Lesen und Technologie gehören zusammen.

Buchformate wie E-Books, Hörbücher und Videobücher erfreuen sich auf dem vietnamesischen Verlagsmarkt zunehmender Beliebtheit. Darüber hinaus eröffnen elektronische Bibliotheken und digitale Gemeinschaftsbibliotheken weitere Möglichkeiten, auf Bücher im digitalen Raum zuzugreifen.

Digitale Gemeinschaftsbibliothek im Stadtteil Ban Thach. Foto: PHAN VINH

Im Rahmen der Feierlichkeiten zum Nationalen Tag der Buch- und Lesekultur in Vietnam (21. April) hat der Stadtbezirk An Hai als erster in Da Nang die Lesekultur für seine Einwohner vollständig digitalisiert und ein „elektronisches Bibliotheksmodell“ eingeführt. Die Bibliothek ist als kostenlose Website exklusiv für die Anwohner zugänglich. Diese müssen sich lediglich registrieren, um jederzeit und überall Bücher auszuleihen und zu lesen.

Herr Hoang Cong Thanh, Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks An Hai, sagte, dass die Eröffnung der elektronischen Bibliothek darauf abziele, einen modernen Wissensraum zu schaffen, um die Liebe zu Büchern bei der jüngeren Generation – denjenigen, die die Zukunft des digitalen Zeitalters in Händen halten – zu verbreiten.

Die Entwicklung einer Lesekultur im digitalen Zeitalter und die Förderung von Lesegewohnheiten in der Gesellschaft gehören zu den zentralen Botschaften des Nationalen Tages der Buch- und Lesekultur 2026. Das Bedürfnis nach Lesen äußert sich heutzutage auf vielfältige Weise. Ob gedruckte Bücher, Computer, Smartphones oder Hörbücher – die Anpassung an die Technologie zur Förderung einer Lesekultur stellt unterschiedliche Anforderungen.

Im Jahr 2022 begann das Bibliothekssystem der ehemaligen Stadt Da Nang gemäß dem Projekt „Entwicklung des öffentlichen Bibliothekssystems der Stadt Da Nang giai đoạn 2021 - 2025 und Ausrichtung bis 2030“ mit einer umfassenden Modernisierung seiner digitalen Infrastruktur. Dementsprechend setzte die Bibliothek von Da Nang die RFID-Technologie – die im rund um die Uhr verfügbaren automatisierten Buchrückgabesystem zum Einsatz kommt – ein, um digitale Informationsressourcen zu entwickeln und zu ergänzen; sie rüstete sich mit technologischer Infrastruktur und Maschinen aus; und sie richtete eine digitale Bibliothek mit mehr als 4.000 elektronischen Dokumenten ein.

Schüler lesen Bücher in der Bibliothek von Da Nang. Foto: TVDN

An der Ly Thuong Kiet Sekundarschule (Stadtteil Quang Phu) und der Tran Quoc Toan Grundschule (Stadtteil Tam Ky) ist die digitale Schulbibliothek mit einer umfassenden digitalen Infrastruktur bestens ausgestattet. Sie verfügt über Laptops, Tablets und Touchscreens zur Recherche von Bibliotheksinformationen; die Materialien sind digitalisiert. Zudem stehen Geräte und Software zur Verfügung, um die Effektivität der Leseförderung und der Lesekultur bei Schülern und Lehrern zu evaluieren. Herr Tran Anh Hai, Schulleiter der Ly Thuong Kiet Sekundarschule, erklärte, die Bibliothek sei modern und barrierefrei gestaltet. Derzeit umfasst sie über 9.000 Bücher, die übersichtlich in verschiedene Bereiche unterteilt sind und durch ein Verwaltungssystem ergänzt werden. Dadurch haben die Schüler Zugriff auf vielfältige elektronische Medien.

Die Resolution Nr. 80-NQ/TW des Politbüros zur Entwicklung der vietnamesischen Kultur in der neuen Ära und die Richtlinie Nr. 04-CT/TW des Zentralkomitees der Partei zur Stärkung der Parteiführung im Verlagswesen unter den neuen Gegebenheiten legen die Entwicklung altersgerechter digitaler Bibliotheken eindeutig als Aufgabe fest. Angesichts der tiefgreifenden internationalen Integration und der rasanten Entwicklung digitaler Technologien gewinnt die Förderung einer Lesekultur daher zunehmend an Dringlichkeit. Sie ist eng mit dem Ziel des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft, der Verbesserung der Humanressourcen und der nationalen Wettbewerbsfähigkeit verbunden.

Laut einem Vertreter des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus hat Da Nang die digitale Transformation als eine zentrale Aufgabe identifiziert. Ziel ist es, dass bis 2030 alle Verlage am E-Publishing teilnehmen und digitale Technologien sowie künstliche Intelligenz in ihren gesamten operativen Prozessen einsetzen.

Experten zufolge müssen digitale Bibliotheken ausgebaut und als offene, barrierefreie Wissensräume gestaltet werden, die für Kinder, Jugendliche, Senioren und auch für vulnerable Gruppen geeignet sind. Dadurch fördern diese Bibliotheken nicht nur die Lesegewohnheiten in der modernen Gesellschaft, sondern tragen auch zur intellektuellen und charakterlichen Entwicklung bei und tragen so zur Heranbildung mündiger Vietnamesen im digitalen Zeitalter bei.

Quelle: https://baodanang.vn/song-hanh-doc-va-cong-nghe-3333314.html