Meine Klasse hat nicht nur an der Kulturnacht der Fakultät für Literatur teilgenommen, sondern auch eine Wandzeitung gestaltet, um unseren älteren Lehrern zu danken, die dazu beigetragen haben, den Grundstein für die Ausbreitung von Generationen pädagogischer Studenten in alle Regionen zu legen.
Ich erinnere mich noch an einen Klassenkameraden, der in diesem Jahr aus der Armee zurückkehrte. Er war Dichter und ein hervorragender Schüler. Neben den Dichtern und Schriftstellern seines Landes liebte er auch die französische Poesie, etwa Apollinaire, Paul Éluard und Louis Aragon; die chilenische Poesie, etwa Pablo Neruda; die indische Poesie, etwa Rabindranath Tagore ... Anfang November, als er eines Nachts nachdachte, ging er morgens in den Hörsaal und verkündete aufgeregt: „Unsere Klasse wird eine Wandzeitung mit dem Titel ‚ Hoa dang‘ gestalten, was so viel bedeutet wie ‚Blumen, die den Lehrern dargeboten werden‘.“ Als ich ihn danach fragte, erfuhr ich, dass er die Idee für den Titel der Klassenzeitschrift aus der Sammlung „Poetry Offerings“ des berühmten Dichters Tagore übernommen hatte. Daran kann ich mich noch genau 40 Jahre später erinnern.
Nach vier Jahren machten wir unseren Abschluss und gingen getrennte Wege. Ich ging ins Hochland, lebte in einem Studentenwohnheim und unterrichtete an einer Schule mit Wellblechdach und Holzwänden. Die meisten Schüler kamen aus den neuen Wirtschaftszonen , die sich in dieser armen Kreisstadt zum Leben zusammengefunden hatten. In jeder Klasse gab es einige Schüler aus ethnischen Minderheiten. Die erste Klasse kam zum Unterrichten; die Schule war gerade eröffnet worden, also gab es zwei Klassen, die 10. und die 11. Klasse. In diesem Jahr gab es 11 Lehrer, von denen 10 neue Absolventen der Pädagogischen Universität Hue waren; es gab einen Biologielehrer von der Pädagogischen Universität Quy Nhon. Ich ging von Hue in die zweite Klasse, zusammen mit einem Physiklehrer aus Quang Binh. Es gab also 13 junge, alleinstehende Lehrer, die von weit her aus dem Hochland kamen, um Schüler aus aller Welt zu unterrichten: Thai Binh, Quang Nam, Cao Bang … Im Studentenwohnheim spielten wir jeden Abend Gitarre, aßen zusammen und spielten nachmittags Volleyball. So wurde die Schule gebaut und legte den Grundstein für eine Schule, die bei meinem späteren Besuch über tausend Schüler zählte. Der Bezirk war in drei Bezirke aufgeteilt und hatte zwei weitere benachbarte Schulen. Wäre es die alte Bezirksverwaltungseinheit, würden hier jedes Jahr Tausende von Schülern ihren Abschluss machen.
Ich erinnere mich noch gut an die Geschenke, die wir jedes Jahr am 20. November von den Schülern bekamen: In guten Jahren hatte jeder Lehrer ein Stück Stoff, aus dem er ein Hemd nähen konnte, der Rest waren Produkte, die die Schüler zu Hause angebaut hatten, wie grüne Bohnen, Hühnchen und Klebreis. An diesem Tag kam nachmittags ein Mathematiklehrer aus Hue von irgendwoher nach Hause. Am Lenker seines Fahrrads hing ein Huhn, auf der anderen Seite hing ein Sack Klebreis. Lächelnd sagte er: Er habe unterwegs einen Schüler getroffen und ihm den Sack zum Lehrertag geschickt. So saßen wir also im trüben Licht jener Nacht da und aßen Hühnchen und Klebreis. Mitten im Wald in der Ferne klimperte es auf der Gitarre, im Einklang mit den Gongs aus einem weit entfernten Dorf. Um 22 Uhr fiel der Strom aus, weil der Bezirk damals auf kleine Wasserkraftmotoren angewiesen war. Wir machten mitten im Hof des Gemeinschaftshauses ein Feuer und sangen nach Herzenslust. Sogar jetzt, nach so vielen Jahren, erinnere ich mich noch an diese Waldnächte!
Im Laufe der Jahre erinnere ich mich jedes Mal mit Rührung an die Gesichter meiner Lehrer und Schüler, meiner Klassenkameraden, von denen manche noch unterrichten, manche im Ruhestand. Ich denke immer wieder: Vielleicht sind wir nur Bindestriche in der Vergangenheit. Ich vergesse auch nicht, dass viele nicht mehr da sind, weil sie in ferne Länder gegangen sind.
Dennoch erinnere ich mich noch immer an die Blume aus diesem Jahr, ein magisches Geschenk, das immer einen Duft aus dem Geist verströmt!
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