Laut Herrn Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, ist die diesjährige Prüfung nach dem Zusammenschluss dreier Bezirke die größte des Landes. Daher wurde der Ablauf der Ausgabe und Entgegennahme der Prüfungsunterlagen und Antwortbögen im Vergleich zu den Vorjahren an die veränderten organisatorischen Gegebenheiten angepasst. Anstatt wie in den Vorjahren die Prüfungsunterlagen jeden Morgen auszugeben und die Antwortbögen am späten Nachmittag einzusammeln, werden die Unterlagen dieses Jahr einen Tag vor der Prüfung an die Prüfungszentren geliefert. Das Amt koordiniert sich mit den zuständigen Behörden, um die sichere Aufbewahrung der Prüfungsunterlagen und Antwortbögen in jedem Prüfungszentrum gemäß den geltenden Bestimmungen zu gewährleisten.

Die Kandidaten durchlaufen die Abläufe, um den Prüfungsraum zu betreten. Foto: chinhphu.vn

Während der diesjährigen Prüfung traten bei 15 Kandidaten gesundheitliche Probleme auf. Die Prüfungszentren ergriffen geeignete Unterstützungsmaßnahmen, um diesen Schülern bestmögliche Bedingungen und die Wahrung ihrer Rechte zu gewährleisten. Insbesondere Kandidaten mit Armbrüchen, die nicht schreiben konnten, wurden Aufsichtspersonen mit Oberstufenkenntnissen (keine Lehrkräfte für Mathematik, Literatur oder Fremdsprachen) zur Seite gestellt, die ihnen beim Schreiben halfen. Während der Prüfung waren diese Räume mit zwei Aufsichtspersonen besetzt und videoüberwacht. Kandidaten mit Beinverletzungen wurde die Anreise organisiert und geeignete Prüfungsräume bereitgestellt.

Die Kandidaten sitzen ordentlich im Prüfungsraum und hören aufmerksam zu, während die Aufsichtspersonen vor Prüfungsbeginn die Prüfungsordnung erläutern. Foto: chinhphu.vn

Die diesjährige Prüfung verfolgt weiterhin einen offenen Ansatz und zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler zu testen, erlerntes Wissen zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden. Diese Prüfungsform ist den Schülern der Stadt seit vielen Jahren vertraut und genießt hohes Ansehen bei den Lehrkräften. In diesem Jahr hat das Ministerium jedoch den Schwierigkeitsgrad der Fragen sorgfältig angepasst, um Kandidaten aus allen drei Regionen gerecht zu werden und so sowohl eine umfassende Wissensabdeckung als auch eine differenzierte Prüfung für die Zulassung zu gewährleisten.

Inspektion und Unterstützung des Aufnahmeprüfungsprozesses für die 10. Klasse im Prüfungszentrum der Phu Hoa Secondary School im Stadtbezirk Phu Loi, Ho-Chi-Minh -Stadt. Foto: tuoitre.vn

Die Prüfungsstruktur bleibt gegenüber dem Vorjahr unverändert. Der geprüfte Wissensumfang deckt im Wesentlichen die Klassenstufen 8 und 9 ab. Die Literaturprüfung besteht aus zwei Teilen: Teil 1 – Leseverständnis literarischer Texte und Verfassen eines Absatzes (5 Punkte); Teil 2 – Leseverständnis argumentativer oder informativer Texte und Verfassen eines Essays mit gesellschaftlicher Relevanz (5 Punkte). Die Prüfung ist so konzipiert, dass sie Leseverständnis und Schreibkompetenz integriert, wobei die Inhalte des Schreibteils mit den Texten des Leseverständnisteils in Zusammenhang stehen.

Die Mathematikprüfung besteht aus sieben Fragen, die Kenntnisse in Geometrie und Messen, Zahlen und Algebra sowie Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung prüfen. Ziel der Prüfung ist die Beurteilung mathematischer Fähigkeiten: mathematisches Denken und Schlussfolgern, mathematisches Problemlösen und mathematische Modellierung.

Die Englischprüfung besteht aus 40 Fragen, die in vier Abschnitte unterteilt sind: Phonetik; Wortschatz, Grammatik und Kommunikation; Schreiben; und Leseverständnis. Die Prüfung beurteilt die Sprachkompetenz der Schüler nicht nur anhand des Auswendiglernens von Grammatik und Vokabeln, sondern auch anhand ihrer Fähigkeit, Sprachkenntnisse in passenden Kontexten, insbesondere in Alltagssituationen, zu verstehen und anzuwenden.

Neben der Aufnahmeprüfung gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt dieses Jahr drei staatliche Sonderschulen, die Schüler der 10. Klasse über ein Auswahlverfahren rekrutieren: die Thanh An Junior- und Senior-Oberschule (Gemeinde Thanh An), die Vo Thi Sau Oberschule (Sonderzone Con Dao) und das Internat für ethnische Minderheiten. Alle staatlichen Oberschulen in der Region führen Aufnahmeprüfungen durch.

Dem Einschreibungsplan für das Schuljahr 2026/27 zufolge werden die staatlichen Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt 118.550 Plätze für Schüler der 10. Klasse anbieten. Rund 50.000 Schüler, die keinen Platz an einem staatlichen Gymnasium erhalten, müssen auf andere Bildungswege wie Weiterbildung, Berufsausbildung oder private Gymnasien ausweichen, die etwa 60.000 Plätze zur Verfügung stellen.

VNA

    Quelle: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/tin-tuc/hon-151-000-thi-sinh-tai-tp-ho-chi-minh-du-thi-lop-10-cong-lap-1042234