Schulgesundheit“ durch, die sich auf Ernährung, Körperpflege und die Prävention von Tabak-, Alkohol- und Drogenmissbrauch konzentrierte. Zur Förderung der körperlichen und geistigen Fitness organisierte die Schule außerdem das Phu-Dong-Sportfest und die Initiative „Gesunde Jugend“, um die Schülerinnen und Schüler zu aktiver sportlicher Betätigung zu animieren.

Schwerpunkt auf Sexualerziehung

Da die Schülerinnen und Schüler weit von zu Hause entfernt wohnen und keine direkte elterliche Aufsicht haben, betrachtet die Schule Sexualerziehung und die reproduktive Gesundheit von Jugendlichen als entscheidende Inhalte, insbesondere für Schülerinnen aus ethnischen Minderheiten.

Dementsprechend koordinierte die Jugendvertretung der Schule mit dem Schulpsychologischen Beratungsdienst, der Internatsleitung und den Klassenlehrern gemeinsame Aktivitäten. Typische Beispiele hierfür sind ein thematischer Workshop zum Thema „Schöne Freundschaften knüpfen, Schulgewalt vorbeugen und bekämpfen – Reine Liebe und reproduktive Gesundheit von Jugendlichen“ für alle Schüler sowie Flaggenzeremonien zum Thema „Proaktive Verhütung – Proaktive Zukunft“.

Im Rahmen des regulären Unterrichts und der praxisorientierten Lern- und Berufsberatungsstunden integrieren die Lehrkräfte weiterhin Sexualkunde, Strategien zur Selbstabweisung und die Vermittlung von Hilfestellungen bei Missbrauchs- oder Belästigungsgefahr. Darüber hinaus informieren und besprechen die Klassenlehrer in Elterngesprächen mit den Eltern die Ausrichtung der Sexualkunde, die reproduktive Gesundheit und die Lebenskompetenzen der Internatsschüler, um die Zusammenarbeit zwischen Familien und Schule zu stärken.

Die hervorragende Betreuung der Internatsschüler schafft ein sicheres, gesundes, diszipliniertes und liebevolles Umfeld, das ihre ganzheitliche Entwicklung fördert. Bờ Rông Thị Mỹ Vân, eine Schülerin der 12. Klasse des Internats für ethnische Minderheiten, erzählt: „Ich wohne in der Gemeinde La Dạ, etwa 60 km von der Schule entfernt. Im Internat werden wir von unseren Lehrern liebevoll betreut. Sie kümmern sich um unsere Mahlzeiten und unseren Schlaf, organisieren viele sinnvolle Aktivitäten und Spielplätze und helfen uns so, unsere Fähigkeiten und schulischen Leistungen zu verbessern.“

Laut Schulleiter Luong Dao Quoc hat sich das Schulpersonal über die Jahre hinweg stets bemüht, die Internatsschüler zu betreuen, zu fördern und zu betreuen, um sicherzustellen, dass sie die Voraussetzungen für ein komfortables Studium und Leben haben.

„Die Schule setzt die Vorschriften und Richtlinien für Schüler und Lehrer strikt um; sie konzentriert sich auf die Organisation kreativer Erlebnispädagogik, kultureller und künstlerischer Veranstaltungen sowie sportlicher Aktivitäten; und gleichzeitig vermittelt sie den Schülern die Bedeutung der Bewahrung und Förderung der nationalen kulturellen Identität und führt sie zu den positiven Werten der Tradition“, sagte Schulleiter Luong Dao Quoc Dung.

Im Schuljahr 2024/25 zeigte die Bildungsqualität am Ham Thang Ward Ethnic Boarding High School insgesamt deutliche Fortschritte. Der Anteil der Schüler mit guten und sehr guten Noten stieg um 11,05 %, der Anteil der Schüler mit gutem und sehr gutem Verhalten um 1,07 %. Die Versetzungsquote erreichte 99,89 %. Besonders hervorzuheben ist, dass alle Schüler der 12. Klasse die Abschlussprüfung bestanden haben. Die Schulabbrecherquote sank um 2,16 %.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-post760845.html