Um eine Lesekultur in der Gemeinde zu schaffen und zu entwickeln, hat der Bezirk Thuong Xuan Wert darauf gelegt, die Qualität des Bibliotheks- und Bücherregalbetriebs auf der Basisebene zu verbessern. Von dort aus wird ein Basisbibliothekssystem aufgebaut, das sich sowohl qualitativ als auch quantitativ weiterentwickelt.
Schüler lesen Bücher und Zeitungen in der Bezirksbibliothek Thuong Xuan.
Eine der Methoden, die der Bezirk Thuong Xuan umgesetzt hat, um Bibliotheken und Bücher den Lesern näherzubringen, ist die Förderung von Propaganda und Mobilisierungsarbeit in vielfältiger Form, beispielsweise durch visuelle Propagandasysteme, im Radio usw. Die Propagandainhalte konzentrieren sich auf die Rolle des Lesens, darauf, wie man die Leidenschaft für das Lesen weckt und Lesegewohnheiten aufbaut. Dank dieser Maßnahmen haben viele Menschen ihre Lesegewohnheiten beibehalten und ermutigen regelmäßig ihre Verwandten und die Gemeinde zum Lesen. Herr Ngo Hoang Le (Stadt Thuong Xuan), ein eifriger Leser der Bezirksbibliothek, erzählte: „Ich gehe jeden Tag in die Bibliothek, um Bücher und Zeitungen zu lesen und mir Informationen und Wissen anzueignen. Wenn ich nicht gehen kann, werde ich unruhig. Bücher zu lesen bringt viele interessante Dinge mit sich, deshalb ermutige ich meine Kinder und Enkelkinder immer, die Gewohnheit beizubehalten, täglich Bücher und Zeitungen zu lesen.“
Neben der Konzentration auf Propaganda hat die Bezirksbibliothek Thuong Xuan auch beim Aufbau, der Ergänzung und der Entwicklung ihres Dokumentenbestands gute Arbeit geleistet. Die Dokumentenquellen der Bibliothek werden häufig durch die Provinzbibliothek oder durch subventionierte Bücher im Rahmen nationaler Förderprogramme und durch Buchspenden ergänzt. Bisher verfügt die Bibliothek über mehr als 6.100 Bücher mit rund 8.000 Exemplaren zu 26 Themen und sechs Zeitungen.
Seit dem Bau eines Bücherlagers hat die Bezirksbibliothek Thuong Xuan aktiv Bibliotheken für Schulen, Gemeinden, Städte und Dörfer aufgebaut. Jedes Jahr sucht die Bezirksbibliothek Thuong Xuan nach geeigneten Quellen für Bücher, um Bücher und Zeitungen an Basisbibliotheken auszuleihen. Im Jahr 2023 verteilte die Bezirksbibliothek Bücher und Zeitungen an die weiterführenden Schulen Luong Son, Ngoc Phung und Xuan Cam. Neben der Buchausleihe haben die Bibliotheksmitarbeiter Gemeinden und Schulen in der Anordnung und Präsentation von Büchern und Zeitungen sowie in der Organisation von Leseaktivitäten für die Leser unterwiesen. Bis heute verfügen 100 % der Schulen im Bezirk über Bibliotheken; 15 Gemeinden und Städte haben Bibliotheken eingerichtet.
Um die Verbreitung von Büchern effektiver zu gestalten, haben Bibliothekare und Kulturbeauftragte von Gemeinden und Städten die Bedürfnisse der Bevölkerung ermittelt, neue oder praktische Bücher in Umlauf gebracht und den Bücheraustausch zwischen Bibliotheken und Bücherregalen gefördert, um neue Quellen für leserfreundliches Material zu schaffen. Gleichzeitig wurde die Bedeutung des Lesens und der Lesekultur in Dorf-, Vereins- und Gruppenaktivitäten gefördert, damit die Menschen die Bibliotheken und Lesesäle kennen und zum Lesen und Ausleihen nutzen.
Neben dem Aufbau eines Bücherlagers und eines Basisbibliothekssystems hat die Bezirksbibliothek Thuong Xuan zahlreiche interessante Aktivitäten organisiert, an denen zahlreiche Menschen teilnahmen, darunter: eine Reaktion auf den Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur, eine Buch- und Zeitungsausstellung, ein Lesefestival … Im Jahr 2023 hat die Bezirksbibliothek Thuong Xuan in Zusammenarbeit mit der Provinzbibliothek ein Lesefestival organisiert, bei dem mobile Bibliotheken an den weiterführenden Schulen Ngoc Phung und Luong Son eingesetzt werden. Durch die Aktivitäten des Lesefestivals wurden die Schüler über die Rolle des Lesens informiert und erlebten die Vorteile mobiler Bibliotheken. Die Aktivitäten haben dazu beigetragen, in jedem die Leidenschaft für das Lesen und die Liebe zu Büchern zu wecken und so allmählich bei jedem Einzelnen eine Lesegewohnheit zu entwickeln. Gleichzeitig wird dadurch die Verantwortung aller Ebenen, Zweigstellen, Funktionsträger und sozialen Organisationen für den Aufbau und die Entwicklung einer Lesekultur vor Ort gestärkt.
Darüber hinaus sind die Schulen im Bezirk stets bemüht, die Buchbestände zu erweitern und so den Bedarf von Lehrern und Schülern an Recherche, Studium und Wissenserweiterung umfassend zu decken. Die meisten Schulen organisieren Leseaktivitäten außerhalb des Unterrichts, organisieren Vorlesestunden in der Bibliothek und leihen Bücher für Schüler aus. Dies trägt dazu bei, Lesegewohnheiten und Lesekompetenz zu fördern und eine Lesekultur in der Schule zu etablieren. Cam Bao Tram, Schüler der Thuong Xuan Town Primary School, sagte: „Nach stressigen Lernstunden lese ich oft Bücher und Geschichten. Lesen hilft mir, mich zu entspannen und vermittelt mir nützliches Wissen.“
Es ist ersichtlich, dass das Bibliothekssystem an der Basis und die entwickelten Schulen einen positiven Beitrag zur Verbreitung der Lesegewohnheit unter Schülern und in der Gemeinde geleistet und so den Aufbau einer Bildungsgesellschaft gefördert haben. Allerdings sind die Bibliotheksaktivitäten aufgrund fehlender Einrichtungen und Ausstattung, des Mangels an reichhaltigen Buchquellen und des Mangels an neuen Büchern, insbesondere in den Gemeinde- und Stadtbibliotheken sowie den Bücherregalen in den Dörfern und Weilern, immer noch eingeschränkt. Das Bibliothekspersonal ist nach wie vor unzureichend und kann das Leseangebot nicht abwechslungsreich gestalten und die Bibliothek nicht attraktiver machen. Tatsächlich geraten viele Bibliotheken an der Basis nach einer Phase der Entstehung in Vergessenheit, und Gemeinde- und Stadtbibliotheken sind oft verwaist.
Nguyen Van Truong, stellvertretender Direktor des Zentrums für Kultur, Information, Sport und Tourismus des Bezirks Thuong Xuan, sagte über die Aufgabe, die Lesekultur in der Gemeinde zu fördern und ein Basisbibliothekssystem aufzubauen: „Die Einheit wird die Bibliotheksaktivitäten weiterhin umfassend und stark erneuern. Dabei wird der Schwerpunkt insbesondere auf die Mobilisierung von Ressourcen für den Bau von Buchlagern, die Durchführung von Propaganda, Werbung, die Vernetzung von Lesern und die Anwendung von Informationstechnologie gelegt.“
Artikel und Fotos: Thuy Linh
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