Neue Bildungschancen in Ho-Chi-Minh-Stadt

giáo dục - Ảnh 1. — Der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Duoc (rechts), überreichte bei der Feier die traditionelle Flagge an den Bildungs- und Ausbildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt. – Foto: NHU HUNG

„Ho-Chi-Minh-Stadt ist stets stolz auf ihr Lehrerteam, das nicht nur fachlich kompetent ist, sondern auch über eine reiche Persönlichkeit verfügt, stets dynamisch und kreativ ist und bei allen Nachahmungsbewegungen an vorderster Front steht“, betonte Herr Duoc.

Herausragende Leistungen

Laut Herrn Duoc ist die bemerkenswerte Entwicklung der Stadt in allen Bereichen – Wirtschaft , Kultur, Gesellschaft, nationale Sicherheit und Verteidigung sowie Parteiaufbau – maßgeblich und nachhaltig dem Bildungssektor zu verdanken. Lehrerinnen und Lehrer sind die Quelle intellektueller Nahrung und die tragenden Säulen für die nachhaltige Entwicklung der Stadt.

Herr Duoc stellte fest, dass die patriotische Initiative im Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt neue Entwicklungen hervorgebracht und sich durch herausragende Leistungen einen Namen gemacht hat. Insbesondere ist die Stadt der erste Ort, der die allgemeine Grundschulbildung abgeschlossen hat und damit die Standards für allgemeine Bildung und Analphabetismusbekämpfung erfüllt.

Die Stadt hat ihre Position unter den drei besten Standorten landesweit in Bezug auf die Effizienz der Massenausbildung behauptet und gleichzeitig spezialisierte Schulen entwickelt und hochqualifizierte Fachkräfte ausgebildet. Sie hat frühzeitig international anerkannte Fremdsprachen- und Informationstechnologieprogramme eingeführt, das Modell der „Happy School“ an allen Bildungseinrichtungen erprobt, Kriterien festgelegt und 100 Einrichtungen, die die Standards für digitale Schulen erfüllen, ausgezeichnet.

„Die Umsetzung des Projekts zur Ausbildung von Fachkräften nach internationalen Standards und die Bemühungen um den Bau von Tausenden neuer Klassenzimmer mit dem Ziel von 300 Klassenzimmern pro 10.000 Einwohner sind einige der ermutigenden Erfolge“, sagte Herr Duoc.

Es ist notwendig, der moralischen Erziehung, dem Lebensstil und den praktischen Fähigkeiten besondere Aufmerksamkeit zu widmen, damit jeder Student und Hochschulabsolvent nicht nur gut in seinem Beruf ist, sondern auch ein verantwortungsbewusster Bürger.

Herr NGUYEN VAN DUOC (Vorsitzender des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt)

Ursprung vieler innovativer Modelle

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, gratulierte zum 50-jährigen Bestehen des Bildungssektors in Ho-Chi-Minh-Stadt und sagte, dass, wenn man von 1945, dem Jahr der Unabhängigkeit des Landes, anrechnet, die revolutionäre Bildung Vietnams ins Leben gerufen wurde und Ho-Chi-Minh-Stadt offiziell die Aufgabe des Aufbaus des Bildungssystems übernahm, 30 Jahre vergingen.

Die Übernahme einer Großstadt und die damit verbundenen zahlreichen Schwierigkeiten in Bezug auf Einrichtungen, Personal und Bildungsprogramme, aber dank Mut, Intelligenz und dem Geist des Wagemuts und der Innovationskraft, hat das Bildungswesen von Ho-Chi-Minh-Stadt einen bemerkenswerten Aufschwung erlebt und sich zu einer der Wissenslokomotiven des Landes entwickelt, zum Ursprung vieler innovativer Modelle, die sich in andere Provinzen und Städte ausbreiten.

„Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt hat sich sowohl qualitativ als auch quantitativ umfassend weiterentwickelt, von der Massenbildung bis zur Hochschulbildung, vom Buchstabenunterricht bis zur Persönlichkeitsbildung. Dies ist eine wichtige Voraussetzung dafür, dass viele Generationen von Schülern heranwachsen und sich entwickeln können“, sagte Herr Thuong.

Der stellvertretende Minister forderte den gesamten Bildungssektor der Stadt auf, die in Resolution 71 des Politbüros festgelegten Kernaufgaben weiterhin zu verfolgen. Dadurch soll ein Team engagierter und verantwortungsbewusster Lehrkräfte sowie eine Generation ambitionierter Schülerinnen und Schüler aufgebaut werden, um weitere Erfolge zu erzielen und den Bildungssektor der Stadt auf regionales und internationales Niveau zu heben.

Auch Herr Nguyen Van Duoc erklärte, dass der Bildungssektor der Stadt viele verschiedene Potenziale und Möglichkeiten berge, aber auch mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert sei.

Daher schlug er vor, dass die gesamte Branche weiterhin Anstrengungen unternehmen sollte, ein Team von Lehrern aufzubauen, die nicht nur über starke Fachkenntnisse verfügen, sondern auch leuchtende Vorbilder in Ethik und Lebensstil sind, die Managementarbeit, die Lehr- und Lernmethoden weiterhin grundlegend und umfassend zu erneuern und die Informationstechnologie stark einzusetzen.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, erklärte, er sei stolz auf die bisherigen Erfolge, doch es gebe noch viel zu tun. „Wir sind fest entschlossen, weiterhin neue, glänzende Kapitel zu schreiben, damit das Bildungswesen unserer Stadt nicht nur ein Quell des Stolzes für die Gegenwart ist, sondern auch eine Quelle kreativer Träume, die Generationen mutiger, mitfühlender Weltbürger ausbildet und fördert, die die nationale Tradition in ihrem Streben nach Größe fortführen“, so Hieu.

HOANG HUONG

Quelle: https://tuoitre.vn/nhung-van-hoi-moi-cua-giao-duc-tp-hcm-20251121095446892.htm