Dementsprechend wird empfohlen, dass die Ministerien für Bildung und Ausbildung die weiterführenden Schulen und Weiterbildungseinrichtungen anweisen, den Programmfortschritt entsprechend dem Zeitplan des Schuljahres abzuschließen. dafür sorgen, dass die Studierenden die richtigen und ausreichenden Fächer und Bildungsaktivitäten absolvieren und die Anforderungen erfüllen; Kürzungen von Themenprogrammen rechtzeitig erkennen und konsequent umsetzen. Gleichzeitig ist es notwendig, die Niveaus der Schüler zu überprüfen und zu klassifizieren, um die Wiederholung und das Training zu organisieren. Die Prüfungsnachhilfe wird nur für bedürftige Studierende organisiert, ist nicht flächendeckend und nicht auf die richtigen Fächer ausgerichtet, was zu Verschwendung führt.
Die Organisation von Probeprüfungen für die Abiturprüfungen auf Schul- und Provinzebene (sofern vorhanden) muss den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen und auf dem Grundsatz der Freiwilligkeit der Anmeldung der Schüler beruhen. Die Schulen müssen die Schüler der 12. Klasse mit dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Prüfungsformat und der Organisation der Prüfung vertraut machen. Organisieren Sie das Studium und die Recherche der Abiturprüfungsordnung für Führungskräfte, Lehrer und Schüler der 12. Klasse, um eine seriöse und sichere Prüfung zu gewährleisten.
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung fordert eine Verstärkung der Inspektionen und Prüfungen, um Bildungseinrichtungen, die im Umsetzungsprozess auf Schwierigkeiten stoßen, rechtzeitig zu erkennen, zu korrigieren und Lösungen zu finden, um sie zu unterstützen. Beispiele von Kollektiven und Einzelpersonen, die engagiert, enthusiastisch und mit ganzem Herzen für die Studierenden da sind, umgehend entdecken, loben, belohnen und fördern.
Quelle: https://nhandan.vn/on-thi-tot-nghiep-thpt-bao-dam-hieu-qua-tranh-tran-lan-lang-phi-post869683.html
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