Unterricht 2 Sitzungen/Tag auf Sekundarstufe: Vorgeschlagene Umsetzung gemäß Roadmap

Der Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an weiterführenden Schulen erfordert gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) Voraussetzungen hinsichtlich der Schulausstattung, des Lehrpersonals und der Entwicklung geeigneter Bildungsprogramme. Unter den gegebenen Bedingungen schlägt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an weiterführenden Schulen schrittweise einzuführen.

Mangel an Klassenzimmern und Lehrern

Herr Le Minh Trung, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Khanh Vinh, sagte, dass der Bezirk auf der Sekundarstufe 2.606 Schüler in 72 Klassen und von 135 Lehrern unterrichtet. Das Lehrer-Klassen-Verhältnis beträgt 1,88 und liegt damit unter dem erforderlichen Wert von 1,9. Das Klassen-Klassen-Verhältnis beträgt 0,88 und erfüllt damit nicht die Mindestanforderung von 1 Klassenzimmer pro Klasse. Zudem ist es ungleichmäßig zwischen den Schulen verteilt. Von den 7 Schulen auf der Sekundarstufe hat nur die Internatssekundarschule für ethnische Minderheiten des Bezirks 2 Sitzungen pro Tag unterrichtet, 2 Schulen haben genügend Klassenzimmer, um ab dem Schuljahr 2025-2026 2 Sitzungen pro Tag zu unterrichten: Chu Van An Sekundarschule (Gemeinde Khanh Hiep), Khanh Trung Grund- und Sekundarschule (Gemeinde Khanh Trung). Die durchschnittliche Schülerzahl pro Klasse beträgt 36,19, womit die Bestimmungen der Sekundarschulcharta eingehalten werden; Die Mindestausstattung an neuen Bildungseinrichtungen beträgt lediglich 55 %. Es wird erwartet, dass bis zum Beginn des Schuljahres 2025/26 die Schulen vollständig für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ausgestattet sein werden. Khanh Vinh ist zudem ein weitläufiger Bergbezirk mit komplexem Gelände. Die Entfernung zwischen Wohnort und Schule ist für die Schüler relativ groß, und die Transportmöglichkeiten für die Eltern sind nicht gewährleistet. Die meisten Sekundarschüler in der Region gehören ethnischen Minderheiten an und arbeiten in Familien. Daher ist es schwierig, sie für den Unterricht zu mobilisieren.

Unterricht an der Trung Vuong Secondary School (Nha Trang City), Schuljahr 2024 – 2025.

Im Bezirk Cam Lam gibt es derzeit 196 Klassen/156 Unterrichtsräume, was einem Verhältnis von 1,26 Klassen/Raum entspricht. Herr Vo Ba Phung, Leiter des Bezirksministeriums für Bildung und Ausbildung, erklärte, dass der Bezirk, um zwei Unterrichtseinheiten pro Tag organisieren zu können, 40 neue Unterrichtsräume, 31 Fachräume und drei Bibliotheken hinzufügen und 3.680 Doppeltische und Stühle anschaffen müsse, um abgenutzte Tische und Stühle zu ersetzen. Die Gesamtkosten belaufen sich auf über 73,6 Milliarden VND. Gleichzeitig müssen zusätzlich zu den derzeit 338 Lehrern 52 weitere eingestellt werden.

Mit 25 weiterführenden Schulen, 625 Klassen, 493 Klassenzimmern und 1.480 Lehrern muss die Stadt Nha Trang außerdem 30 Klassenzimmer, 10 Fachräume und 212 Lehrer hinzufügen, um zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu gewährleisten.

Vorgeschlagene Umsetzung in 50 % der Schulen

Herr Le Dinh Thuan, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, dass es in der gesamten Provinz derzeit 120 weiterführende Schulen mit 1.989 Klassen und 81.169 Schülern sowie 3.687 Lehrern gebe. Das Lehrer-Klassen-Verhältnis betrage 1,85, sodass grundsätzlich nur für eine Unterrichtsstunde pro Tag ausreichend Unterricht für alle Fächer und Bildungsaktivitäten gewährleistet sei. Sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Vorschriften zum Lehrer-Klassen-Verhältnis für Unterricht mit zwei Unterrichtsstunden pro Tag auf der Sekundarstufe erlassen, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Volkskomitee der Provinz beraten, damit Lehrer für zwei Unterrichtsstunden pro Tag eingestellt werden können. Sollten keine Vorschriften bestehen oder keine Lehrer eingestellt werden können, wird der Bildungssektor die zuständige Behörde beraten, ob sie staatliche Mittel nutzen oder Sozialmaßnahmen ergreifen bzw. legale Finanzierungsquellen nutzen soll, um die Unterrichtsstunden der zweiten Unterrichtsstunde zu bezahlen. In schwierigen Gegenden muss der Staat die Finanzierung sicherstellen und einen Mechanismus einrichten, damit die Schulen die Unterrichtsstunden der zweiten Unterrichtsstunde aus staatlichen Mitteln bezahlen können.

Neben dem Mangel an Lehrpersonal sind auch die Räumlichkeiten der Schulen begrenzt. Das Verhältnis von Klassen zu Klassenraum beträgt 0,85 und ist örtlich ungleich verteilt, sodass es lokale Überschüsse und Engpässe gibt. Um einen Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu ermöglichen, muss die Mindestanforderung von einem Klassenraum pro Klasse erfüllt werden. Daher muss das Volkskomitee der Provinz die Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren anweisen, Grundstücke und Mittel für den Bau weiterer Klassenräume, Fachräume, Nebenräume und Mehrzweckräume gemäß den Vorschriften bereitzustellen.

Auch die Entwicklung eines Lehrplans ist ein wichtiges Thema. Derzeit haben Sekundarschüler eine Unterrichtseinheit pro Tag mit maximal fünf Unterrichtsstunden und einer Dauer von 45 Minuten. Bei einem Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag plant das Bildungsministerium maximal acht Unterrichtsstunden pro Tag (vormittags maximal fünf und nachmittags maximal drei). Der Lehrplan soll mit maximal neun Unterrichtseinheiten pro Woche (35 Unterrichtsstunden) umgesetzt werden. Bis das Bildungsministerium konkrete Anweisungen zum Inhalt der zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gibt, plant das Ministerium, die zusätzliche Zeit in Unterrichtsinhalte und Bildungsaktivitäten einzuplanen, die den Bedingungen jeder Schule und jedes Ortes entsprechen, wie z. B.: Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen, MINT, lokale Bildung, Verkehrssicherheit, Lebenskompetenzen, Schulkultur, Kunst, Sport und Sport …

Um qualitativ hochwertige und effiziente Lehr- und Lerneinheiten pro Tag einzuführen, hat das Ministerium laut Angaben der Leiter des Bildungsministeriums vorgeschlagen, im Schuljahr 2025/26 an 50 % der weiterführenden Schulen, die die Voraussetzungen hinsichtlich Ausstattung, Klassenräumen und Lehrpersonal erfüllen, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag einzuführen. Das Ministerium wird sich mit dem Innenministerium und den zuständigen Behörden abstimmen, um die Anzahl der Lehrer pro Klasse entsprechend den Vorschriften zu erhöhen. Darüber hinaus soll in Ausstattung, Klassenräume und Lehrpersonal investiert werden, um die Zahl der Schulen im Schuljahr 2026/27 schrittweise auf 70 % zu erhöhen. Bis 2030 sollen 100 % der weiterführenden Schulen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten.

H.NGAN

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/day-hoc-2-buoingay-cap-thcs-de-xuat-trien-khai-theo-lo-trinh-6f64381/