Während Thanh Lam mit ihrem jüngeren Bruder die Zulassungsvorschläge für die Universitätswahl las, brach sie in schallendes Gelächter aus, als sie sah, dass jede Hochschule behauptete, „90-100 % der Absolventen finden eine Anstellung“.
Vor drei Jahren erhielt die 26-jährige Thanh Lam ein Jahr nach ihrem Abschluss von ihrer alten Universität einen Link zu einer Jobumfrage. Erst nach drei Erinnerungen gab sie schließlich ihre persönlichen Daten ein und beantwortete einige Fragen.
Laut der vom Klassensprecher erstellten Liste haben nur 14 von 47 Studierenden des Kurses „Blau“ an der Umfrage teilgenommen. Alle Befragten haben eine Anstellung gefunden. Wie die Universität seitdem mitgeteilt hat, liegt die Beschäftigungsquote der Absolventen konstant bei etwa 90 %.
„Bei einer so geringen Beteiligung der Studierenden – weniger als ein Drittel meiner Klasse, ganz abgesehen vom fehlenden Nachweis – halte ich die von den Universitäten veröffentlichten Zahlen für nicht vertrauenswürdig“, erklärte Frau Lam. Ihr jüngerer Bruder, der sich auf die Hochschulaufnahmeprüfungen vorbereitet und Studiengänge und Hochschulen recherchiert, riet ihr, Informationen über Beschäftigungsquoten zu ignorieren, da diese „alle ziemlich ähnlich sind, alle über 90 %“.
Tatsächlich haben die „außergewöhnlich hohen“ Beschäftigungsquoten von Hochschulabsolventen viele dazu veranlasst, deren Genauigkeit in Frage zu stellen, obwohl es sich hierbei um wichtige Daten für Studenten und Eltern handelt, die ihnen bei der Berufswahl Orientierung geben.
Studierende unterhalten sich am 4. Juni 2022 auf der Jobmesse der Hanoi University of Industry mit Personalverantwortlichen. Foto: Duong Tam
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Beschäftigung von Studierenden aus den Jahren 2018-2021 liegt der Anteil der Studierenden, die innerhalb von 12 Monaten nach ihrem Abschluss eine Anstellung finden, konstant über 90 %.
An der Universität für Elektrotechnik lag die Beschäftigungsquote 2020 über alle Studiengänge hinweg bei 98 %. An der Wirtschaftsuniversität erreichte sie 98,89 %, wobei einige Studiengänge wie Rechnungswesen, Wirtschaftsinformatik und E-Commerce sogar 100 % erzielten. Die Architekturuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt gab ebenfalls eine Beschäftigungsquote von 98,54 % für ihre Absolventen im laufenden Studienjahr bekannt, wobei viele Studiengänge, darunter Innenarchitektur, Landschaftsarchitektur, Wasserwirtschaft und Informationstechnologie, 100 % erreichten.
Die Navigos Group, das größte Personalvermittlungsunternehmen in Vietnam, veröffentlichte jedoch im Mai Daten, die zeigen, dass die Nachfrage nach der Einstellung von Hochschulabsolventen in den ersten vier Monaten dieses Jahres im Vergleich zum gleichen Zeitraum in den Vorjahren vor Covid-19 um 49 % zurückgegangen ist.
Einen Monat zuvor hatte Dr. Do Thanh Van, stellvertretende Direktorin des Zentrums für Prognosen zum Personalbedarf und Arbeitsmarktinformationen in Ho-Chi-Minh-Stadt, ebenfalls mitgeteilt, dass die Stadt für das Jahr 2023 prognostiziert, dass der Bedarf an ausgebildeten Arbeitskräften 86,45 % der gesamten Erwerbsbevölkerung ausmachen würde, während Hochschulabsolventen nur 23,54 % stellen würden.
Viele ehemalige Studenten glauben außerdem, dass die Daten der Universitäten ungenau sind.
Ha Duy, 23, hat vor fast einem Jahr sein Studium an der Akademie für Journalismus und Kommunikation abgeschlossen, und viele seiner Kommilitonen haben noch keine Angebote zur Jobsuche erhalten. Nguyen Tu, Absolvent der Bauuniversität von 2022, gab an, zwar an der Umfrage seiner Hochschule teilgenommen zu haben, sich aber nicht mehr an den gesamten Inhalt erinnern zu können, da der Fragebogen zu lang gewesen sei und viele Fragen willkürlich beantwortet worden seien.
„Könnte es sein, dass die Schule für die Umfrage eine Stichprobe selektiv auswählt, um eine scheinbar perfekte Zahl zu erhalten?“, fragte Duy.
Laut einem Beamten einer Universität in Hanoi erstellen Universitäten üblicherweise Statistiken über die Beschäftigungsquote der Studierenden, die geantwortet haben, und die Beschäftigungsquote der Absolventen (einschließlich derjenigen, die nicht geantwortet haben).
„Diese beiden Kennzahlen unterscheiden sich stets, wobei die Kennzahl, die auf der Anzahl der antwortenden Studierenden basiert, in der Regel extrem hoch ist, da die meisten Schulen keine 100%ige Rücklaufquote erreichen und einige Programme sogar unter 50% fallen. Studierende, die am Feedbackprozess teilnehmen, sind in der Regel bereits berufstätig“, teilte der Beamte mit.
Die Universität für Wirtschaftswissenschaften verzeichnet beispielsweise eine Beschäftigungsquote von 98,9 % für ihre Absolventen, basierend auf Rückmeldungen. Betrachtet man jedoch die Gesamtzahl der Absolventen, sinkt diese Quote auf 77,9 %. Ähnliche Beschäftigungsquoten weist die Universität für Lebensmittelindustrie in Ho-Chi-Minh-Stadt auf: 97,7 % bzw. 75,1 %.
Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss der Zulassungsplan den Prozentsatz der Absolventen, die eine Anstellung gefunden haben, öffentlich bekannt geben, ohne jedoch einen bestimmten Prozentsatz anzugeben.
„Schulen geben die Beschäftigungsquoten ihrer Schüler oft auf Basis der Gesamtzahl der Antworten an, daher sehen die Zahlen sehr gut aus“, sagte sie. Das ist zwar nicht falsch, aber die Daten sind uneindeutig und schwer genau zu bewerten, da die Stichprobe nicht standardisiert ist.
Laut einem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung weist dieser Sektor die höchste Beschäftigungsquote auf.
Dr. Le Viet Khuyen, ehemaliger stellvertretender Direktor für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) und Vizepräsident des Verbandes der vietnamesischen Universitäten und Hochschulen, ist der Ansicht, dass die „Beschönigung“ von Daten Eltern und Schüler dazu verleitet, ungenaue Vorhersagen über den Arbeitskräftebedarf in verschiedenen Branchen und Berufen zu treffen, die Jobchancen als durchweg rosig wahrzunehmen, was dann zu Fehlentscheidungen bei der Berufswahl führen kann.
Laut Herrn Khuyen liegt dies am Druck, Studiengebühren einzutreiben. Er erklärte, dass die Schulen auf finanzielle Autonomie hinarbeiten und angesichts reduzierter Budgetzuweisungen die Studiengebühren für die meisten Schulen die Haupteinnahmequelle darstellen. Da die Studiengebühren jedoch staatlichen Vorgaben unterliegen und nicht drastisch erhöht werden dürfen, müssen die Schulen zur Steigerung der Einnahmen die Studierendenzahlen erhöhen. Gleichzeitig müssen Schulen gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung innerhalb von zwölf Monaten eine Beschäftigungsquote von mindestens 80 % ihrer Absolventen erreichen, um die Zulassungsquoten zu erhöhen.
„Das ist einer der Gründe, warum Universitäten die Zahlen zu den Beschäftigungsquoten von Hochschulabsolventen manipulieren“, kommentierte Herr Khuyen.
Aus universitärer Sicht ist Herr Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Food Industry, der Ansicht, dass es sehr schwierig ist, genaue Beschäftigungszahlen zu liefern.
„Wir haben ein Team von etwa 50 Mitarbeitern, die in Interviewtechniken geschult sind, um Studenten zu befragen, aber die Rücklaufquote erreicht nicht 100 %. Ganz abgesehen davon, dass es sehr schwierig ist, die Richtigkeit des Feedbacks zu überprüfen“, sagte Herr Son.
Dr. Khuyen ist außerdem der Ansicht, dass das Erreichen realistischer Ergebnisse viel Mühe und akribische Detailgenauigkeit erfordert, von der Herstellung von Kontakten über die Sicherstellung, dass die Studierenden auch nach ihrem Abschluss ihre Verantwortung verstehen, bis hin zur Gestaltung eines angemessenen Fragebogens.
„Um eine größere Objektivität zu gewährleisten, sollten Umfragen zur Studentenbeschäftigung daher von einer unabhängigen Stelle durchgeführt werden“, sagte Herr Khuyen.
*Die Namen einiger Charaktere wurden geändert.
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