Digitalisierung aller Lehrbücher

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte an, dass es den gesamten Satz einheitlicher Lehrbücher digitalisieren und gleichzeitig ein digitales Lernressourcen-Ökosystem aufbauen wird.

Lehrerausbildung, Abkehr von der Lehrmethode des „Lesens und Abschreibens“.

In einem Bericht über die Einführung des landesweit einheitlichen Lehrbuchsatzes (gemäß Beschluss 71 des Politbüros ) auf der Zentralen Pressekonferenz heute Morgen, dem 6. Januar, bekräftigte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass es den wissenschaftlichen, pädagogischen und praktischen Wert der zuvor zusammengestellten, evaluierten und genehmigten Lehrbuchsätze (wie z. B. „Wings of the Kite“, „Creative Horizons“...) nicht bestreitet.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte an, dass es Schulungen für Lehrer anbieten wird, die mit einem einheitlichen Lehrbuchsatz arbeiten.

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„Es handelt sich hierbei ausschließlich um geistige Erzeugnisse, die nach ordnungsgemäßen Verfahren und Vorschriften entwickelt und genehmigt wurden und die Anforderungen des vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms vollumfänglich erfüllen“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Laut dieser Behörde werden diese Lehrbücher während der Übergangszeit nicht schrittweise abgeschafft, sondern ihre Rolle wandelt sich von Kernlehrbüchern zu wichtigen Nachschlagewerken und ergänzenden Lernmaterialien.

Schulen und Bibliotheken können diese Ressourcen weiterhin speichern, darauf zugreifen und sie nutzen, damit Lehrer und Schüler sie heranziehen, vergleichen und gegenüberstellen können, wodurch der Inhalt des Unterrichts und der Vorlesungen bereichert wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellt klar, dass die einheitliche Verwendung eines einzigen Lehrbuchsatzes nicht die Auferlegung einer bestimmten Lehrmethode bedeutet, und bekräftigt sein Engagement, die Lehrkräfte weiterhin dabei zu unterstützen, Initiative und Kreativität bei der Organisation des Unterrichts zu fördern sowie Methoden, Formen und Lernmaterialien auszuwählen, die für die Schüler und die praktischen Gegebenheiten der Schule geeignet sind.

„Lehrkräfte sollten gemäß den Lernzielen des Lehrplans unterrichten und nicht einfach nur den Inhalt des Lehrbuchs abschreiben, um die Entwicklung der Qualitäten und Kompetenzen der Schüler im Einklang mit den Richtlinien der Bildungsreform zu gewährleisten“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekräftigte, dass die Lehrerausbildung und die Sicherstellung der notwendigen Umsetzungsbedingungen Schlüsselfaktoren für die Effektivität der Verwendung eines einheitlichen nationalen Lehrbuchsatzes seien und dass der Lehrbuchwechsel seine Ziele nur dann erreichen werde, wenn die Lehrer umfassend mit dem erforderlichen Fachwissen, den Methoden und den Lernmaterialien ausgestattet seien.

Dementsprechend wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Organisation von Schulungen und Weiterbildungen für Lehrer zur Verwendung der einheitlichen Lehrbücher in einem flexiblen Format steuern, das Online- und Präsenzunterricht kombiniert, um die Eignung für die praktischen Gegebenheiten vor Ort zu gewährleisten und unnötigen Druck auf die Lehrer zu vermeiden.

Der Schulungsinhalt konzentriert sich auf den Lehrplanansatz, die Organisation von Lehre und Lernen nach Lernzielen und die effektive Nutzung von Lehrbüchern und Lernmaterialien, anstatt den Unterricht mechanisch und starr zu gestalten.

Gleichzeitig muss für einen ausreichenden Vorrat an Lehrbüchern gesorgt werden, damit Lehrer und Schüler von Beginn des Schuljahres an bequem darauf zugreifen und sie nutzen können.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte an, die Lehrbuchreihe „Connecting Knowledge with Life“ in der kommenden Zeit zu überprüfen, zu bewerten und gegebenenfalls zu überarbeiten, um ihre wissenschaftliche und pädagogische Qualität und Standardisierung für eine einheitliche landesweite Umsetzung zu gewährleisten.

Die Budgetstruktur muss so angepasst werden, dass kostenlose Lehrbücher zur Verfügung gestellt werden können.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird das Ministerium in Abstimmung mit den lokalen Behörden die Budgetstruktur überprüfen und anpassen, um schrittweise von der Unterstützung des Kaufs mehrerer Lehrbuchsätze zur direkten Unterstützung der Schüler überzugehen. Ziel ist es, die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher bis 2030 abzuschließen.

Gleichzeitig wurden Richtlinien erlassen, um einen Mechanismus für den zentralisierten Druck und Vertrieb einzurichten, wobei Ausschreibungsverfahren gemäß dem Gesetz angewendet werden sollten, um die Lehrbuchpreise weiter zu senken und einen gleichberechtigten Zugang für alle Schüler zu gewährleisten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung digitalisiert den gesamten einheitlichen Lehrbuchbestand und baut gleichzeitig ein digitales Lernressourcen-Ökosystem auf. Diese Ressourcen sind auf gemeinsame Nutzung, einfachen und kostenlosen Zugriff ausgelegt und stehen Lehrkräften, Schülern und der Öffentlichkeit zur Verfügung. Sie tragen zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen bei und fördern die digitale Transformation im allgemeinen Bildungswesen.

Quelle: https://thanhnien.vn/so-hoa-toan-bo-sach-giao-khoa-18526010611471256.htm