Die Mathematikprüfung orientiert sich eng am Lehrplan und ist darauf ausgelegt, die Leistungsdifferenzierung zwischen den Schülern zu erhöhen.

Am Morgen des 31. Mai legten Schüler in Hanoi die Mathematikprüfung ab – das letzte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an staatlichen Gymnasien für das Schuljahr 2026/27. Viele Schüler gaben an, dass die Prüfungsfragen eng am Lehrplan orientiert waren und die Differenzierung erhöht hatten.

Báo Tin Tức•31/05/2026

Video , in dem Schüler ihre Gedanken zu der Mathematikaufgabe austauschen:

Nach der Mathematikprüfung im Rahmen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien in Hanoi gaben viele Kandidaten an, dass die diesjährige Prüfung eng an den Wiederholungslehrplan angelehnt sei, keine Fangfragen enthielt, aber dennoch genügend Inhalte bot, um die Schüler zu differenzieren.

Nach über 120 Minuten Prüfungszeit verließ Tran Minh Dung, Schüler der Trung Van Secondary School, das Prüfungszentrum der Thanh Xuan Trung Secondary School. Er meinte, die Prüfungsfragen seien recht einfach und mit dem zuvor Gelernten vertraut gewesen. „Die Prüfung orientierte sich eng am Lehrplan. Die Fragen waren im Allgemeinen nicht allzu schwierig, nur Frage B2 war etwas lang und zeitaufwendig. Bei Frage 5 musste ich beim Rechnen genauer nachdenken“, sagte Dung und schätzte seine Punktzahl in Mathematik auf etwa 9 Punkte.

Nguyen Chi Kiet, ein Schüler der Kim Giang Sekundarschule, teilte diese Meinung und sagte, die diesjährige Prüfung habe keine Überraschungen oder „Fallen“ für die Kandidaten bereitgehalten. „Die Fragen waren sehr nah am Lernstoff. Es reichte, sie sorgfältig zu lesen, um sie beantworten zu können. Die grundlegenden Fragen waren recht einfach zu lösen, während der Geometrieteil der differenzierenden Aufgaben die eigentliche Herausforderung für gute und sehr gute Schüler darstellte“, so Kiet.

Laut Chi Kiet können selbst Schüler mit durchschnittlichen akademischen Leistungen den Großteil der Prüfung bestehen, wenn sie über solide Vorkenntnisse verfügen. Um jedoch eine Punktzahl von 9 oder höher zu erreichen, müssen die Kandidaten die anspruchsvolleren Fragen am Ende der Prüfung gut beantworten können.

Nguyen Van Binh, ein Schüler der Luong The Vinh Secondary School, sagte bei der Bewertung der Prüfung, dass die diesjährige Mathematikprüfung im Vergleich zum Vorjahr einen höheren Schwierigkeitsgrad bei der Differenzierung der Fähigkeiten der Schüler aufwies.

„Die grundlegenden Fragen halfen den Studierenden, ihr Wissen zu festigen und konnten etwa 8 Punkte erzielen. Frage B, Teil 2, und Frage 5 waren jedoch schwieriger und erforderten mehr Nachdenken. Darüber hinaus verlangte die Frage zu Viètes Formeln eine flexiblere Anwendung des Wissens“, sagte Kandidat Nguyen Van Binh, der nach der Prüfung mit einer Punktzahl von 8,5 bis 9 rechnet.

Laut einem vorläufigen Bericht des Bildungsministeriums von Hanoi verlief die Mathematikprüfung, das letzte Fach der Aufnahmeprüfung für die weiterführenden Schulen 2016–2027, sicher, ordnungsgemäß und vorschriftsmäßig. Von insgesamt 124.082 angemeldeten Kandidaten nahmen 123.673 an der Prüfung teil, was einer Beteiligungsquote von 99,67 % entspricht. 409 Kandidaten fehlten.

Während der Prüfung benötigten fünf Kandidaten aufgrund gesundheitlicher Probleme Unterstützung und erhielten diese vorschriftsmäßig. Zwei Kandidaten verstießen gegen die Prüfungsordnung, indem sie Mobiltelefone in den Prüfungsraum mitbrachten.

Nach Abschluss der Mathematikprüfung am Morgen des 31. Mai werden die Bewerber für Spezialschulen am 1. Juni die fachspezifischen Prüfungen ablegen.

Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse an Hanois öffentlichen Gymnasien werden voraussichtlich zwischen dem 19. und 22. Juni bekannt gegeben.

Hier sind einige Fotos von Kandidaten, die das Prüfungsgelände verlassen: