
Nguyen Thi Yen wurde in der ehemaligen Stadt Lang Son, heute Stadtteil Tam Thanh, Provinz Lang Son, geboren und wuchs dort auf. Nach ihrem Abschluss im Fachbereich Physik an der Pädagogischen Universität Hanoi im Jahr 1968 meldete sich die junge Lehrerin, wie viele ihrer Altersgenossen, freiwillig, um überall dort zu arbeiten, wo das Land gebraucht wurde. Vom Bildungsministerium wurde sie beauftragt, an der That Khe High School im Bezirk Trang Dinh zu unterrichten – damals eines der sozial schwächsten Gebiete der Provinz. Voller Vorfreude reiste Frau Yen mit einem Gepäck, das fast ausschließlich aus Büchern und Notizbüchern bestand, ab. Sie war erfüllt von der Begeisterung ihrer Jugend, der tiefen Freude darüber, dass ihr Traum, Lehrerin zu werden, in Erfüllung gegangen war, und vielen Zukunftsplänen.
Nachdem Lehrerin Yen ihre Stelle an der evakuierten Schule im Dorf Ban Xa, Gemeinde Dai Dong (ehemals Bezirk Trang Dinh), angetreten hatte, wurde sie vom Schulleiter und ihren Kollegen im Lehrerwohnheim mit seinen Lehmwänden und dem Strohdach herzlich empfangen. Beim Anblick der einfachen Schule mit ihren verstreuten Klassenzimmern in den umliegenden Hügeln, der wenigen Schüler und der Lehrer, die größtenteils aus den Tieflandprovinzen stammten, war die junge Lehrerin verwirrt und etwas entmutigt.
Die anfängliche Traurigkeit verflog schnell, als ihr die Aufgabe übertragen wurde, Physik in allen drei Jahrgangsstufen zu unterrichten und gleichzeitig die Aufgaben einer Klassenlehrerin zu übernehmen – einer achten Klasse, der ersten an der Schule. Ihre Leidenschaft für den Beruf, ihr Wunsch, einen Beitrag zur Bildung zu leisten, und die Begeisterung der Jugendlichen motivierten sie, sich schnell in den Unterricht einzuarbeiten, eine Verbindung zu ihren Schülern aufzubauen und einen Plan sowie Methoden zu entwickeln, um das Fach möglichst effektiv zu unterrichten.

Um die Lebensumstände und Gefühle der Schüler zu verstehen, insbesondere jener aus extrem benachteiligten Verhältnissen, die mit schulischen Schwierigkeiten zu kämpfen haben oder einen Schulabbruch erwägen, begleitete die Lehrerin sie mehrmals in abgelegene Dörfer der Gemeinden Trung Thanh, Quoc Viet und Dao Vien, die etwa 20–25 km entfernt liegen. Diese Reisen halfen ihr, die Not und die Entbehrungen der dort lebenden ethnischen Minderheiten zu begreifen und die tiefe Wertschätzung und Zuneigung der Dorfbewohner für ihre Lehrer zu spüren. Dies bestärkte sie darin, die besten Lehrmethoden für ihre spezielle Gruppe zu finden – Schüler aus abgelegenen Gebieten mit begrenzten Kommunikationsfähigkeiten, von denen viele nicht fließend Vietnamesisch sprechen und die Bedeutung vietnamesischer Wörter nicht vollständig verstehen, was es ihnen sehr schwer macht, physikalische Inhalte wie Mechanik, Thermodynamik, Elektrizität und Optik zu erlernen.
Nacht für Nacht, im Schein einer Öllampe, bereitete sie akribisch ihre Unterrichtspläne vor und nutzte dabei anregende und zum Nachdenken anregende Formulierungen, um die Kreativität der Schüler zu fördern. Ihre einfache und verständliche Sprache entsprach deren Sprechweise, Denkweise und Verständnis. Sie verknüpfte die Unterrichtsinhalte mit realen Situationen und Phänomenen in dieser abgelegenen Bergregion, wodurch der Unterricht leichter verständlich und einprägsam wurde. Darüber hinaus teilte sie die Schüler nach ihren Fähigkeiten ein, um individuelle Förderpläne zu erstellen, wobei sie die leistungsschwächeren Schüler priorisierte und sie zum Aufholen ermutigte. Dank dieser beharrlichen Bemühungen wurden die Schüler, die anfangs passiv waren und Angst vor Physik hatten, nach und nach aktiv, beteiligten sich rege an den Klassendiskussionen und entwickelten Selbstdisziplin beim Lernen und Erledigen der Hausaufgaben. Infolgedessen zeigten selbst die leistungsschwächeren Schüler deutliche Verbesserungen. Nach zwei Jahren Unterricht haben Frau Yens Schüler bemerkenswerte Fortschritte gemacht. Ihre Klasse gehört zu den besten der Schule in Bezug auf akademische Leistungen, Disziplin und hat keine Schulabbrecher.
Ende 1970 sandte der Komponist Hoang Van einen Brief an die Lehrer der That Khe High School. Darin dankte er ihnen, insbesondere Frau Yen, für die Inspiration zu seinen Kompositionen. Dem Brief war das von ihm handschriftlich verfasste Lied „Das Lied des Volkslehrers“ beigefügt, mit der Widmung „Für Frau Yen und die Lehrer der That Khe High School, Trang Dinh“. |
Neben dem Unterricht haben Frau Yen und ihre Kollegen die Schüler in Gemeinschaftsprojekte wie Landwirtschaft und Umweltschutzmaßnahmen eingebunden. Dies trug dazu bei, die schwierigen Lebensbedingungen von Lehrern und Schülern zu verbessern und gleichzeitig den Zusammenhalt untereinander zu stärken. Als Kunst- und Kulturliebhaberin unterrichtet sie die Kinder außerdem im Singen und Tanzen und organisiert kulturelle und sportliche Aktivitäten. Dadurch sind die Kinder selbstbewusster im Umgang mit anderen geworden und engagieren sich in der Schule aktiver.
In den 1960er und 1970er Jahren rief der Bildungssektor Musiker dazu auf, Lieder über Pädagogik zu komponieren und Lehrer zu würdigen. Diesem Aufruf folgend, schloss sich der Musiker Hoang Van einer Delegation von Künstlern der Zentralregierung und aus Hanoi an, um das Leben und die Arbeit von Lehrern im Bezirk Trang Dinh in der Provinz Lang Son kennenzulernen. Bei einem vom Bezirk organisierten Kulturabend, der Künstlern und jungen Lehrern die Möglichkeit bot, im sanften Schein von Öllampen ins Gespräch zu kommen, sang die Lehrerin Nguyen Thi Yen das Lied „Die Lehrerin aus dem Hochland“. Musiker Hoang Van war besonders angetan von der schönen jungen Lehrerin mit ihrem langen, wallenden Haar und ihrer ausdrucksstarken Stimme. Die Begegnung mit Lehrerin Yen und ihre bewegenden Geschichten über ihre Liebe zum Beruf und die Verantwortung einer Lehrerin gegenüber der zukünftigen Generation des Landes inspirierten die Musikerin zu einem Lied, das junge, frisch von der Schule kommende Lehrerinnen lobt und ehrt, die zwar jung sind, aber die schwere Verantwortung tragen müssen, „Menschen zu fördern“ – eine Aufgabe, die ein hohes Maß an Hingabe, Intelligenz und eine brennende Liebe zu Idealen und zum Leben erfordert.
Und nach dieser Exkursion entstand das Lied „Das Lied des Volkslehrers“ des Komponisten Hoang Van. Das Lied hat wunderschöne Texte: „Auf den grünen Pfaden unserer Heimat gibt es duftende Blumen in satten Farben und Düften und Lieder, die das Herz berühren. Diese Blumen, diese Lieder, sind so schön wie du – der Volkslehrer … Deine Seele ist frisch und grün wie der Schatten eines Banyanblattes. Dein Herz ist leidenschaftlich rot wie die Flammenblume …“
Die Geschichte, die Lehrer Yen dem Musiker erzählte, handelte von den jungen Menschen der ethnischen Gruppe der Trang Dinh, die dem Ruf des Vaterlandes folgten, ihr Studium unterbrachen und sich freiwillig an die Südfront meldeten, um im Widerstandskrieg gegen die USA ihr Land zu retten. Die ergreifenden Abschiede von Lehrern und Freunden, das heilige Versprechen, für die nationale Wiedervereinigung zu kämpfen und Opfer zu bringen, die ermutigenden Briefe und Siegesnachrichten herausragender Schüler an ihre Lehrer und ihre Schule – all dies floss in das Lied mit seinen bewegenden Texten ein: „Im Schein der Lampe hast du viele Nächte wach gelegen, in den Schützengräben der Miliz warst du in vielen Schlachten dabei. Es gab Abschiede voller Erinnerungen, manche mit Stiften, manche mit Gewehren, manche in die Ferne getrieben, für immer in ihren Herzen bewahrt: Deine Stimme, die so viele Träume und Ideale entfachte, die heldenhafte Stimme unserer Vorfahren, die die Nation erbauten…“
Lehrerin Nguyen Thi Yen erzählte: Ende 1970 schrieb der Komponist Hoang Van einen Brief an das Lehrerkollegium der That Khe High School. Darin dankte er den Lehrern, insbesondere Frau Yen, für die Inspiration zu seinen Kompositionen. Dem Brief war das Lied „Das Lied des Volkslehrers“ beigefügt, das er selbst handschriftlich verfasst und „Frau Yen und dem Lehrerkollegium der That Khe High School, Trang Dinh“ gewidmet hatte. Frau Yen war zu dieser Zeit in eine Provinzstelle versetzt worden und erfuhr von dem Brief durch ihre ehemaligen Kollegen. Die Person, die Hoang Van zu dem Lied inspiriert hatte, besuchte ihn später in Hanoi, und sie erinnerten sich an die Umstände der Entstehung des Liedes und an ihre Jugenderinnerungen an Trang Dinh.
Nach ihrer Tätigkeit an der Trang Dinh-Schule wechselte Frau Yen nacheinander an das Provinzielle Lehrerseminar, die Oberschule im Bezirk Cao Loc und die Oberschule Viet Bac in Lang Son. Aufgrund ihres Talents und ihres Engagements als hervorragende Lehrerin wurde sie zur Teilnahme an der nationalen Konferenz für herausragende Lehrkräfte und der nationalen Konferenz für innovative Lehrmethoden eingeladen. Sie erhielt das Zertifikat für kreatives Schaffen des Bildungsministeriums und wurde als eine der vier besten Lehrkräfte der Provinz Lang Son geehrt.
1983 wurde Frau Nguyen Thi Yen im Alter von 37 Jahren direkt von einer Lehrerstelle zur stellvertretenden Direktorin für Fachangelegenheiten befördert. 1991 übernahm sie die Leitung des Bildungsministeriums der Provinz Lang Son. Ebenfalls 1991 wurde ihr vom Staatsrat der prestigeträchtige Titel „Herausragende Lehrerin“ verliehen; sie war damit eine der ersten beiden herausragenden Lehrerinnen der Provinz Lang Son.
Im Jahr 1995 wurde Frau Nguyen Thi Yen, eine herausragende Pädagogin und Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung, mit der wichtigen Aufgabe der stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Lang Son betraut und war damit direkt für den Bereich Kultur und Soziales zuständig. Gemeinsam mit der Führung des Provinzvolkskomitees trug sie in den Jahren 1995–2002 maßgeblich zur rasanten Entwicklung von Kultur, Bildung, Gesundheit, Bevölkerungsentwicklung, Sport, Rundfunk und Sozialwesen in der Provinz Lang Son bei.
Nachdem sie die ihr von Partei und Staat anvertrauten Pflichten hervorragend erfüllt und ihre Ruhestandsbezüge genossen hatte, zog die angesehene Lehrerin Nguyen Thi Yen nach Ho-Chi-Minh-Stadt, um bei der Familie ihres einzigen Sohnes zu leben. Heute, mit fast 80 Jahren, ist sie zwar nicht mehr gesundheitlich angeschlagen, aber geistig rege und ruft mich oft an, um mit mir zu plaudern, „um ihre Sehnsucht nach Lang Son und ihren ehemaligen Kollegen zu lindern“. Sie sagt, jedes Mal, wenn das „Lied des Volkslehrers“ des verstorbenen Komponisten Hoang Van erklingt, sei ihr Herz von grenzenloser Rührung und Stolz erfüllt.
Quelle: https://baolangson.vn/trai-tim-ruc-mau-hoa-phuong-vi-5063027.html









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