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Studentenprojekte erhalten internationale Anerkennung

Mit 5 herausragenden Projekten, die auf der International PBL Expo 2025 in Indonesien ausgezeichnet wurden, darunter 2 erste Preise (von 12 Preisen), 2 zweite Preise (von 12 Preisen) und 1 Preis für die beste Visualisierung, haben die Studenten der Duy Tan Universität einmal mehr das Talent, die Kreativität und den Mut der vietnamesischen Jugend auf der internationalen akademischen Bühne unter Beweis gestellt.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng19/09/2025

Studierende der Duy Tan Universität stellen das Projekt auf der International PBL Expo 2025 vor. Foto: NTCC

Die International PBL (Project-Based Learning) Expo 2025 ist eine jährliche Veranstaltung im Rahmen der Pagelaran Teknovasi Polibatam 2025-Aktivitätenreihe, die von der Politeknik Negeri Batam (Polibatam), Indonesien, organisiert wird und vom 19. bis 21. August stattfindet. 196 Teams von 100 Universitäten und Hochschulen in Indonesien sowie 30 Universitäten und Gymnasien aus Japan, Malaysia, Vietnam und Singapur nehmen daran teil.

Die International PBL (Project-Based Learning) Expo 2025 ist eine jährliche Veranstaltung im Rahmen der Pagelaran Teknovasi Polibatam 2025-Aktivitätenreihe, die von der Politeknik Negeri Batam (Polibatam), Indonesien, organisiert wird und vom 19. bis 21. August stattfindet. 196 Teams von 100 Universitäten und Hochschulen in Indonesien sowie 30 Universitäten und Gymnasien aus Japan, Malaysia, Vietnam und Singapur nehmen daran teil.

Das Gütesiegel der Duy Tan Universität

Die Duy Tan Universität ist die einzige vietnamesische Universität, die sechs Projekte präsentiert, darunter zahlreiche herausragende Forschungsergebnisse und Technologieanwendungen. Das prominenteste Projekt ist der „Vietnamesische KI-Assistent für Hörgeschädigte“ des ViSTAR-Teams mit den Studierenden Do Minh Tung, Hoang Trung Kien und Hoang Trong Hien.

Dieses System nutzt künstliche Intelligenz (KI) und Computer Vision, um Gebärdensprache in Echtzeit zu übersetzen und so eine Kommunikationsbrücke zwischen Gehörlosen und der Gesellschaft zu schlagen. Es ermöglicht die bidirektionale Übersetzung zwischen Text und Gebärdensprache über Videobilder und trägt so zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit Gehörloser im Alltag bei. Dank seiner Praktikabilität, seines Nutzens und seines humanitären Ansatzes wurde dieses Projekt mit dem ersten Preis ausgezeichnet.

Bei der Veranstaltung wurden Studentenpreise verliehen. Foto: NTCC

Do Minh Tung, Projektleiter, erklärte, dass das Team mit der Entwicklung und Umsetzung des Projekts „Vietnamesischer KI-Assistent für Hörgeschädigte“ dazu beitragen wollte, die Kommunikation von Hörgeschädigten durch Echtzeit-Videoübertragung zu vereinfachen. Dadurch sollte Millionen von Hörgeschädigten der Zugang zu barrierefreier Kommunikation ermöglicht werden. Aus diesem Grund investierte das Team viel Zeit in Recherche, Gruppenarbeit und die Entwicklung des Systems.

Den ersten Preis gewann auch das Projekt „VIE AGV Omni Wheel Robot“ des VIE AGV Omni-Teams, das von den Studenten Thi Ly Liem, Trinh Thanh Ly, Vo Hoai Dung, Le Nguyen Phi Truong und Le Gia Han erforscht und entwickelt wurde.

Das Projekt konzentriert sich auf die Optimierung eines fahrerlosen Transportsystems (FTS), das intelligente Logistikprozesse unterstützen und den Materialtransport in Lagerhallen und Industrieumgebungen automatisieren soll. Der Roboter kann nach einer Akkuladung acht Stunden lang kontinuierlich arbeiten und hat eine Tragfähigkeit von bis zu 300 kg.

Studierende der Duy Tan Universität präsentierten auf der Veranstaltung vielversprechende Projekte mit hohem Anwendungspotenzial. Foto: NTCC

Förderung der Kreativität der Schüler

Neben den beiden ersten Preisen wurden zwei Projekte mit dem zweiten Preis ausgezeichnet: „Erkennung und Steuerung von Roboterhandgesten mit YOLOv5“ und „SkyStudy Lern-App für Kinder“.

Das Projekt „Erkennung und Steuerung von Roboterhandgesten mit YOLOv5“ konzentriert sich insbesondere auf die Entwicklung eines handförmigen Robotersystems, das mithilfe einer Kamera und des Deep-Learning-Modells YOLOv5 Gesten erkennt und so die Fingerbewegungen des Roboters in Echtzeit steuert. Die Anwendung ermöglicht die Steuerung von Robotern in toxischen, heißen und gefährlichen Umgebungen, die für Menschen schwer zugänglich sind.

Das Projekt „SkyStudy Lern-App für Kinder“ ist eine Anwendung zum Erlernen englischer Vokabeln für Kinder von 6 bis 12 Jahren. Die Anwendung unterstützt Kinder beim Erlernen englischer Vokabeln durch Objekterkennung und korrekte Aussprache und schafft so eine lebendige und effektive Lernumgebung.

Darüber hinaus wurde das Projekt „Blühende Symphonie“ – „Thuy Lien Khai Hoa Camellia“ von Studierenden erforscht. Es bietet ein einzigartiges Teeerlebnis durch die Kombination von blauem Lotus, Rose und Jasmin und kreiert so ein koffeinfreies Teeprodukt, das zur Entspannung beiträgt und den Schlaf fördert. Dieses Projekt wurde mit dem Preis für die beste Visualisierung ausgezeichnet.

Dr. Dao Anh Quang, stellvertretender Dekan der Fakultät für Umwelt- und Naturwissenschaften der Duy Tan Universität, der die Studentendelegation zur International PBL Expo 2025 direkt leitete, sagte, dass die Projekte der Gewinner allesamt potenzielle Produkte seien, die bahnbrechende Technologien in die Praxis umsetzen.

Studentengruppen erfassen proaktiv praktische Bedürfnisse und setzen künstliche Intelligenz aktiv in Produkten ein. Dies beweist nicht nur fundiertes Fachwissen, sondern auch kreatives Denken und effektive Problemlösungskompetenz.

Dies ist auch ein deutlicher Beweis für die Effektivität der modernen Ausbildungsmethode, die die Schule anwendet, einschließlich des projektbasierten Lernmodells, das den Schülern hilft, umfassend zu denken, Ideen in hochgradig anwendbare Produkte für das reale Leben umzusetzen und bei der Teilnahme an internationalen akademischen Wettbewerben etwas zu bewirken.

Quelle: https://baodanang.vn/du-an-cua-sinh-vien-duoc-vinh-danh-quoc-te-3303159.html


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