HUTECHs 30-jähriger Wachstumskurs: Für ein umfassendes Universitäts-Ökosystem

Vor drei Jahrzehnten, inmitten des starken Wandels des Landes, wurde eine Universität mit dem Ziel gegründet, die vietnamesische Intelligenz zu fördern und Wissen zum Leben zu erwecken. Seit diesem herausfordernden Anfang ist die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH) stetig gewachsen, hat ihre eigene Identität geformt und die junge Generation beharrlich auf ihrem Weg zur Gestaltung der Zukunft begleitet.

Báo Thanh niên•25/04/2025

30 Jahre – das ist nicht nur ein Meilenstein in der Geschichte, sondern auch eine Reise der Innovation und der unermüdlichen Bemühungen, ein modernes Universitätsökosystem aufzubauen: wo akademisches Wissen gefördert, berufliche Fähigkeiten gepflegt werden und jeder Student die Möglichkeit hat, die beste Version seiner selbst zu werden.

Als Hochschule verfolgt die HUTECH vor allem das Ziel, einen modernen akademischen Raum aufzubauen, in dem nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch praktischer Anwendungsnutzen geschaffen wird.

Von Anfang an hat HUTECH die Ausbildungsorientierung für Studierende darauf ausgerichtet, „nicht nur zu wissen, sondern auch die Arbeit zu erledigen“. Neben der fundierten theoretischen Ausbildung ermutigt die Schule die Studierenden, sich an Projekten zu versuchen und das Gelernte in die Praxis umzusetzen. Das System aus Laboren und spezialisierten Übungsräumen für jede Branche, wie z. B. das Medienstudio, die Simulationsbank, die mechanische Werkstatt, das Zentrum für Mikrochip-, Halbleiter- und neue Materialdesigns usw., wird ständig verbessert, um den jungen Generationen Innovationsgeist und Kreativität zu vermitteln.

Um mit der industriellen Revolution 4.0 Schritt zu halten, hat die Schule ihre Ausbildung auf neue Schwerpunkte und Studiengänge wie Künstliche Intelligenz, Mikrochip-Design, IoT-Technologie und Kommunikationsnetzwerke usw. ausgeweitet und gleichzeitig Tools wie KI in die Lehre integriert, damit die Studierenden ihre Fähigkeit entwickeln können, die Technologie effektiv und verantwortungsvoll zu beherrschen.

Parallel zu den Ausbildungsaktivitäten führt HUTECH systematisch wissenschaftliche Forschungsaktivitäten mit starken multidisziplinären Forschungsgruppen und spezialisierten Instituten wie dem CIRTech Institute of Technology und dem HUTECH Institute of High Technology durch. Gleichzeitig investiert das Unternehmen in den Aufbau eines professionellen Forschungsumfelds und lädt erfahrene Wissenschaftler ein, Forschungsthemen mit hohem wissenschaftlichen Inhalt und großem gesellschaftlichen Nutzen zu leiten.

Da die Bedeutung der Vererbung in der Forschung anerkannt ist, wird auch den wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten der Studierenden großer Wert beigemessen. Dank der Unterstützung des Lehrpersonals haben die Studierenden der Schule viele Jahre lang beim Wissenschaftlichen Forschungspreis auf Ministeriumsebene und beim Eureka-Preis einen starken Eindruck hinterlassen. Viele ehemalige Studierende sind zurückgekehrt, um die Mission ihrer Vorgänger fortzuführen und das wissenschaftliche Feuer für die nächste Generation zu entfachen.

Der Weg war nicht allzu lang, aber er reichte aus, damit sich HUTECH als Zentrum für Wissenstransfer, Wissenschafts- und Technologietransfer positionieren und bahnbrechende Lösungen für nachhaltige Entwicklung vorschlagen konnte. Die Gründung des Zentrums für die Vierte Industrielle Revolution (C4IR) in Ho-Chi-Minh-Stadt ist nicht nur ein Zeichen des Stolzes, sondern auch eine Motivation für die Schule, die Ausbildungs- und Forschungskarriere des Landes noch konsequenter zu begleiten.

Im Zuge innovativer Bildungsangebote vermitteln Universitäten nicht nur Wissen, sondern ermutigen Studierende auch, sich selbst zu entdecken und große Träume zu verfolgen. Bei HUTECH basiert diese Mission auf einem modernen, praxisorientierten und inspirierenden Bildungsumfeld.

Für die neue Generation von Studierenden sind die Anforderungen an akademische Erfahrungen vielfältiger und praxisorientierter geworden. Die Universität organisiert regelmäßig spezialisierte Wettbewerbe wie Mechanical Olympics, Robosumo Fight, Racing HUTECH für Ingenieursstudenten, IT Got Talent, AI Challenge für Informatikstudenten, I-HUTECH Golden Bell, Super Kanji für Sprachstudenten und HUTECH Startup Wings für junge Startup-Fans, bei denen Wissen flexibel und anschaulich angewendet wird.

Betriebsbesichtigungen, Betriebssemester, Jobmessen in den einzelnen Bereichen wie der HUTECH IT Open Day, die HUTECH TECHSHOW, der HUTECH Career Day usw. – jede Gelegenheit, die reale Arbeitsumgebung „hautnah“ zu erleben, gibt jungen Menschen ein klareres Verständnis für den Karriereweg, den sie einschlagen, und gibt ihnen mehr Vertrauen in ihre zukünftigen Entscheidungen.

Und wenn die Schulglocke läutet, geht die Reise der Selbstentwicklung auf eine andere und ebenso interessante Weise weiter. Von berühmten Spielplätzen wie HUTECH's Got Talent, HUTECH Acting Stars, HUTECH's Host, Miss HUTECH bis hin zu spannenden Sportaktivitäten wie den HUTECH Games – ein offener Raum für Schüler, um zu glänzen und zu reifen. Jede dieser Erfahrungen bereichert das Schulleben und setzt das volle Potenzial jedes Einzelnen frei. HUTECH ist mehr als eine Universität: Es ist ein Ort, an dem Schüler mit vollem Wissen, Talent, Mut und Durchbruch die beste Version ihrer selbst werden können.

Im Kontext der Globalisierung ist die Vernetzung mit fortschrittlichen Wissensplattformen ein unvermeidlicher Trend in der Hochschulbildung, um Lernende an internationale Standards heranzuführen. HUTECH sieht internationale Verbindungen als Schlüssel zur Verbesserung der Qualität von Ausbildung und Forschung und strebt Kooperationsvereinbarungen mit renommierten Universitäten, Organisationen und Unternehmen weltweit an, darunter die University of Auckland, die University of Nottingham, die China Medical University, die Khon Kaen University, der Hanyoung Scholarship Fund (Korea), die Korea Foundation, die Green Shoots Foundation, ACCA usw.

Die Schule beteiligt sich aktiv an internationalen Bildungsorganisationen, beispielsweise als Mitglied des Sustainable Development Solutions Network (SDSN) und als Teilnehmerin am Transnational Education Development Project (EmpowerTNE), einer Schlüsselinitiative des British Council. Jede Kooperationsvereinbarung ist nicht nur ein strategischer Handschlag, sondern auch eine Verpflichtung, gemeinsam ein modernes akademisches Umfeld zu schaffen und junge Menschen zu fördern, die mit vietnamesischer Intelligenz und Mut weit kommen können.

Auf der Grundlage dieser internationalen Zusammenarbeit hat HUTECH zahlreiche spezifische internationale Programme entwickelt, die Studierenden den Einstieg in den globalen Arbeitsmarkt erleichtern. Typisch hierfür sind die internationalen gemeinsamen Master- und Bachelor-Programme mit der Lincoln University (USA), der Open University Malaysia (OUM) und der Cergy University – Paris (Frankreich); das Vietnam-Japan-Programm mit Beratungs- und Trainingsmethodentransfer der Kanazawa University of Technology (KIT – Japan); oder das Vietnam-Korea-Programm, das in Zusammenarbeit mit 20 großen Universitäten in Korea umgesetzt wird.

Bereits in der Schule können Schüler das dynamische internationale Umfeld kennenlernen. Japanische Kulturfestivals, koreanische Kulturfestivals, taiwanesische Food-Festivals oder internationale Austauschprogramme wie die Bukkyo Study Tour, Global Service Learning, das Vietnam Summer Program und Learning Express (LeX) bringen Schüler aus Japan, Singapur, Deutschland, den Niederlanden, Korea usw. zusammen – eine Brücke, die sie in eine bunte, multidimensionale Welt eintauchen lässt. So entwickeln sie Selbstvertrauen, Anpassungsfähigkeit und eine solide Integrationsmentalität in ein multikulturelles Umfeld.