Erfolg hängt nicht von Qualifikationen ab.

GD&TĐ - Experten sind der Ansicht, dass akademische Grade oder Bildungsabschlüsse nicht die entscheidenden Faktoren für den Erfolg sind.

Entscheidend ist es, den richtigen Karriereweg einzuschlagen und sich die notwendigen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Voraussetzungen anzueignen, um sich an den Arbeitsmarkt anzupassen.

Berufsberatung

Laut Dr. Dong Van Ngoc, Rektor des Hanoi College für Maschinenbau und Elektrotechnik, möchten viele Eltern und Schüler zwar studieren, zögern aber, weil sie glauben, dass die Gesellschaft Universitätsabschlüssen den höchsten Stellenwert einräumt. Er ist der Ansicht, dass dieses Thema flexibler betrachtet werden muss. Offen gesagt, haben manche Hochschulabsolventen immer noch Schwierigkeiten, eine passende Stelle zu finden, während viele Fachkräfte oder diejenigen, die eine Berufsausbildung oder einen Hochschulabschluss absolvieren, ein stabiles Einkommen und ein gutes Leben führen. Dies zeigt, dass beruflicher Erfolg nicht allein von akademischen Qualifikationen oder dem Bildungsniveau abhängt.

„Es ist entscheidend, dass Studierende den richtigen Karriereweg wählen, der ihren Interessen und Stärken entspricht. Wenn sie die richtige Richtung einschlagen, haben sie mehr Möglichkeiten, ihre Fähigkeiten zu entwickeln und eine nachhaltige Karriere aufzubauen“, betonte Dr. Dong Van Ngoc und empfahl, dass Studierende, anstatt sich den Kopf darüber zu zerbrechen, ob sie ein College oder eine Universität besuchen sollen, lieber ihre Fähigkeiten, Interessen und beruflichen Ziele erkunden sollten.

„Ein Universitätsabschluss garantiert nicht automatisch einen Arbeitsplatz. Wichtig sind die Kompetenzen und Fähigkeiten, die junge Menschen besitzen, um in ihren gewählten Beruf einsteigen zu können“, sagte Dr. Dong Van Ngoc und nannte als Beispiel jemanden, der als Friseur arbeitet, aber hochqualifiziert ist, ein gutes Einkommen erzielt und ein glückliches Leben führt.

Der Rektor der Hochschule für Elektrotechnik in Hanoi erklärte, dass die Ausbildung an den Hochschulen üblicherweise zu 70 % aus Praxis und zu 30 % aus Theorie besteht und eng an den konkreten Bedürfnissen der Wirtschaft ausgerichtet ist. Daher seien die Berufsaussichten für Absolventen sehr gut. Da das Ausbildungsprogramm eng mit der Wirtschaft verknüpft sei, fänden viele Studierende bereits während des Studiums eine Anstellung und verdienten Geld. „An der Hochschule für Elektrotechnik in Hanoi verdienen einige Studierende zwischen 10 und 30 Millionen VND pro Monat neben ihrer Tätigkeit in Unternehmen“, informierte Dr. Dong Van Ngoc.

„Ein Hochschulabschluss ist nur eine Eintrittskarte für den Anfang, er garantiert keine nachhaltige Karriere; der entscheidende Faktor sind die erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten“, erklärte Associate Professor Tran Thanh Nam, Vizerektor der Pädagogischen Universität (Vietnam National University, Hanoi).

Er argumentierte, dass Berufsberatung nicht erst ab der 12. Klasse, sondern bereits früh beginnen sollte. Schon in der Sekundarstufe I entwickeln Schülerinnen und Schüler deutlichere Interessen, Talente, Persönlichkeiten und Einstellungen zu den einzelnen Fächern. Erhalten sie frühzeitig Unterstützung, verstehen sie, dass Lernen nicht nur für Prüfungen dient, sondern auch die Grundlage für ihre berufliche Zukunft bildet. Dies hilft ihnen, eine klare Lernmotivation zu entwickeln und die Mentalität zu vermeiden, nur für Prüfungen zu lernen oder Fächer impulsiv zu wählen.

Schüler nehmen an der Studien- und Berufsberatungsmesse 2026 teil. Foto: Nam Tran

Der Schlüssel zur Anpassung an den Arbeitsmarkt.

Dr. Tran Thanh Nam, außerordentlicher Professor, betonte, dass Studierende vier Kernkompetenzen entwickeln müssen: An erster Stelle stehen die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts. Er hob die Fähigkeit hervor, sich anzupassen, Unterschiede zu respektieren, in einem multikulturellen Umfeld zu kommunizieren und zu arbeiten sowie Fremdsprachenkenntnisse, um zu globalen Bürgern zu werden.

Zweitens verfügen wir über Kreativität und Innovationskraft. Wir erledigen unsere Aufgaben nicht nur gut, sondern schaffen auch neue, unverwechselbare Werte. Drittens besitzen wir wichtige Lebens- und Berufskompetenzen wie Disziplin, Verantwortungsbewusstsein, Selbstreflexion, Kommunikationsfähigkeit und Problemlösungskompetenz. Viertens zählen digitale Kompetenz, Kenntnisse in künstlicher Intelligenz (KI) und Kommunikationsfähigkeit zu unseren Stärken.

Professor Tran Thanh Nam schlug vor, dass Studierende nicht nur den Umgang mit Technologie beherrschen, sondern sie auch zum Lernen, zum Aufbau einer persönlichen Marke und zur Erweiterung ihrer Karrierechancen nutzen sollten. „Angesichts eines sich rasant verändernden Arbeitsmarktes müssen Lernende proaktiv lebenslanges Lernen betreiben, analytisches Denken entwickeln, gesellschaftliche Bedürfnisse verstehen und Technologie zu ihrer persönlichen Weiterentwicklung einsetzen“, betonte Professor Tran Thanh Nam.

Um Arbeitslosigkeit im Alter von 35 bis 40 Jahren zu vermeiden, rät Dozent Dr. Tran Thanh Nam Studierenden, sich zwei Kernkompetenzen anzueignen: Erstens digitale Kompetenzen und Kenntnisse in künstlicher Intelligenz (KI). Das heißt, die Fähigkeit, selbstständig zu lernen und in einer digitalen Umgebung kompetent zu arbeiten.

Zweitens sind mentale Gesundheitskompetenzen entscheidend. Das bedeutet, Selbstmotivation zu entwickeln und angesichts steigenden Arbeitsdrucks Resilienz zu bewahren. „Wenn Sie in Ihrem Beruf kompetent sind und wissen, wie Sie mit Situationen umgehen, bietet Ihnen die moderne Welt unzählige flexible Arbeitsmodelle, um Ihren Wert unter Beweis zu stellen“, rät Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam.

Laut Dr. Nguyen Phu Khanh, stellvertretender Direktor der Phenikaa-Universität, ist es bei der Wahl des Bildungswegs besonders wichtig, sich vor der Hochschulwahl einen Berufsweg zu setzen. Der gewählte Karriereweg wird den Studierenden lange begleiten. Wählt man eine Hochschule nur, weil man das Studienfach nicht wirklich liebt oder die nötigen Fähigkeiten dafür nicht besitzt, kann der Lernprozess sehr schwierig werden. Daher sollten Studierende zunächst einen Karriereweg wählen, der ihren Interessen und Leidenschaften entspricht, und erst dann die passende Bildungseinrichtung in Betracht ziehen.

Dr. Nguyen Phu Khanh, außerordentliche Professorin, rät Studierenden, sich selbstbewusst für naturwissenschaftliche Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik und Chemie zu entscheiden. Sie ist überzeugt, dass trotz der rasanten Entwicklung künstlicher Intelligenz (KI) die Grundlagen der Naturwissenschaften weiterhin eine entscheidende Rolle spielen, da KI auf diesen Grundlagen aufbaut. Darüber hinaus können Studierende interdisziplinäre Studienrichtungen in Betracht ziehen, um ihren Interessen gerecht zu werden und den sich wandelnden Anforderungen des zukünftigen Arbeitsmarktes zu begegnen.

Professor Nguyen Tien Thao, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), betonte, dass die heutigen Kompetenzen im nächsten Jahrzehnt möglicherweise nicht mehr ausreichen werden. Daher müssen sich die Kandidaten – unabhängig davon, ob sie ihre Wahl bereits getroffen haben oder noch unentschlossen sind – darüber im Klaren sein, dass sie nicht nur ein Studienfach wählen, sondern einen Weg der persönlichen Weiterentwicklung einschlagen. Es geht nicht nur um einen Studienabschluss, sondern auch um die Wahl eines Karrierewegs, dem sie sich widmen, zu ihrem Heimatland beitragen und ihm dienen wollen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html