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Die Integrität eines Lehrers wahren.

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị01/10/2024


Die beiden Lehrer haben ihren Fehler eingestanden.

Die heftige Reaktion der Öffentlichkeit auf das Verhalten der beiden Lehrer zeigt, dass sie die Grenze der Berufsethik überschritten haben.

Der Vorfall begann, als ein Elternteil eines Kindes der Dinh Tien Hoang Grundschule (Stadt Ninh Binh , Provinz Ninh Binh) eine Beschwerde einreichte und eine Audioaufnahme beifügte. Darin beschuldigte das Elternteil die Lehrerin NTV (Klassenlehrerin der Klasse 4B), beleidigende Sprache verwendet und sich unangemessen verhalten zu haben, wodurch die Schüler unter Druck gesetzt und psychisch schwer beeinträchtigt worden seien. In der Beschwerde gab das Elternteil außerdem an, Frau NTV habe Schüler wiederholt zu Nachhilfeunterricht gezwungen.

Grundschule Chuong Duong, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt – dort ereignete sich der Vorfall, bei dem eine Lehrerin die Eltern um Hilfe beim Kauf eines Laptops bat. Foto: Zur Verfügung gestellt.
Grundschule Chuong Duong, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh -Stadt – dort ereignete sich der Vorfall, bei dem eine Lehrerin die Eltern um Hilfe beim Kauf eines Laptops bat. Foto: Zur Verfügung gestellt.

Nach Erhalt der Informationen suspendierte der Vorstand der Dinh Tien Hoang Grundschule die Lehrerin NTV vorübergehend von ihren Aufgaben, während die zuständigen Behörden und die Schule den Sachverhalt überprüften und aufklärten.

Als nächstes kam es zu dem Vorfall an der Chuong Duong Grundschule im 1. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt, wo Frau TPH – die Klassenlehrerin der Klasse 4/3 – die Eltern um finanzielle Unterstützung für den Kauf eines Laptops bat.

Beim Elternsprechtag am Morgen des 14. September erwähnte Frau H., dass ihr Laptop verloren gegangen sei, und bat die Eltern um finanzielle Unterstützung für einen neuen. Die Eltern sagten zu, da sie den Laptop als gemeinsames Klassengerät betrachteten. Sie schätzten die Kosten auf etwa 5–6 Millionen VND zuzüglich weiterer Ausgaben und schlugen daher vor, je nach finanziellen Möglichkeiten 200.000–500.000 VND pro Person beizusteuern.

Viele Eltern waren mit ihrem Vorgehen nicht einverstanden, woraufhin sie ankündigte, keine Spenden mehr anzunehmen und keine Unterrichtspläne mehr vorzubereiten. In den folgenden Tagen zeigte die Lehrerin den Schülern YouTube-Videos im Unterricht, was dazu führte, dass einige Schüler den Anschluss verloren.

Darüber hinaus warfen Eltern Frau H. vor, Speisen und Getränke wie Würstchen, Instantnudeln, Erfrischungsgetränke und gemischte Reispapier-Snacks an die Schüler zu verkaufen, was dazu führte, dass die Schüler während des Lernens aßen; oder manchmal öffnete sie YouTube, die Schüler saßen unten und machten ihre Hausaufgaben, während sie oben saß und aß.

Frau H. erklärte dazu, dass ihr Haus weit von der Schule entfernt liege und sie deshalb manchmal ohne Frühstück in der Schule ankomme. Aus diesem Grund kaufe sie immer mehrere Packungen Instantnudeln im Voraus, um sie an Tagen, an denen sie keine Zeit zum Frühstücken habe, in der Schule zuzubereiten. Wenn Schüler hungrig seien, verkaufe sie die Nudeln; eine Packung Nudeln und eine Wurst koste 20.000 VND. „Die Schüler können bezahlen, wenn sie Geld haben, ansonsten nicht.“

Da viele Eltern besorgt darüber sind, dass ihre Kinder weiterhin bei Frau H. unterrichtet werden, haben sie einen Antrag auf Wechsel des Klassenlehrers gestellt. Obwohl die Schule bisher keinen Wechsel veranlassen konnte, haben die Eltern ihre Kinder vorübergehend zu Hause gelassen.

Frau H. erklärte den Vorfall zunächst damit, dass es üblich sei, Eltern um Computerhilfe zu bitten, räumte später jedoch ihren Fehler ein, da sie die Bestimmungen zur sozialen Mobilisierung nicht verstanden habe. Frau H. wurde nun für 15 Tage vom Dienst suspendiert, während die Schule den Vorfall untersucht.

Bemerkenswert ist, dass sowohl Frau V als auch Frau H langjährige, erfahrene Lehrerinnen sind, die in ihrem Fachgebiet als exzellente und angesehene Pädagoginnen gelten. Nach dem Vorfall waren beide Lehrerinnen psychisch und physisch schwer betroffen und hoffen auf eine rasche Aufklärung des Falls.

Die Integrität des Lehrerberufs bewahren.

Nach den Entwicklungen der beiden oben genannten Vorfälle äußerte ein großer Teil der Öffentlichkeit Empörung über das Verhalten der beiden Lehrer und argumentierte, dass ein solches Verhalten das Ansehen eines angesehenen Lehrers beschädigt habe.

Viele argumentieren jedoch auch, dass jeder Mensch Fehler macht; da die Lehrer ihren Fehler eingestanden und die Strafe akzeptiert haben, sollte der Vorfall nicht immer wieder thematisiert werden. Eltern sollten verständnisvoller sein und den Lehrern eine Chance geben, in den Alltag zurückzufinden.

Dr. Nguyen Tung Lam - Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologische und Pädagogische Wissenschaften.
Dr. Nguyen Tung Lam - Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologische und Pädagogische Wissenschaften.

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Pädagogische Psychologie, erläuterte seine Sichtweise auf die beiden zuvor genannten Vorfälle und betonte, dass Schulen stets dem Motto folgen: „Erst Manieren lernen, dann Wissen“; „Disziplin, Mitgefühl und Verantwortungsbewusstsein“. In der Schule müssen sich Lehrer wie Lehrer und Schüler wie Schüler verhalten. Lehrer vermitteln Schülern nicht nur Wissen, sondern prägen auch ihren Charakter, und die Persönlichkeit des Lehrers spielt eine äußerst wichtige Rolle in der Erziehung.

„Lehrer sind es, die Leidenschaft entfachen und Schüler sowohl in Wissen als auch in Lebenskompetenzen anleiten. Lehrer müssen diese Aufgabe erkennen und ein vorbildliches Leben führen, indem sie mehr Liebe und Vergebung zeigen. Wenn Lehrer mehr geben, werden sie mehr Respekt, Zuneigung und Bewunderung von ihren Schülern erfahren“, sagte Dr. Nguyen Tung Lam.

Neben Fachwissen muss ein Lehrer auch über gute Manieren verfügen; er muss sich selbst und andere kennen; er muss verstehen, was wichtig und wesentlich ist, und vermeiden, sich in trivialen Angelegenheiten zu verlieren, die zum Verlust seines Charakters, seiner Eigenschaften und seiner Ethik führen könnten.

„Es stimmt zwar, dass Lehrer aufgrund niedriger Gehälter mit Schwierigkeiten zu kämpfen haben, aber wer sich einmal für ein Studium und den Lehrerberuf entschieden hat, muss Schüler mit Respekt behandeln und vom Kindergarten bis zum Gymnasium ein gutes Vorbild sein. Man kann mit jungen Schülern nicht einfach machen, was man will. Alle im Lehrberuf Tätigen müssen dies unbedingt verstehen, um ihr Handeln zu überdenken und Willkür unbedingt zu vermeiden. Der Charakter eines Lehrers muss ständig gepflegt, gehegt und bewahrt werden und darf niemals verloren gehen, denn einmal verloren, ist er schwer wiederzuerlangen“, erklärte Dr. Nguyen Tung Lam.

In früheren Rundschreiben und Entwürfen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung war festgelegt, dass die Betriebsmittel des Elternbeirats nicht für einen bestimmten Zweck verwendet werden dürfen; die Ethik der Lehrer, Dinge, die Lehrer nicht tun dürfen, die Grundsätze der Nachhilfe und des Förderunterrichts usw. waren alle klar definiert.

Konkret legt das Rundschreiben 55/2011/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung fest, dass es dem Eltern-Lehrer-Verein nicht gestattet ist, Spenden von Schülern oder deren Familien zu sammeln, um Maschinen, Ausrüstung, Lehrmaterialien für die Schule, Klassenzimmer oder für Schulleiter, Lehrer und Mitarbeiter zu erwerben.

Darüber hinaus legt der Gesetzentwurf für Lehrkräfte fest, dass es zu den Aufgaben von Lehrkräften gehört, die Qualität, den Ruf, die Ehre und die Berufsethik des Lehrerberufs zu wahren. Gleichzeitig verbietet er Lehrkräften strikt Handlungen, die die Würde, die Ehre oder die körperliche Unversehrtheit von Schülern verletzen.



Quelle: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html

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