Gestaltung der Position von Ca Mau auf der nationalen Bildungslandkarte.

Im Zuge einer grundlegenden und umfassenden Bildungsreform stärkt die Provinz Ca Mau ihre Position durch abgestimmte, den lokalen Gegebenheiten angepasste Lösungen. Als südlichste Provinz, die mit zahlreichen sozioökonomischen Herausforderungen, Infrastrukturproblemen und einem Mangel an Fachkräften konfrontiert ist, hat sich der Bildungssektor von Ca Mau bemüht, sich in Richtung Modernität, Qualität und Integration zu wandeln.

In den letzten Jahren hat sich Ca Mau auf Investitionen in die Schulinfrastruktur konzentriert, um diese zu standardisieren und schrittweise ein System von Schulen zu schaffen, die den nationalen Standards entsprechen. Dabei wurden abgelegene Gebiete, Küstenregionen und Gebiete mit ethnischen Minderheiten priorisiert. Gleichzeitig hat der Bildungssektor die digitale Transformation in Verwaltung und Unterricht vorangetrieben. Durch den Einsatz von elektronischen Lernmaterialien, digitalen Plattformen, Schülerverwaltungssoftware und elektronischen Akten sollen die betriebliche Effizienz gesteigert und der administrative Druck auf die Lehrkräfte reduziert werden.

Die Innovation von Lehrmethoden wurde als zentrale Aufgabe identifiziert. Schulen verlagern ihren Fokus von der reinen Wissensvermittlung hin zur Entwicklung der individuellen Fähigkeiten und Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler. Dabei werden praxisorientiertes Lernen, wissenschaftliche Forschung, MINT- Fächer , Lebenskompetenzen, Fremdsprachen und Informationstechnologie gestärkt. Dies bildet die Grundlage dafür, dass die Schülerinnen und Schüler der Ca Mau-Universität den Anforderungen an hochqualifizierte Fachkräfte im Kontext der internationalen Integration gerecht werden.

Darüber hinaus wird der Weiterbildung von Lehrkräften und Verwaltungsangestellten durch Schulungen zum neuen allgemeinen Lehrplan, innovative Fortbildungsangebote, Unterrichtsbeobachtungen, Unterrichtsanalysen und den Einsatz von Technologie im Unterricht besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Obwohl die Provinz weiterhin unter einem Lehrermangel auf vielen Ebenen leidet, insbesondere da fast 1.980 Stellen unbesetzt sind, prüft, organisiert und nutzt der Bildungssektor die vorhandenen personellen Ressourcen proaktiv und effektiv.

Ein weiterer positiver Aspekt ist, dass Ca Mau sich zunehmend auf Schlüsselbereiche und Berufsberatung konzentriert. Die Gymnasien intensivieren die Vorbereitungskurse für die 12. Klasse, differenzieren die Lernmethoden an die individuellen Bedürfnisse der Schüler und individualisieren das Lernen. Gleichzeitig fördern sie die Berufsberatung, um die Schüler bei der Wahl eines Berufs zu unterstützen, der ihren Fähigkeiten und den gesellschaftlichen Bedürfnissen entspricht. Dies trägt zur Verbesserung der Qualität der Abiturprüfung bei und erweitert die Möglichkeiten für eine weiterführende Ausbildung.

Um seine Position im nationalen Bildungssystem klar zu definieren, muss Ca Mau weiterhin in die Bildungsqualität investieren, talentierte Lehrkräfte gewinnen und binden, die digitale Bildung und die Bildung in benachteiligten Gebieten stark ausbauen und ein positives Lernumfeld schaffen. Mit Innovationsgeist und Weitblick wird der Bildungssektor in Ca Mau nicht nur die Qualität der lokalen Fachkräfte verbessern, sondern sich auch schrittweise im nationalen Bildungssystem etablieren.

Quelle: https://camau.edu.vn/hoat-dong-su-kien/dinh-hinh-vi-the-ca-mau-บน-ban-do-giao-duc-ca-nuoc-299951