Unter den Bühnenlichtern

Die Le Quy Don Spezialgymnasium in Vung Tau veranstaltete kürzlich das Programm „Unter den Bühnenlichtern“, dessen Ziel es war, literarische Werke für die Bühne zu adaptieren. Das Programm warf zahlreiche Fragen zu Lehr- und Lernmethoden im Fach Literatur auf.

Die Dramatisierung literarischer Werke ist eine Innovation im Lehren und Lernen von Literatur.

Nach mehr als einem Monat Brainstorming und Proben, unter Anleitung der Lehrer und dank der respektvollen Haltung der Schüler gegenüber literarischen Werken, präsentierte das Programm „Unter den Bühnenlichtern“ vier Theaterstücke: „Das Boot in der Ferne“, „Tam Cam“, „Die Seele von Truong Ba – Der Schlächter“ und „Der Elfenbeinkamm“.

Frau Nguyen Thi Kim Dung, Literaturlehrerin an der Le Quy Don Specialized High School, sagte, dass die Dramatisierung literarischer Werke nicht nur ein Projekt sei, das dem Lehren und Lernen von Literatur diene, sondern auch darauf abziele, den Schülern Fähigkeiten in der Veranstaltungsorganisation, Teamarbeit und mehr beizubringen.

„Um traditionelle Kunstformen zu bewahren, reicht es nicht, nur darüber zu reden oder sie mündlich zu verbreiten. Lehrer sollten den Schülern die Möglichkeit geben, Literatur und Kunst hautnah zu erleben; sie werden intelligente und kreative Wege finden, Traditionen zu bewahren“, erklärte Frau Kim Dung.

Pham Tien Son, ein Schüler der Le Quy Don Spezialschule, sagte: „Auf der Bühne ist jeder Moment einzigartig, deshalb hat mir das Stück sehr gut gefallen. Die Theateradaption eines literarischen Werkes gab mir die Möglichkeit, die Charaktere der Geschichte besser zu verstehen.“

Die Bühnenadaption literarischer Werke wurde bereits vielerorts und in unterschiedlichem Umfang erprobt. Dies ist jedoch das erste Mal, dass ein solches Programm in der Provinz Ba Ria-Vung Tau organisiert wird.

Die Literaturlehrer der Schule haben literarisches Wissen und praktische Anwendung in verschiedenen Projekten miteinander verbunden. Konkret haben Schüler zuvor „eine Gedichtsammlung, eine Kurzgeschichtensammlung oder einen Roman gelesen, geschrieben und vorgestellt“ und ihre Einführungen anschließend auf Social-Media-Plattformen veröffentlicht.

Das groß angelegte Programm „Under the Spotlight“, das literarische Werke auf die Bühne bringen soll, ist das zweite Projekt an dieser Schule.

Frau Hoang Dao Ngoc Trinh, eine Literaturlehrerin, teilte ihre Erfahrungen beim Lehren und Lernen von Spezialthemen in der Literatur mit und sagte: „Durch diese Spezialthemen haben wir erkannt, dass Literatur den Schülern nicht mehr so fremd ist, sondern von ihnen auf ihre eigene kreative Weise angenommen wurde.“

Nguyen Viet Dung, ein Schüler, der die themenorientierten Unterrichtsstunden in der Schule erlebt hat, sagte: „Diese Neuerung hat mein Interesse am Literaturunterricht sehr geweckt. Wir können aktiv Wissen aufnehmen, anstatt nur passiv zuzuhören und Notizen zu machen, was es uns erleichtert, Informationen zu verinnerlichen.“

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