Er erlitt einen Herzinfarkt, während er seinem Kind bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die High School half.

Ein Chinese wurde beim Helfen seines Sohnes bei den Hausaufgaben so wütend, dass er einen Herzinfarkt erlitt und beinahe starb.

Ein Mann namens Zhang, in seinen Vierzigern, aus der chinesischen Provinz Zhejiang, verspürte Atemnot und Brustschmerzen, als er seinem Sohn bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die High School half.

Die Situation spitzte sich so zu, dass Herr Zhang ins Krankenhaus eingeliefert werden musste und ein akuter Herzinfarkt diagnostiziert wurde. Die Ärzte des Sir Run Run Shaw Hospitals führten eine Notfall-Bypass-Operation durch und retteten ihm das Leben. Als Ursache des Herzinfarkts wurde eine beginnende koronare Herzkrankheit vermutet, eine lebensbedrohliche Erkrankung, die sich durch Stress oft verschlimmert.

Im Fall von Truong war der ständige Stress durch die Überwachung der schulischen Leistungen ihres Sohnes der Auslöser für ihren Herzinfarkt.

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Zhangs Fall hat erneut eine Debatte über den enormen Leistungsdruck auf chinesische Teenager und ihre Eltern entfacht. Der Stress, den Eltern im Zusammenhang mit der Ausbildung ihrer Kinder erleben, ist so hoch, dass er zu ernsthaften gesundheitlichen Problemen bei ihnen geführt hat.

Im vergangenen Jahr mussten zahlreiche chinesische Eltern aufgrund von gesundheitlichen Problemen, die durch Stress beim Unterrichten ihrer Kinder verursacht wurden, ins Krankenhaus eingeliefert werden. Im Februar erlitt ein Vater in Zhejiang schwere Augenschäden, weil er seinem Kind bei den Hausaufgaben half. Ebenso erlitt eine Mutter in Jiangsu einen Schlaganfall, nachdem sie die Beherrschung verloren hatte, weil ihre Tochter ihre Hausaufgaben nicht vor dem Schlafengehen erledigt hatte.

Ein Grund für diese Spannungen liegt in der gesellschaftlichen Auffassung von Bildung in China. Hier ist akademischer Erfolg nicht nur eine Angelegenheit des Schülers selbst, sondern auch ein Maßstab für den Erfolg der Familie.

Viele Eltern sehen die Hochschulaufnahmeprüfung als einzigen Weg zu einer vielversprechenden Zukunft und drängen ihre Kinder daher ständig zum Lernen. Da jährlich über 13 Millionen Schüler die Hochschulaufnahmeprüfung ablegen, ist der Wettbewerb um die begehrten Studienplätze an Eliteuniversitäten immer härter geworden. Dies hat ein hohes Leistungsniveau im Bildungsbereich geschaffen, in dem Schüler Tag und Nacht lernen und Eltern die Rolle strenger Aufsichtspersonen einnehmen.

Professor Ling Zongwei, ein Bildungsexperte in China, hat Eltern geraten, ihre Emotionen zu kontrollieren und ein gesünderes Lernumfeld für ihre Kinder zu schaffen.

Seiner Ansicht nach sollten Eltern sich nicht zu sehr in die schulischen Leistungen ihrer Kinder einmischen , sondern sie vielmehr dazu ermutigen, Verantwortung für ihre Hausaufgaben und schulischen Ergebnisse zu übernehmen. So ließe sich Stress reduzieren und ein Gleichgewicht im Leben von Eltern und Kindern schaffen.

T. Linh (Laut ODC)

Quelle: https://giadinhonline.vn/len-con-dau-tim-khi-day-con-on-thi-vao-thpt-d203607.html