Möge der Klang der Gongs für immer durch den weiten Wald hallen.

Inmitten der Hektik des modernen Lebens hallen die Klänge von Gongs und Trommeln dank des Engagements von Schulen im Hochland von Da Nang noch immer in den Bergen und Wäldern wider. Zahlreiche Gong- und Trommelvereine wurden gegründet, um diese traditionelle Kunstform zu bewahren und zu verbreiten. Von den Schulen aus werden die heiligen Klänge der Berge und Wälder von der jüngeren Generation weitergetragen und bereichern so ihr Leben.

Der Gong-Club des ethnischen Internats Nam Tra My posiert mit dem Kunsthandwerker für ein Foto. FOTO: SONG THANH

Kunsthandwerker und Studenten arbeiten zusammen, um die Gongkultur zu bewahren.

Um die Schönheit der Gongkultur zu bewahren und zu verbreiten, gründete die Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School (Gemeinde Nam Tra My) im Jahr 2022 einen Gongclub. Nach mehr als drei Jahren Betrieb hat sich der Club sowohl in Umfang als auch in Qualität weiterentwickelt.

Derzeit hat der Club etwa 60 Schüler und 5 Lehrer, die ethnischen Minderheiten angehören. Regelmäßige Aktivitäten finden zweimal im Monat, am zweiten und vierten Donnerstag, im Gemeindezentrum der Schule statt.

Aufgrund seiner einzigartigen Merkmale als Internat, bei dem über 95 % der Schüler den ethnischen Gruppen der Ca Dong, Xe Dang und M'nong angehören, ist der Gong Club der Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School zu einem "gemeinsamen Zuhause" für die Schüler geworden, wo sie interagieren, lernen und die Kunst des Gongspiels ausüben können.

Der angesehene Kunsthandwerker Dinh Hong Chau, der sich seit vielen Jahren für die Bewahrung und Förderung der Gongmusikkunst in Nam Tra My einsetzt, begleitet stets die Aktivitäten des Gongclubs der ethnischen Internatsschule und Oberschule Nam Tra My.

Als Lehrer unterrichtet er seine Schüler nicht nur in Gongspieltechniken und traditionellen Tänzen, sondern vermittelt ihnen auch kulturelle Geschichten und Bräuche, die eng mit dem Leben der Einheimischen verbunden sind. Sein Engagement und seine Zugänglichkeit haben Generationen von Schülern tiefgreifend inspiriert und ihnen geholfen, ihre ethnische und kulturelle Identität zu lieben und stolz darauf zu sein.

Die Mitglieder üben im Rahmen einer Gruppenaktivität das Spielen von Gongs und das Tanzen. FOTO: SONG THANH

„Gongs sind nicht einfach nur Musikinstrumente, sondern die ‚Stimme der Berge und Wälder‘, eng verbunden mit dem spirituellen Leben, den Bräuchen und der kulturellen Identität ethnischer Minderheiten. Den Klang der Gongs zu bewahren bedeutet auch, die Seele der Gemeinschaft zu bewahren“, betonte Herr Dinh Hong Chau.

Dinh Van Luom, ein Schüler der 12. Klasse aus der ethnischen Gruppe der Ca Dong und ein wichtiges Mitglied des Gongclubs, erzählte: „Für mich bedeutet die Teilnahme an diesem Club nicht nur das Üben von Musikinstrumenten, sondern auch die Möglichkeit, Geschichten über Bräuche, Glaubensvorstellungen und Feste zu hören, die eng mit dem Leben unseres Volkes verbunden sind. Dadurch liebe und schätze ich meine ethnische Kultur noch mehr.“

Die ethnische Internatsschule Nuoc Oa (Kommune Tra My) ist eine der Schulen im Hochland, die frühzeitig Gongmusik in das Schulleben einführte, indem sie Gong-Ensembles unter den Schülern gründete und pflegte.

Die Schule hat derzeit fast 400 Schüler, hauptsächlich Kinder der ethnischen Minderheiten Co, Ca Dong und Xe Dang. Seit 2010 gibt es an der Schule zwei Gong-Ensembles mit jeweils vier Schülern. Bis zum Schuljahr 2025/26 sollen die Ensembles auf 20 Schüler angewachsen sein. Parallel dazu bietet die Schule traditionelle Tanzkurse für Schülerinnen an, um ihnen die Integration in die Gong-Aufführungen zu erleichtern.

Herr Ho Van Sam, Vorsitzender des Eltern-Lehrer-Vereins der Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, teilte mit: „Ich hoffe, zusammen mit vielen anderen Eltern, dass die Schule und die lokalen Behörden weiterhin in mehr Musikinstrumente und Kostüme investieren, damit die Schüler bessere Bedingungen zum Üben und Auftreten haben und so zur Erhaltung und Förderung der traditionellen kulturellen Werte unserer ethnischen Gruppe beitragen.“

Förderung lokaler kultureller Werte unter jungen Menschen.

Bei jedem Treffen des Gongclubs versammeln sich die Mitglieder zahlreich, hören aufmerksam zu und üben selbst einfachste Tanzschritte. Viele Schüler lernen schnell, beherrschen innerhalb weniger Tage zahlreiche Bewegungen und spielen die Gongs präzise, ​​sodass Melodien mit gleichmäßigem Rhythmus entstehen, die durch die Berge und Wälder hallen.

Ein Auftritt des Gong-Clubs der Nam Tra My Ethnic Boarding High School während des Mondneujahrsfestes. FOTO: ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DER SCHULE.

Herr Nguyen Xuan Anh, Parteisekretär und Schulleiter des ethnischen Internatsgymnasiums Nuoc Oa, erklärte: „Um den Schülern den Zugang zum kulturellen Erbe zu erleichtern, lädt die Schulleitung erfahrene Künstler der Ca Dong & Co. aus den Gemeinden Tra Giap und Tra Doc ein, den Schülern direkt Tanz und Trommeln beizubringen. Der Unterricht wird audio- und videografisch dokumentiert, wobei Tanzbewegungen, Rhythmen, Texte und Trommelmelodien festgehalten werden – zur späteren Verwendung.“

Während des Ngoc Linh Ginseng-Festivals und anderer traditioneller Feste zur Feier der Reisernte, der Büffelopfer und des Erntedankfestes treten die Schüler des Gongclubs begeistert vor Hunderten von Zuschauern auf. Der ohrenbetäubende Klang der Gongs, verbunden mit anmutigen Tänzen, schafft eine feierliche und zugleich lebendige Atmosphäre und trägt zur Wiederbelebung der einzigartigen Kultur der ethnischen Minderheiten in der Bergregion bei.

Jede Aufführung begeisterte nicht nur die Touristen, sondern berührte auch die Herzen der Einheimischen und entfachte einen Stolz auf die kulturelle Identität ihrer Heimat. Diese Momente bekräftigten die entscheidende Rolle der jungen Generation bei der Bewahrung und Förderung des wertvollen kulturellen Erbes der Nation.

Herr Bui Ngoc Luan, Schulleiter des ethnischen Internats Nam Tra My, erklärte: „Die Schule hat den positiven Wert der Aktivitäten des Gongclubs erkannt und mit Unterstützung des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus über 100 neue Kostüme und ein Gongset im Wert von 100 Millionen VND angeschafft. Das Gongset wird nun stolz im traditionellen Raum der Schule ausgestellt und ist ein Symbol des Stolzes für Lehrer und Schüler.“

Die Mitglieder des Gongclubs arbeiten zusammen, um die Gongmusik und -tänze ihrer ethnischen Gruppe zu bewahren. FOTO: ZUR VERFÜGUNG GESTELLT VON DER JUGENDVEREINIGUNG DER SCHULE.

Nicht nur in Schulen, sondern auch an anderen Orten filmen Gong-Clubs ihre Auftritte und laden die Videos in sozialen Medien hoch. Diese Videos erreichen nicht nur die Bergregionen, sondern verbreiten sich auch weit darüber hinaus und tragen so zur Förderung und zum Erhalt der Gongkultur in der breiten Öffentlichkeit, insbesondere unter jungen Menschen, bei.

Dinh Y Quyen, ein Schüler der Klasse 11/1 am Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, teilte bewegt mit: „Bei jeder Übungseinheit spüre ich eine tiefe Verbundenheit und Stolz, diese wertvollen traditionellen Werte zu bewahren. Ich hoffe, dass viele andere junge Menschen diese heilige Gongmusik und diesen Tanz ebenfalls lieben und sich gemeinsam für deren Erhalt einsetzen werden.“

Die Aktivitäten in den Bergschulen lassen den vollen Klang der Gongs nicht nur durch die Berge und Wälder hallen, sondern auch in den Herzen der jungen Generation wider. Jeder Gongschlag, jeder Tanz lässt die Schönheit der ethnischen Kultur wiederaufleben und vermittelt den Kindern Stolz und die Verpflichtung, das Erbe ihrer Vorfahren zu bewahren und weiterzugeben.

Quelle: https://baodanang.vn/de-dai-ngan-vang-mai-tieng-chieng-ngan-3306452.html