In Umsetzung der Regierungsresolution Nr. 51/NQ-CP zum Aktionsprogramm zur Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros vom 12. August 2024 und in Fortführung der Resolution Nr. 29-NQ/TW des 11. Zentralkomitees der Partei vom 4. November 2013 „Zur grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung, um den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationaler Integration gerecht zu werden“, hat Quang Ninh die wichtigsten Aufgaben und Lösungen konkretisiert und sich auf die konsequente Umsetzung der Leitlinien, Ziele, Aufgaben und Lösungen zur grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung konzentriert. Insbesondere verbessert die Provinz die Kapazität und Effektivität der staatlichen Bildungs- und Ausbildungsverwaltung und optimiert kontinuierlich Mechanismen, Richtlinien und Gesetze, um gemäß den Vorgaben der Partei tiefgreifende Veränderungen in der grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung herbeizuführen.
Insbesondere hat Quang Ninh umfassende grundlegende Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich sowie die effektive Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 als zentrale und kontinuierliche Aufgabe für den Bildungssektor definiert. Um diese Aufgabe zu erfüllen, hat die Provinz Investitionsmittel für Bildung bereitgestellt, insbesondere für die Infrastruktur geräumiger, moderner und standardisierter Schulen und Klassenzimmer. In den vergangenen fünf Jahren hat Quang Ninh den Bau, die Renovierung und die Instandsetzung öffentlicher Schulen gefördert und damit Lehrern und Schülern ein neues, attraktives Lernumfeld geschaffen. Quang Ninh hat 24 Projekte zum Bau von Schulgebäuden realisiert, darunter 17 hochwertige Schulprojekte mit Gesamtkosten von über 2,6 Billionen VND. Dies ist eine enorme Summe, die die Provinz dank politischer Entschlossenheit und eines klaren Fahrplans erfolgreich umgesetzt hat. Der Anteil der Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, liegt in der Provinz mittlerweile bei 92,5 % und übertrifft damit das Ziel des Beschlusses des 15. Provinzparteitags um 2,5 %.
Dank angemessener Investitionen in Schulinfrastruktur, Lehr- und Lernmittel sowie gezielter Aus- und Weiterbildung des Lehrpersonals konnte die Qualität der Bildung in Quang Ninh kontinuierlich verbessert werden. Die Ergebnisse der Abiturprüfungen haben sich deutlich verbessert, und die Zahl der Schüler mit herausragenden Leistungen im nationalen Auswahlverfahren für Gymnasien ist vier Jahre in Folge gestiegen; 2024 und 2025 belegte Quang Ninh landesweit den achten Platz. Im Zeitraum 2020–2025 wurde die höchste Anzahl an Schülern verzeichnet, die jemals Preise bei regionalen und internationalen Wettbewerben gewonnen haben.
Im Schuljahr 2024/25 wurden alle Ziele erreicht und sogar übertroffen. Insbesondere wurde die Quote von 100 % Kindern, die täglich zwei Unterrichtsstunden besuchen, beibehalten, die Vorschulerziehung für Fünfjährige flächendeckend eingeführt, die Quote von Grundschülern, die täglich zwei Unterrichtsstunden besuchen, erreichte 100 %, die Qualität der Angleichung der Sekundarstufe I von Stufe 2 an Stufe 3 wurde vorzeitig erreicht, und zusammen mit zehn Provinzen und Städten landesweit wurde die Angleichung der Sekundarstufe I auf Stufe 3 (der höchsten Stufe) so früh wie nie zuvor erreicht.
Bei der nationalen Abiturprüfung 2025 errang Quang Ninh 88 Preise (drei mehr als im Vorjahr und die höchste jemals erzielte Anzahl). Ein Schüler gewann eine Bronzemedaille bei der Internationalen Informatik-Olympiade, ein weiterer eine Silbermedaille bei der Internationalen Chemie-Olympiade Abu Rayhan-Biruni 2025. Quang Ninh belegte bei der Abiturprüfung 2025 den 12. Platz von 34 Provinzen und Städten.
In der kommenden Zeit ist Quang Ninh entschlossen, die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung weiterhin wirksam umzusetzen. Ziel ist es, grundlegende und umfassende Veränderungen in Qualität und Effektivität der Bildung und Ausbildung herbeizuführen, die Bildungs- und Ausbildungsmethoden zu modernisieren und zu innovieren, den Aufbau einer Gesellschaft des lebenslangen Lernens zu fördern und diversifizierte, für alle Fächer geeignete Modelle, Methoden und Lernbewegungen zu entwickeln. Die Ha Long Universität soll weiterhin zu einem der Zentren für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in der Region ausgebaut werden, während gleichzeitig die Ausbildungskapazität verbessert und die Effektivität der Ausbildungs- und Berufsbildungseinrichtungen gesteigert wird. Der Fokus liegt auf der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte nach internationalen Standards, die über das nötige Wissen, die erforderlichen Fähigkeiten und die berufliche Verantwortung verfügen, um den Bedarf des Arbeitsmarktes und die Entwicklungsbedürfnisse der Provinz zu decken. Bis 2030 strebt Quang Ninh an, zu den zehn führenden Provinzen und Städten des Landes hinsichtlich Niveau und Qualität der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu gehören und sich zu einem der Zentren für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in der Region zu entwickeln.
Quelle: https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3375397.html
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