Hanoi – Fragen und Lösungsvorschläge für die Literaturprüfung der 10. Klasse

Viele Kandidaten merkten an, dass die Literaturprüfung gut konzipiert war und die Fähigkeiten der Schüler effektiv differenzierte.

Tri Thức - Znews präsentiert von Lehrern von Tuyensinh247 vorbereitete Lösungsvorschläge für das Fach Literatur:

Teil	Satz	Lösungsleitfaden
Leseverständnis	Frage 1. (0,5 Punkte)	- Freie Verse - Indikatoren: Ungleiche Wortanzahl in jeder Gedichtzeile, flexibler Rhythmus usw.
	Frage 2. (0,5 Punkte)	Die erste Strophe enthält zwei Wörter, die sich auf die Natur beziehen: das Meer, der Mond,...
	Frage 3. (1,0 Punkt)	- Im Bild wird die rhetorische Figur der Personifikation verwendet: „Ein sanftes Gesicht“. - Auswirkungen: + Das Bild des Mondes soll greifbarer, lebendiger und beseelter werden, wie ein Mensch. + Es schildert die sanfte und freundliche Schönheit des Mondlichts, das auf die Kinder in den Bergen und Wäldern wirkt. + Das zeugt von einer Liebe zur Natur.
	Frage 4. (1,0 Punkt)	Der Ruf an den Mond, „Vollmond, komm herab und spiel“, in der letzten Strophe hat folgende Bedeutung: - Es schildert die unschuldigen, reinen Seelen und die Sehnsucht der Kinder im alten Wald nach Freundschaft und Spielzeit mit der Natur. - Drückt den brennenden Wunsch nach einer größeren, vollständigeren und schöneren Welt aus.
	Frage 5. (1,0 Punkt)	Die Studierenden äußern ihre persönliche Wahl und liefern eine angemessene Begründung. - Sich dazu entschließen, neue Wege zu gehen und neue Horizonte zu entdecken . Denn: Jede neue Erfahrung erweitert unseren Horizont, lehrt uns Nützliches und lässt uns wachsen. Sind wir mit unserem Leben zufrieden, entgehen uns womöglich viele Chancen zur persönlichen Weiterentwicklung. Doch Erkundung muss mit Vorbereitung und Verantwortungsbewusstsein einhergehen. Wagen wir es, unsere Komfortzone zu verlassen, sammeln wir wertvolle Erfahrungen und gestalten unser Leben reicher und sinnvoller.
Schreiben	Frage 1. (2,0 Punkte)	1. Einleitungsparagraph: Stellen Sie das Diskussionsthema vor. 2. Hauptteil - Kinder, die eine tiefe Verbundenheit mit der Natur und den Bergen haben: "Im Wald", "den Vollmond durch die Blätter beobachten": Eine unberührte, friedliche und intime Naturumgebung, doch das Leben ist schwierig, und die Kinder leiden unter vielen Nachteilen. Diese Kinder besitzen eine unschuldige, naive Schönheit und eine reiche Fantasie: + Klare Augen, voller Freude und Begeisterung für die Schönheit der Natur: „Winzige Lichtstreifen“, „unschuldige Augen“ + "Oh Vollmond, komm herunter und spiel mit mir!": Die Personifizierung des Mondes als enger Freund spiegelt die Unschuld und den Fantasiegeist eines Kindes wider. - Der Wunsch , die Welt zu erkunden : „Wer kann die Sehnsucht eines Kindes vollständig verstehen?“ => Der Wunsch zu spielen, zu lernen, zu erforschen und die Welt zu erleben. - Kunst: + Freie Verse, flexibler Rhythmus. + Die Bildsprache des Gedichts ist reich an Bedeutung. + Rhetorische Mittel flexibel einsetzen: Personifikation, rhetorische Fragen usw. + .. 3. Schlussfolgerung: Fassen Sie die Hauptaussage des Essays zusammen.
	Frage 2. (4,0 Punkte)	I. Einleitung: Vorstellung des Diskussionsthemas II. Hauptteil 1. Erklärung Verbindungen sind Beziehungen, die Verständnis, Austausch und Unterstützung fördern und Menschen helfen, zu wachsen und sich weiterzuentwickeln. - Abkopplung ist ein Zustand der Isolation, der Gleichgültigkeit gegenüber Menschen und der Umgebung. Viele junge Menschen distanzieren sich zunehmend von realen Beziehungen und vernachlässigen den Kontakt zu Familie, Freunden und der Gemeinschaft. 2. Aktuelle Situation und Ursachen Junge Menschen verbringen heutzutage zu viel Zeit in sozialen Medien und scheuen den persönlichen Kontakt. Dies führt zu mangelnder Rücksichtnahme auf Familie und Gemeinschaft und zur Tendenz, in ihrer eigenen „Welt“ zu leben. Die Ursachen liegen in der rasanten technologischen Entwicklung sowie im akademischen und beruflichen Druck. Jungen Menschen mangelt es unter anderem an Kommunikations- und emotionalen Fähigkeiten. 3. Lösung Jeder Mensch benötigt: Beteilige dich aktiv an Gesprächen, höre zu und teile deine Gedanken mit anderen. Beschränken Sie Ihre Abhängigkeit von Handys und sozialen Medien. + Kommunikations- und Teamfähigkeit weiterentwickeln. Verbringe jeden Tag Zeit mit deiner Familie. Die Schule organisiert erlebnisorientierte und außerunterrichtliche Aktivitäten. Schüler werden ermutigt, an Clubs und Gruppenaktivitäten teilzunehmen. Lebenskompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten werden vermittelt. Familien müssen ihren Kindern Aufmerksamkeit schenken und ihnen zuhören, um ein enges Zusammengehörigkeitsgefühl zu schaffen. Sie sollten sich außerdem Zeit für gemeinsame Aktivitäten nehmen. Die Gesellschaft stärkt ehrenamtliche Tätigkeiten und das Engagement in der Gemeinschaft, um ein positives und humanes Lebensumfeld zu schaffen und gute Werte zu verbreiten. Der Student lieferte passende, anschauliche Beispiele. 4. Weiterführung des Themas - Kritik an denen, die gleichgültig und empathielos leben und sich nur um sich selbst kümmern. - Betonen Sie, dass es bei Beziehungen nicht nur um die Anzahl der Freunde geht, sondern viel wichtiger um die Aufrichtigkeit und den Wert dieser Beziehungen. III. Schlussfolgerung: Zusammenfassung der wichtigsten Punkte des Aufsatzes.

Als eine der ersten Kandidatinnen, die den Prüfungsraum der Tran Duy Hung Secondary School verließ, beurteilte Linh Dan (eine Schülerin der Nghia Do Secondary School) die diesjährige Prüfung als gut, neuartig und kreativer als die Übungsprüfungen, die sie abgelegt hatte.

Dan war vom Abschnitt „Gesellschaftskritik“ beeindruckt, in dem sie Lösungsansätze für den gesellschaftlichen Zusammenhalt in der modernen Gesellschaft vorschlagen sollte. Sie sagte, die größte Schwierigkeit sei es gewesen, die Länge ihres Essays aufgrund der offenen Aufgabenstellung zu begrenzen. „Ich denke, ich werde etwa 8,5 Punkte bekommen“, sagte Dan.

Phuong Anh (eine Schülerin der Archimes High School) teilte diese Einschätzung. Sie fand die Prüfung gut, insbesondere Frage 4 im Leseverständnisteil, in der die Schüler den „Ruf der Kinder zum Mond in der letzten Strophe“ analysieren sollten. Sie benötigte 110 Minuten für die Prüfung und hatte anschließend noch 10 Minuten Zeit für die Überprüfung. Sie meinte, die Prüfung habe die Schüler effektiv differenziert und diejenigen belohnt, die in Literatur besonders gut waren.

Am 30. Mai fand in Hanoi offiziell die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an staatlichen Gymnasien für das Schuljahr 2026/27 statt. Das erste Fach war Literatur; die Bearbeitungszeit betrug 120 Minuten.

Die Fragen der Literaturprüfung lauten wie folgt:

In diesem Jahr gibt es in Hanoi rund 147.000 Absolventen der Mittelschule, von denen sich über 124.000 für die Aufnahmeprüfung an staatlichen Gymnasien angemeldet haben – ein Rekordwert der letzten zehn Jahre. Bei einer Aufnahmequote von etwa 82.600 Plätzen erhalten somit über 56 % des Abschlussjahrgangs einen Schulplatz.

Heute Nachmittag um 14:00 Uhr setzen die Kandidaten die Fremdsprachenprüfung fort; die Bearbeitungszeit beträgt 60 Minuten.

Quelle: https://znews.vn/de-thi-va-goi-y-dap-an-mon-van-vao-lop-10-ha-noi-post1655212.html