Den Schülern helfen, Geschichte „hautnah zu erleben“.

Mit einzigartigen Ideen im Unterricht und der Organisation von außerschulischen Aktivitäten bringt Herr Ly Hoang Luan - ein Lehrer an der Vo Van Kiet Junior and Senior High School im Bezirk Rach Gia - seinen Schülern neue Erfahrungen und hilft ihnen, Geschichte gut zu lernen und die schönen traditionellen kulturellen Werte der Nation zu schätzen.

Innovative Methoden für den Geschichtsunterricht.

Tran Thi Nhu Ngoc, Schülerin der Klasse 12A3, hatte in der 10. und 11. Klasse Geschichte bei Herrn Luan und erinnert sich noch gut an die lebendige Atmosphäre seiner Unterrichtsstunden. Sie erzählt, dass Herr Luans Geschichtsstunden immer fesselnd waren, weil er oft Spiele, Theaterstücke und historische Geschichten in seine Vorlesungen einbaute. Herr Luan nutzte häufig digitale Medien, um Vorlesungen, historische Dokumentarfilme und historische Filme zu projizieren und so den Unterricht lebendiger und verständlicher zu gestalten. „Dank dessen habe ich mir das Wissen gut eingeprägt und hatte mehr Interesse am Geschichtsstudium. Neben dem Unterricht habe ich weiter recherchiert – in Büchern, im Internet und anhand historischer Bilder und Videos in sozialen Medien“, verrät Nhu Ngoc.

Lehrer Ly Hoang Luan während einer Klassenbesprechung mit Schülern der Klasse 6A3. Foto: BICH TUYEN

Nach seinem Abschluss in Geschichtspädagogik begann Herr Luan im August 2017 an der Vo Van Kiet High School (heute Vo Van Kiet Junior and Senior High School) zu arbeiten. Im Januar 2017 erwarb er seinen Master-Abschluss in Geschichte. Für ihn geht es beim Geschichtsunterricht nicht nur um die Vermittlung von Fakten und Zahlen, sondern vor allem darum, Schüler für Geschichte zu begeistern, Patriotismus und Nationalstolz zu fördern und sie letztendlich zu motivieren, fleißig zu lernen und nützliche Mitglieder ihrer Familien und der Gesellschaft zu werden.

Herr Dao Viet An, Schulleiter der Vo Van Kiet Sekundar- und Oberschule, bemerkte, dass Herr Luan als junger Lehrer stets seinem Beruf verpflichtet sei und neue Lehrmethoden anwende, um die Effektivität des Unterrichts zu verbessern; er konzentriere sich darauf, ein Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler effektiver lernen und Erfahrungen sammeln können.

Eine neue Erfahrung

Im Zuge der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 wurde die wöchentliche Flaggenzeremonie an der Vo Van Kiet Sekundar- und Oberschule inhaltlich und formal reformiert und an das jeweilige Monatsthema angepasst. Traditionelle kulturelle Erlebnismodelle, die von Lehrer Ly Hoang Luan initiiert wurden, tragen zu einem identitätsstarken Schulklima bei und ermöglichen den Schülern, Geschichte auf lebendige und emotionale Weise zu erleben.

Kürzlich hat eine thematische Studie über Hochzeitsrituale in Südvietnam das Interesse von Schülern geweckt und wurde in vielen Schulen und Organisationen innerhalb und außerhalb der Provinz übernommen. Lehrer Ly Hoang Luan berichtete: „Um den Schülern ein tieferes Verständnis traditioneller Bräuche und Praktiken zu vermitteln, habe ich mit den Verantwortlichen des Provinzmuseums und des Vereinsverbands im Bezirk Rach Gia eine thematische Studie über traditionelle Hochzeitsrituale der Bevölkerung Südvietnams ins Leben gerufen. Das Projekt wurde vom Provinzmuseum als Vorbild genutzt, anschließend an der Mittel- und Oberschule Vo Van Kiet durchgeführt und von vielen Schulen innerhalb und außerhalb der Provinz übernommen.“

Die thematische Auseinandersetzung mit Hochzeitsritualen in Südvietnam, der „Minh Kinh Bac Hoc“ (ein Ort der Wissensvermittlung) und die Aufführungen historischer Theaterstücke sind herausragende Beispiele für Herrn Luans Kreativität und sein Engagement für die Aktivitäten der Jugendorganisation und die Vermittlung traditioneller Kulturwerte an die Schüler. Nguyen My Dinh, ein Schüler der Klasse 11A7, erklärte: „Die thematische Auseinandersetzung mit traditionellen Kulturwerten erweitert unseren Horizont und lässt uns Geschichte hautnah erleben. Dadurch werden wir inspiriert, mehr über die wertvollen kulturellen Werte unseres Landes zu erfahren.“

Lehrer Dao Viet An berichtete: „Als Sekretär der Jugendorganisation unserer Schule ist Herr Luan stets engagiert und kreativ in seiner Arbeit. Er organisiert zahlreiche Aktivitäten, entwickelt viele effektive Modelle und schafft ein positives Umfeld, in dem die Schüler ihre Fähigkeiten trainieren, ihren Charakter formen und sich ganzheitlich entwickeln können.“ Herr Luan stellt die Schüler bei allen praktischen Aktivitäten in den Mittelpunkt und geht auf ihre Wünsche und Bedürfnisse ein, um praxisnahe Angebote zu gestalten, die ihren Bedürfnissen entsprechen. Er recherchiert regelmäßig Trends in den sozialen Medien, um Inhalte zu erstellen, die dem Geschmack junger Menschen entsprechen.

Lehrerin Luan berichtete: „Nach jeder thematischen Einheit und jeder außerunterrichtlichen Aktivität motiviert es mich ungemein, die glücklichen und reiferen Schüler zu sehen, umso mehr Anstrengungen zu unternehmen. Auch in Zukunft werde ich die bereits eingeführten Aktivitäten fortführen, weiterhin thematische Einheiten zur südvietnamesischen Volksmusik und Theateraufführungen zu den Tet-Bräuchen organisieren…“

BICH TUYEN

Quelle: https://baoangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html