Gesetz über Lehrer und Volkssicherheitspolitik
Im Schuljahr 2024/2025 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung 83 seiner Zuständigkeit unterliegende Dokumente vorgelegt und herausgegeben, darunter zahlreiche wichtige Entscheidungen. Besonders hervorzuheben ist das Lehrergesetz – ein Meilenstein, der die Aufmerksamkeit von Partei und Staat auf die Wertschätzung, Fürsorge, den Schutz und die Entwicklung des Lehrpersonals – der treibenden Kraft im Bildungswesen – bekräftigt.
Darüber hinaus belegen die beiden Resolutionen der Nationalversammlung zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren und zur Befreiung bzw. Unterstützung von Studiengebühren für Gymnasiasten weiterhin die hohe Priorität der Bildung.
„Ich freue mich, dass sich der Staat um die Schüler kümmert und ihnen gute Lernbedingungen bietet, insbesondere für Kinder ethnischer Minderheiten. Die Befreiung und Ermäßigung der Schulgebühren bedeutet für die Familien im neuen Schuljahr eine Sorge weniger“, sagte Frau Y Sieu, Mutter eines Schülers aus der Gemeinde Tu Mo Rong ( Quang Ngai ).
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung beschränkt sich nicht nur auf politische Maßnahmen, sondern konzentriert sich auch auf Aus- und Weiterbildung, um die Umsetzung des zweistufigen Modells der Kommunalverwaltung sicherzustellen. Anfang August organisierte das Ministerium Online-Schulungen für Gemeindevorsteher, Gemeindebeamte und Schuldirektoren mit mehr als 3.300 Verbindungspunkten und fast 50.000 Teilnehmern.
Die Schulungsinhalte betonen „2 klar, 2 nein“: Klare Managementinhalte und -methoden; keine Überschneidungen, keine Aufgabenvernachlässigung. Dies ist eine wichtige Voraussetzung dafür, dass die Kommunen und Bezirke ab dem 1. Juli 2025 zusätzliche Verantwortung für die staatliche Bildungssteuerung übernehmen können.
Herausforderungen auf der Basisebene und Lösungen

Die Umstrukturierung des Apparats im Sinne der Zentralverordnung führte zur Einstellung der Tätigkeit der Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung. Die staatliche Verwaltungsfunktion für die allgemeine Bildung wurde auf die Abteilung für Bildung und Ausbildung und die Regierung auf Gemeindeebene übertragen.
Allein in Gia Lai verfügen von den 144 Beamten, die in den Gemeinden und Bezirken für das Bildungswesen zuständig sind, nur 63 über eine pädagogische Qualifikation; der Rest kommt überwiegend aus anderen Bereichen wie Landwirtschaft, Finanzen, Kultur- und Sozialmanagement usw. Trotz vieler Herausforderungen haben die Beamten, die in den Gemeinden und Bezirken von Gia Lai für das Bildungswesen zuständig sind, immer noch große Mühe, mit den neuen Anforderungen und Aufgaben Schritt zu halten.
„Daher ist es dringend erforderlich, das für die Bildung auf der Basisebene zuständige Team zu verstärken, um eine effektive Verwaltung der Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in der Region zu gewährleisten“, sagte Pham Van Nam, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Gia Lai.
Angesichts dieser Situation hat das Volkskomitee der Provinz Gia Lai eine Beratungsarbeitsgruppe eingerichtet, die aus acht Mitgliedern besteht, die Beamte und Spezialisten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind. Die Arbeitsgruppe begibt sich direkt in die Gemeinden und Bezirke, um für ein bis zwei Wochen oder auch länger Unterstützung zu leisten. Dabei geht es nicht nur um die Aufsicht, sondern auch darum, mit den Verantwortlichen vor Ort ein Arbeitsprogramm und einen Prozess zur Aufgabenerledigung zu entwickeln und auftretende Schwierigkeiten zu lösen. Dieser Prozess bietet auch die Möglichkeit zur Schulung und Förderung, damit die Verantwortlichen an der Basis Managementfähigkeiten erwerben können.
In Wirklichkeit sind viele Gemeindebeamte zunächst zuversichtlich, die Bildungsprobleme in der Region zu lösen. Sie wissen, wie sie sich mit den Schulleitern abstimmen und die Gemeindeleitung beraten, wodurch ein reibungsloser Schulbetrieb gewährleistet wird.
Die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems ist ein geeigneter Schritt, um den Staatsapparat zu straffen und die Effizienz der staatlichen Verwaltung zu verbessern. Im Bildungsbereich ist dieser Wandel noch bedeutsamer, da er den lokalen Behörden eine direktere und engere Anbindung an Schulen und Bevölkerung ermöglicht.
Obwohl es noch viele anfängliche Schwierigkeiten gibt, wird das Bildungsmanagement in Gia Lai im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen mit der Aufmerksamkeit und Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der drastischen Beteiligung des Parteikomitees der Provinz, des Volkskomitees der Provinz und den Bemühungen der Mitarbeiter an der Basis bald geordnet und effektiv ablaufen.
Die wichtigsten politischen Maßnahmen von Partei und Staat werden durch systematische und synchrone Schritte umgesetzt. Dies ist die Voraussetzung dafür, dass der Bildungssektor auch in der neuen Periode weiterhin grundlegende und umfassende Innovationen hervorbringt und den Anforderungen der nationalen Entwicklung gerecht wird.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/chu-truong-lon-buoc-di-moi-trong-giao-duc-post745536.html
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