Mehr neue Punkte, mehr Möglichkeiten

Viele Schulen bieten Studiengänge im Bereich Halbleiterdesign an.

Die Einschreibungssaison 2024 machte eine Realität sichtbar: Viele Universitäten neigen dazu, mehr technische Studiengänge anzubieten, sogar Hochschulen mit einer Tradition in der Wirtschaftsausbildung wie die Hanoi Foreign Trade University und die National Economics University bieten nun auch technische Studiengänge an.

Das wichtigste Ergebnis ist jedoch, dass viele Schulen ihren Fokus auf Expansion, die Eröffnung neuer Studiengänge und die Ausbildung in Mikroelektronik und Halbleiterdesign legen. Dies ist nicht verwunderlich, da der Bedarf an Fachkräften in dieser Branche derzeit sehr hoch ist, da viele große ausländische Unternehmen in Vietnam investieren und Investitionen in diesem Bereich prüfen. Laut Recherchen des Reporters plant die Universität für Wissenschaft und Technologie in Da Nang die Einführung eines neuen Studiengangs: Telekommunikationstechnik (Schwerpunkt Mikroelektronik – Mikrochip-Design). Die Vietnam-Korea-Universität für Informations- und Kommunikationstechnologie in Da Nang bietet vier neue Studiengänge/Spezialisierungen an, darunter Halbleiterdesign. Die Technische Universität Da Nang und die Technische Universität Hanoi (USTH) nehmen Studierende für den Studiengang Halbleitertechnologie auf.

Darüber hinaus wird erwartet, dass traditionelle Hochschulen wie die Nationale Universität Hanoi , die Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Technische Universität Hanoi und die Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, die über Stärken in der Ausbildung im Bereich Elektronik und Telekommunikation verfügen, ihre Ausbildung im Bereich Mikrochip-Design ausbauen werden. Dass viele Hochschulen den Fokus auf die Einrichtung neuer Studiengänge, die Konsolidierung und den Ausbau der Ausbildung im Bereich Mikrochip-Design legen, ist kein Zufall, sondern eine Folge der Entwicklungsbedürfnisse des Landes.

Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ erläuterte Dr. Nguyen Hong Hai, außerordentlicher Professor und stellvertretender Rektor der Technischen Universität Da Nang, die Gründe für die Einführung des neuen Studiengangs. Er gab bekannt, dass die Universität ab 2024 den zusätzlichen Studiengang „Mikroelektronik – Mikroschaltungsdesign“ mit voraussichtlich rund 100 Studierenden anbieten wird. Gemäß Beschluss Nr. 124 der regulären Regierungssitzung vom Juli 2023 beschloss der Premierminister, dass das Ministerium für Planung und Investitionen gemeinsam mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie, dem Ministerium für Information und Kommunikation sowie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Projekt zur Entwicklung von Fachkräften für die Halbleiterindustrie bis 2030 leiten und koordinieren wird. Im Rahmen dieses Projekts sollen voraussichtlich 30.000 bis 50.000 Fachkräfte für die Halbleiterindustrie ausgebildet werden.

„Die Schule bildet seit Langem Ingenieure aus, die den Anforderungen der Halbleiterindustrie gerecht werden. Viele Absolventen der Fachrichtungen Telekommunikationselektronik, Eingebettete Systeme, Steuerungs- und Automatisierungstechnik, Mechatronik und Informationstechnologie arbeiten in zahlreichen Unternehmen der Mikrochip-Branche in Da Nang, wie beispielsweise Synopsys, Renesas und Savarti“ , erklärte Herr Nguyen Hong Hai.

Laut dieser Person wird die Schule, um dem steigenden Ausbildungsbedarf in der kommenden Zeit gerecht zu werden, Investitionen in Einrichtungen, Laborsysteme und Schulungen priorisieren, um das Team hochqualifizierter Dozenten durch kurzfristige und intensive Schulungskurse zu stärken.

Viele Experten kommentierten diesen Trend und betonten, dass die zunehmende Fokussierung von Universitäten auf Kernausbildungsbereiche, in denen spezialisierte Fachkräfte für zukunftsträchtige Branchen wie die Halbleiterindustrie ausgebildet werden sollen, ein sehr ermutigendes Zeichen sei. Früher konzentrierten sich Hochschulen oft auf wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge. Für diese Studiengänge waren geringe Investitionen in die Infrastruktur nötig, und sie zogen aufgrund der Präferenzen von Eltern und Schülern viele Studierende an. Die technische Ausbildung hingegen erfordert systematische Investitionen in Einrichtungen, Labore und spezialisierte Programme, die mit hohen Kosten verbunden sind. Daher ist die Beteiligung vieler Hochschulen an der Ausbildung sehr positiv zu bewerten.

Eine umfassende Strategie ist erforderlich.

Tatsächlich ist die Ausbildung im Bereich Halbleiterdesign in Vietnam nichts Neues. Viele vietnamesische Universitäten blicken auf eine lange Tradition in diesem Bereich zurück. Laut Professor Nguyen Dinh Duc gibt es derzeit etwa 35 Hochschulen mit Ausbildungsprogrammen oder Umschulungen für Berufsgruppen mit Bezug zu Halbleitern und Mikrochips, von denen elf traditionelle, eng mit diesem Bereich verbundene Ausbildungsprogramme anbieten.

Die Nationale Universität Hanoi ist eine multidisziplinäre, fachübergreifende Ausbildungsstätte mit dem Auftrag, nationale Verpflichtungen zu erfüllen. Derzeit bietet sie Ausbildungen in rund 20 Studiengängen im Bereich der Halbleitertechnik an, darunter: Telekommunikationselektronik, Elektrotechnik, Computertechnik, Physik, Elektronische Materialien, Radiophysik und -elektronik, Mechatronik, Informationstechnologie... Mit einem Team führender Experten, Erfahrung in der Umsetzung von Projektthemen und internationaler Kooperationserfahrung bietet die Universität Schulungen in den Phasen Design, Fertigung, Verpackung, Prüfung und Anwendungsentwicklung entlang der Wertschöpfungskette der Halbleiterindustrie an.

Dass viele Universitäten in den Ausbau der Ausbildung in technologie- und ingenieurwissenschaftlichen Bereichen investieren, ist ein sehr ermutigendes Zeichen.

„Wenn Vietnam sich auf Chipdesign konzentrieren will, sind die Bereiche Elektrotechnik, Informatik und Physik mit zusätzlichem Investitionsbedarf in der Ausbildung verbunden. Für die Chipfertigung sind hingegen Physik, Automatisierungstechnik, Elektronik usw. unerlässlich. Und für die Chipverpackung benötigt man Elektronik, Chemie, Automatisierungstechnik usw. Die verschiedenen Marktsegmente erfordern somit jeweils entsprechende Ausbildungsbereiche. Kurz gesagt: Es bedarf eines nationalen Konzepts und einer Strategie in diesem Bereich“, erklärte Professor Nguyen Dinh Duc.

Laut Professor Nguyen Dinh Duc benötigt Vietnam Maßnahmen, um Unternehmen zu Investitionen anzuregen und Ausbildungseinrichtungen bei der Personalentwicklung zu unterstützen; um qualifizierte in- und ausländische Forscher für die Lehre an Universitäten zu gewinnen; und um Ressourcen und im Ausland lebende vietnamesische Intellektuelle zu mobilisieren. Gleichzeitig ist es notwendig, die Investitionen in Einrichtungen und Labore zu erhöhen, um die Qualität der Ausbildung zu sichern; sowie die Investitionen in Themen und Projekte zu steigern, um die Forschungskapazitäten in den entsprechenden Bereichen zu verbessern.

Insbesondere bedarf es Strategien und Ressourcen, um leistungsstarke Forschungsgruppen, internationale Forschungsgruppen und Exzellenzzentren in den Bereichen Mikrochips und Halbleiter an Universitäten, Forschungsinstituten und in Unternehmen aufzubauen. Andererseits müssen sich die Universitäten auch auf die Planung, Überprüfung und den Aufbau von Ausbildungsprogrammen gemäß den oben genannten Vorgaben einigen und Lehrbücher, Lernmaterialien und Designsoftware in den Ausbildungseinrichtungen gemeinsam nutzen.

Es zeigt sich also, dass eine auf die Bedürfnisse und Entwicklungsanforderungen des Landes abgestimmte Ausbildung der richtige Weg ist. Um jedoch langfristig erfolgreich zu sein, müssen die vietnamesischen Universitäten zusammenarbeiten und sich austauschen, um eine umfassende nationale Strategie zu entwickeln. Nur so können sie eine Generation hochqualifizierter Ingenieure ausbilden und damit wertvolle Fachkräfte als Motor für die industrielle Entwicklung schaffen.

Trinh Phuc

Quelle: https://www.congluan.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2024-nhieu-diem-moi-them-co-hoi-post281388.html