Als Frau Thanh Lam mit ihrem jüngeren Bruder den Zulassungsplan für die Universitätswahl las, lachte sie, als sie sah, dass in jeder Schule „90-100 % der Studenten einen Job haben“.
Vor drei Jahren erhielt die 26-jährige Thanh Lam ein Jahr nach ihrem Universitätsabschluss einen Link zu einer Jobumfrage. Nachdem sie zum dritten Mal daran erinnert worden war, gab sie ihre persönlichen Daten ein und beantwortete einige Fragen.
Laut der vom Klassensprecher erstellten Liste haben nur 14 von 47 Schülern der Klasse Lam an der Umfrage teilgenommen. Alle Befragten waren berufstätig. Laut den seitdem von der Schule veröffentlichten Informationen liegt die Beschäftigungsquote der Schüler jedes Jahr bei rund 90 %.
„Bei einer sehr geringen Beteiligung der Schüler, wie in meiner Klasse – weniger als ein Drittel – und da kein Nachweis erforderlich ist, halte ich die von der Schule veröffentlichten Zahlen für nicht vertrauenswürdig“, erklärte Frau Lam. Da ihr jüngerer Bruder sich auf die Universitätszulassung vorbereitet und Studiengänge und Hochschulen recherchiert, riet Frau Lam, Informationen über die Beschäftigungsquote zu ignorieren, da diese „ähnlich und beide über 90 % liegen“.
Tatsächlich weckt die „extrem hohe“ Beschäftigungsquote von Hochschulabsolventen bei vielen Menschen Skepsis, da sie diese für ungenau halten. Dabei handelt es sich um wichtige Daten, die Kandidaten und Eltern bei der Berufsorientierung helfen.
Studierende unterhalten sich am 4. Juni 2022 auf der Jobmesse der Hanoi University of Industry mit Arbeitgebern. Foto: Duong Tam
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Beschäftigungssituation von Studierenden im Zeitraum 2018-2021 liegt die Quote der Studierenden, die 12 Monate nach ihrem Abschluss eine Arbeitsstelle haben, stets über 90 %.
An der Universität für Elektrizität lag diese Quote im Jahr 2020 in allen Studiengängen bei 98 %. An der Universität für Wirtschaftswissenschaften erreichte sie 98,89 %, wobei einige Studiengänge wie Rechnungswesen, Wirtschaftsinformatik und E-Commerce sogar 100 % erzielten. Auch die Architekturuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt gab bekannt, dass die Beschäftigungsquote der Studierenden im diesjährigen Studienjahr bei 98,54 % lag; viele Studiengänge wie Innenarchitektur, Landschaftsarchitektur, Wasserwirtschaft und Informationstechnologie erreichten 100 %.
Die Navigos Group, das größte Personalvermittlungsunternehmen in Vietnam, veröffentlichte jedoch im Mai Daten, die zeigen, dass die Nachfrage nach der Rekrutierung von Hochschulabsolventen in den ersten vier Monaten dieses Jahres im Vergleich zum gleichen Zeitraum in den Vorjahren vor Covid-19 um 49 % zurückgegangen ist.
Einen Monat zuvor hatte Dr. Do Thanh Van, stellvertretende Direktorin des Zentrums für Personalbedarfsprognose und Arbeitsmarktinformationen von Ho-Chi-Minh-Stadt, ebenfalls mitgeteilt, dass der Bedarf der Stadt an ausgebildeten Arbeitskräften im Jahr 2023 voraussichtlich 86,45 % der gesamten Erwerbsbevölkerung ausmachen wird, wovon jedoch nur 23,54 % über einen Hochschulabschluss verfügen.
Viele Absolventen sagen außerdem, dass die Zahlen der Schulen ungenau seien.
Fast ein Jahr nach seinem Abschluss an der Akademie für Journalismus und Kommunikation haben Ha Duy (23) und viele seiner Kommilitonen noch keine Einladung zu einer Jobumfrage erhalten. Nguyen Tu, der 2022 sein Studium an der Universität für Bauwesen abschloss, gab an, zwar an der Hochschulumfrage teilgenommen zu haben, sich aber nicht mehr an alle Inhalte erinnern zu können, da der Fragebogen zu lang gewesen sei und viele Fragen „unstrukturiert“ beantwortet worden seien.
„Hat die Schule bei der Umfrage eine Stichprobe ausgewählt, um eine aussagekräftige Zahl zu erhalten?“, fragte Duy.
Ein Beamter einer Universität in Hanoi sagte, dass die Schulen normalerweise immer das Verhältnis der beschäftigten Studenten zur Gesamtzahl der Antworten und das Verhältnis der beschäftigten Studenten zur Gesamtzahl der Absolventen (einschließlich derjenigen, die nicht geantwortet haben) berechnen.
„Diese beiden Quoten unterscheiden sich stets, wobei die anhand der Anzahl der antwortenden Studierenden berechnete Quote oft sehr hoch ist, da die meisten Hochschulen keine 100%ige Beteiligung erreichen; in einigen Studiengängen liegt die Beteiligung sogar unter 50%. Studierende, die sich an der Feedback-Umfrage beteiligen, haben häufig einen Job“, erklärte der Beamte.
An der Handelsuniversität beispielsweise liegt die Beschäftigungsquote der Studierenden laut Umfrageergebnissen bei 98,9 %. Berechnet man jedoch die Gesamtzahl der Absolventen, ergibt sich eine Quote von 77,9 %. Ähnlich verhält es sich an der Universität für Lebensmittelindustrie in Ho-Chi-Minh-Stadt: Hier liegen die Quoten bei 97,7 % bzw. 75,1 %.
Gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss der Einschreibungsplan die Quote der Absolventen mit Arbeitsplatz veröffentlichen, ohne jedoch eine bestimmte Quote anzugeben.
„Schulen geben die Beschäftigungsquote oft auf Basis der Gesamtzahl der antwortenden Schüler an, daher sind die Zahlen sehr gut“, sagte sie. Das ist zwar nicht falsch, aber die Daten sind uneindeutig und schwer genau auszuwerten, da der Fragebogen nicht standardisiert ist.
Der Sektor mit der höchsten Beschäftigungsquote laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Dr. Le Viet Khuyen, ehemaliger stellvertretender Leiter der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) und Vizepräsident des Verbandes vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, sagte, dass die „Beschönigung“ von Daten dazu führe, dass Eltern und Schüler falsche Prognosen über den Arbeitskräftebedarf in verschiedenen Branchen und Berufen träfen, die Jobchancen als rosig wahrnähmen und somit eine falsche Orientierung einschlössen.
Laut Herrn Khuyen liegt dies am Druck, Studiengebühren einzutreiben. Er erklärt, dass Schulen zunehmend finanzielle Autonomie anstreben, die Budgetzuweisungen jedoch sinken und Studiengebühren daher für die meisten Schulen die Haupteinnahmequelle darstellen. Da Studiengebühren staatlichen Vorgaben unterliegen und nicht drastisch erhöht werden dürfen, müssen die Einschreibungszahlen erhöht werden, um die Einnahmen zu steigern. Um die Quote für Absolventen zu erhöhen, müssen Schulen gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eine Beschäftigungsquote von mindestens 80 % innerhalb von zwölf Monaten nachweisen.
„Das ist einer der Gründe, warum Schulen ihre Zahlen zur Beschäftigungsquote ihrer Studenten beschönigen“, kommentierte Herr Khuyen.
Aus universitärer Sicht sagte Herr Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Food Industry, dass es sehr schwierig sei, Beschäftigungszahlen zu liefern, die der Realität nahekommen.
„Wir haben ein Team von etwa 50 Mitarbeitern, die in Interviewtechniken geschult sind, um Studenten zu befragen, aber die Rücklaufquote erreicht nicht 100 %. Ganz abgesehen davon, dass es sehr schwierig ist, die Richtigkeit der Antworten zu überprüfen“, sagte Herr Son.
Dr. Khuyen sagte außerdem, dass es für die Erzielung echter Ergebnisse viel Mühe und Sorgfalt in der Kommunikation brauche, damit die Studierenden auch nach ihrem Abschluss ihre Verantwortung erkennen, und dass ein angemessener Fragebogen erstellt werde.
„Um eine größere Objektivität zu gewährleisten, sollten Umfragen zur Beschäftigung von Studierenden daher von einer unabhängigen Stelle durchgeführt werden“, sagte Herr Khuyen.
*Die Namen einiger Charaktere wurden geändert
Quellenlink
Kommentar (0)