Am 28. August gab Frau Nguyen Thi H. (wohnhaft in Buon Ma Thuot City, Provinz Dak Lak) freudig bekannt, dass ihr Sohn D.XH vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Buon Ma Thuot als Absolvent der Mittelschule anerkannt worden sei.
Frau Nguyen Thi H. spricht mit Reportern über den Vorfall.
Frau H. berichtete, dass die Familie am Ende des Schuljahres 2022/23 überrascht darüber war, dass ihr Kind keine Zeugnisse für die 7., 8. und 9. Klasse vorweisen konnte und daher für die Anerkennung ihres Realschulabschlusses nicht in Frage kam. Daraufhin reichte sie eine Petition ein, eine Beschwerde, und beantragte die Anerkennung ihres Realschulabschlusses.
Frau H. gestand, dass die Behörden oft geantwortet hatten, es gebe keinen Grund, den Abschluss ihres Kindes anzuerkennen. Deshalb wollte sie schon aufgeben. Als sie jedoch nach Hause kam und sah, wie traurig ihr Kind war, weil ihre Mitschüler zur Schule gingen, während sie allein zu Hause bleiben musste, konnte sie das nicht akzeptieren.
Mit der Unterstützung und der starken Stimme der Presse klopfte sie weiterhin an die Türen aller zuständigen Behörden der Provinz Dak Lak . Gleichzeitig richtete sie einen Hilferuf an das Bildungsministerium. Auf Anweisung des Ministeriums wurde H. zur Prüfung, zur Teilnahme am Test und zur Vervollständigung des Profils veranlasst und als Absolventin anerkannt.
„Ich habe die Bewerbung meines Kindes an einem College in Dak Lak eingereicht, damit er sowohl Kultur als auch eine Berufsausbildung studieren kann. Heute Morgen ist er zum ersten Mal zur Schule gegangen – er konnte weiter zur Schule gehen“, sagte Frau H. glücklich.
Wie die Zeitung Lao Dong mehrfach berichtete, musste Schüler D.XH zu Beginn des Schuljahres 2020/2021 die Klasse 6D der Lac Long Quan Secondary School (Buon Ma Thuot City) wiederholen, da er eine Klasse zurückgefallen war. Nachdem die Eltern eine Petition eingereicht hatten, in der sie angaben, dass H. Autismus habe, wurde er in den folgenden Schuljahren ohne Zeugnisunterlagen in die 7., 8. und 9. Klasse versetzt. Bis zum Ende des Schuljahres 2022/2023 wurde H. aufgrund mangelnder akademischer Leistungen nicht für die Anerkennung seines Sekundarschulabschlusses berücksichtigt.
Nachdem sie viele Anträge gestellt und mit der Schule sowie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammengearbeitet hatte, ihr Abschluss jedoch nicht anerkannt wurde, schickte Frau H. einen dringenden „Hilferuf“ an das Ministerium für Bildung und Ausbildung.
Daraufhin schickte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine schriftliche Antwort an das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Dak Lak und den dringenden „Hilferuf“ der Eltern.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurden die Krankenakten des Schülers D.XH mit tiefgreifender Entwicklungsstörung im Kinderkrankenhaus 2 auf den 28. Mai 2015 datiert. Gemäß den Vorschriften hat Schüler H. das Recht auf inklusiven Unterricht und wurde ab dem Schuljahr 2020-2021 in die 6. Klasse der Lac Long Quan Secondary School aufgenommen.
Die Lac Long Quan Secondary School ist dafür verantwortlich, die Familien der Schüler über die Bestimmungen zu inklusiven Bildungsunterlagen zu informieren und sie zu informieren, um die Rechte der Schüler zu gewährleisten. Der Schulleiter entscheidet über die Versetzung behinderter Schüler in die nächsthöhere Klasse auf Grundlage der Lernergebnisse in den Fächern und Bildungsaktivitäten gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm oder auf Grundlage der individuellen Leistung behinderter Schüler, die das allgemeine Bildungsprogramm nicht erfüllen.
Daher ist die Lac Long Quan Secondary School dafür verantwortlich, Lehrer, Mitarbeiter und Schüler bei der Umsetzung der Bestimmungen zur Beurteilung und Einstufung behinderter Schüler anzuleiten und diese an die Familien der Schüler weiterzugeben, damit diese gemäß dem für den Schüler geeigneten individuellen Bildungsplan über eine Versetzung in die nächste Klasse nachdenken können.
Von dort aus forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Amt für Bildung und Ausbildung in Dak Lak auf, das Amt für Bildung und Ausbildung der Stadt Buon Ma Thuot anzuweisen, die Lac Long Quan Secondary School anzuleiten, sich mit den Familien abzustimmen, um die Aufzeichnungen und Lernergebnisse der Schüler gemäß dem Gesetz zu überprüfen und zu vervollständigen und so die vollen Rechte der Lernenden und die staatlichen Richtlinien sicherzustellen.
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Quelle: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm
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