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Mathematik-Olympiade lockt Rekordzahl an Teilnehmern an

VnExpressVnExpress09/04/2024


Die diesjährige nationale Mathematik-Olympiade in Da Nang verzeichnete 699 Teilnehmer, ein Anstieg von 10 % gegenüber dem Vorjahr und die höchste Teilnehmerzahl in der 30-jährigen Geschichte des Wettbewerbs.

Die von der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte Nationale Mathematik-Olympiade wurde am 9. April an der Duy Tan Universität in Da Nang eröffnet.

Vertreter von Schulen und Akademien sowie die Teilnehmer erhielten vom Organisationskomitee Erinnerungsfahnen. Foto: Nguyen Dong

Vertreter von Schulen und Akademien sowie die Teilnehmer erhielten vom Organisationskomitee Erinnerungsfahnen. Foto: Nguyen Dong

Die diesjährige Prüfung, die noch bis zum 13. April dauert, verzeichnet 95 Delegationen von Akademien und Universitäten aus dem ganzen Land. Davon haben 699 Kandidaten mit 809 Anmeldungen die beiden unabhängigen Fächer Algebra und Analysis belegt.

Jede Universität oder Hochschule nimmt an einem der beiden Wettbewerbe (Gruppe A oder B) teil. Für jedes Fach werden Preise vergeben. Die Anzahl der offiziellen Preise beträgt maximal 50 % der Gesamtzahl der teilnehmenden Studierenden pro Fach. Innerhalb jeder Gruppe beträgt das Verhältnis von erstem zu zweitem und drittem Preis 1:2:3.

Die Nationale Mathematik-Olympiade wurde 1993 von der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft ins Leben gerufen. Prof. Dr. Vu Hoang Linh, Präsident der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft, sagte, dass die diesjährige Prüfung eine Rekordzahl an Kandidaten und Anmeldungen in ihrer mehr als 30-jährigen Geschichte verzeichnete.

Laut dem Präsidenten der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft nahmen an der Prüfung Studenten teil, die in Ausbildungsprogrammen in ganz unterschiedlichen Bereichen wie Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Wirtschaft, Militär usw. studierten. Gemeinsames Merkmal war die Leidenschaft für Mathematik.

Die Mathematik bildet die Grundlage vieler wichtiger Bereiche wie künstliche Intelligenz, Automatisierung und Robotik, Mikrochips... Prof. Dr. Linh hofft, dass die Kandidaten neben dem Mathematikstudium auch spezialisierte Fächer mit angewandter Mathematik belegen werden, um ihr Wissen in ihrer zukünftigen Arbeit effektiv und kreativ anwenden zu können.

Bei der Prüfung haben die Kandidaten auch die Möglichkeit, an Sport- und Kulturaustauschen teilzunehmen und eine Reihe von Online-Vorlesungen von renommierten Professoren und Dozenten zu besuchen, um hervorragende Mathematikstudenten weiterzubilden.

Zuvor, am 16. und 17. März, fand die Prüfung für Schüler spezialisierter Gymnasien in Form einer Online-Prüfungsaufsicht statt, an der über 400 Schüler aus 46 Schulen bundesweit teilnahmen. Jeder Kandidat absolvierte die Prüfung in zwei Sitzungen; die Themenbereiche umfassten Arithmetik, Geometrie, Algebra, Analysis und Kombinatorik.

Nguyen Dong

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