Für die Schüler der 9. und 11. Klasse wird es eine bundesweite Leistungsbeurteilung im Fach Englisch geben.

Für die Schüler der 9. und 11. Klasse wird es eine bundesweite Leistungsbeurteilung im Fach Englisch geben.

Dieser Entwurf ersetzt das Rundschreiben 51/2011/TT-BGDDT vom 3. November 2011 zur Regelung der nationalen regelmäßigen Beurteilung der Lernergebnisse von Schülern an allgemeinen Bildungseinrichtungen .

Gemäß Rundschreiben 51 werden groß angelegte Prüfungen nur in zwei Fächern durchgeführt: Mathematik und Vietnamesisch. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, die Änderung von Rundschreiben 51 ziele darauf ab, Schwierigkeiten, Hindernisse und Einschränkungen bei der Umsetzung groß angelegter Prüfungen zu überwinden. Daher enthält der Rundschreibenentwurf einige Anpassungen. Insbesondere gilt der Anwendungsbereich des aktuellen Rundschreibens nur für nationale regelmäßige Prüfungen unter vietnamesischer Leitung zur Bewertung der Lernergebnisse von Schülern an allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen und wurde nicht an internationale Prüfungen mit vietnamesischer Beteiligung angepasst.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird für Schüler der 9. und 11. Klasse eine umfassende Beurteilung des Englischniveaus einführen.

Vietnam hat in der Vergangenheit und in den kommenden Jahren an zahlreichen internationalen Bewertungsprogrammen teilgenommen, beispielsweise an PISA (Programm zur internationalen Schülerbewertung für 15-Jährige der OECD), SEA-PLM (Programm zur Bewertung von Grundschülern in Südostasien) und TALIS (Programm zur internationalen Bewertung von Lehren und Lernen der OECD).

Um der aktuellen Situation gerecht zu werden, wurde der neue Rundschreibenentwurf um nationale und internationale Bewertungen erweitert. Dem Entwurf zufolge werden alle fünf Jahre nationale Bewertungen auf nationaler Ebene durchgeführt, die auf Stichproben von Schülern, Lehrern und der Schulleitung für die Klassenstufen 5, 9 und 11 basieren.

Die Anforderungen an die Prüfungsinhalte der teilnehmenden Fächer sind im aktuellen allgemeinbildenden Lehrplan festgelegt. Der Entwurf konzentriert sich auf die Bewertung der Fähigkeit der Schüler, Wissen und Fähigkeiten zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit Studium und Leben anzuwenden.

In der 5. Klasse werden Mathematik und Vietnamesisch unterrichtet. In der 9. und 11. Klasse wird neben Mathematik und Literatur auch Englisch unterrichtet. Die Bewertungsformen sind vielfältig und umfassen schriftliche, computergestützte oder eine Kombination aus beidem. Bei Bedarf kann der Bildungsminister neben den regulären nationalen und internationalen Erhebungen weitere Erhebungen einführen, um den staatlichen Anforderungen gerecht zu werden.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird das neue Rundschreiben nach seiner Veröffentlichung dazu beitragen, regelmäßig objektive und zuverlässige Informationen über die Qualität der Allgemeinbildung bereitzustellen. Gleichzeitig wird es die Grundlage für die Ausarbeitung von Strategien und Lösungen zur Innovation von Lehr- und Lernaktivitäten bilden, um den Anforderungen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms gerecht zu werden, die Qualität zu verbessern und die internationale Integration der Allgemeinbildung zu fördern.

Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/se-danh-gia-dien-rong-toan-quoc-mon-tieng-anh-doi-voi-hoc-sinh-lop-9-va-lop-11-i774218/