Förderung von Bildung in benachteiligten Gebieten.

Bildung und Ausbildung genießen seit jeher höchste nationale Priorität. In diesem Sinne hat die Provinz Quang Ninh über die Jahre hinweg der Bildung in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln stets besondere Aufmerksamkeit gewidmet, getreu dem Motto „Alles für unsere geliebten Schülerinnen und Schüler“. So wird sichergestellt, dass jeder Schüler und jede Schülerin die Möglichkeit hat zu lernen, sich durch Wissen zu entfalten und zum Aufbau eines wohlhabenderen und schöneren Heimatlandes beizutragen.

Bildung und Ausbildung genießen seit jeher höchste nationale Priorität. In diesem Sinne hat die Provinz Quang Ninh über die Jahre hinweg der Bildung in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln stets besondere Aufmerksamkeit gewidmet, getreu dem Motto „Alles für unsere geliebten Schülerinnen und Schüler“. So wird sichergestellt, dass jeder Schüler und jede Schülerin die Möglichkeit hat zu lernen, sich durch Wissen zu entfalten und zum Aufbau eines wohlhabenderen und schöneren Heimatlandes beizutragen.

Die Schulgebäude sind geräumig und gut ausgestattet.

Mit jedem neuen Schuljahr erhalten die Schulen in der gesamten Provinz, insbesondere in abgelegenen, bergigen, Grenz- und Inselgebieten, ein völlig neues Erscheinungsbild. Um den Schülerinnen und Schülern in diesen Gebieten die bestmöglichen Lernbedingungen zu bieten, investiert die Provinz jährlich in den Bau, die Instandsetzung und die Modernisierung von Schulen.

Obwohl das neue Schuljahr bereits vor zwei Wochen begonnen hat, ist die Freude unter Lehrern und Schülern der Sekundarschule Dam Ha 1 (Gemeinde Dam Ha) ungebrochen. Sie lernen in ihrem neuen, geräumigen Schulgebäude mit moderner Ausstattung und zahlreichen Annehmlichkeiten. Es ist eines von vier hochwertigen Schulprojekten, die in diesem Schuljahr renoviert, umgebaut und in Betrieb genommen wurden und so dazu beitragen, allen Schülern den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung zu ermöglichen.

Die neu renovierte und modernisierte Schule umfasst den Bau eines neuen vierstöckigen Schulgebäudes mit 19 Klassenzimmern; die Instandsetzung des dreistöckigen Schulgebäudes und des zweistöckigen Verwaltungsgebäudes; sowie die Modernisierung mehrerer Nebeneinrichtungen wie Mehrzweckhalle, Spielplätze, Parkplatz, Tor, Zaun und Grünflächen... wodurch eine harmonische, abgestimmte und moderne Architektur gewährleistet wird, die optimale Bedingungen zum Lernen, Lehren, Spielen sowie zur körperlichen und geistigen Entwicklung von Schülern und Lehrern bietet.

Lau Thu Ha, Schülerin der Klasse 6C der Dam Ha 1 Sekundarschule in der Gemeinde Dam Ha, sagte: „Wir sind in diesem Schuljahr der erste Jahrgang, der in der neuen, geräumigen Schule lernt. Deshalb sind wir überglücklich, fühlen uns geehrt und sind sehr stolz. Die Schule verfügt nicht nur über Klassenzimmer mit modernster Technik, sondern auch über eine neue, schöne und moderne Bibliothek, einen Computerraum und einen Sportplatz, die uns in unserer ganzheitlichen Entwicklung unterstützen. Wir werden uns anstrengen, fleißig zu lernen, unsere Werte stetig zu verbessern und uns körperlich zu betätigen, um hervorragende Schüler zu werden.“

Herr Nguyen Van Cuong, Schulleiter der Sekundarschule Dam Ha 1 in der Gemeinde Dam Ha, erklärte: „Das Schuljahr 2025/26 markiert einen Wendepunkt für unsere Schule. Dank der Unterstützung der Provinz, des Bildungssektors und der lokalen Behörden konnte die Schule im Rahmen eines umfassenden Infrastrukturprojekts mit Kosten von bis zu 60 Milliarden VND errichtet werden. Das neue Schulgebäude ist nun in Betrieb und erfüllt die Bildungsbedürfnisse der Kinder ethnischer Minderheiten in der Gemeinde. Es trägt dazu bei, die Bildungsqualität zu verbessern und die regionalen Unterschiede zu verringern. Auch in Zukunft wird die Schule weiterhin vielfältige praxisorientierte Aktivitäten, MINT-Programme usw. durchführen, um die Schülerinnen und Schüler sowohl fachlich zu fördern als auch ihre Kompetenzen weiterzuentwickeln.“

Nicht nur die Schüler der Dam Ha 1 Sekundarschule, sondern auch die der Quang Ha Sekundarschule freuen sich in diesem Schuljahr riesig, denn ihr Traum von einer modernen, geräumigen und gut ausgestatteten Schule ist endlich in Erfüllung gegangen. Nach fast zweijähriger Bauzeit wurde die Quang Ha Sekundarschule in diesem Schuljahr eröffnet. Sie ist eine von vier hochwertigen Schulen, die in der Provinz zu Beginn des neuen Schuljahres ihren Betrieb aufgenommen haben.

Mit einer Gesamtinvestition von fast 200 Milliarden VND ist die Quang Ha-Sekundarschule eine moderne, umfassende Einrichtung, die den nationalen Schulstandards entspricht. Die Schule verfügt über ein großes Gelände mit zahlreichen Hauptkomponenten: ein vierstöckiges theoretisches Unterrichtsgebäude mit 30 modernen, voll ausgestatteten Klassenzimmern; zwei jeweils vierstöckige Fachgebäude für Fächer wie Informatik, Fremdsprachen, Naturwissenschaften , Musik und Kunst; ein vierstöckiges Verwaltungsgebäude mit Bibliothek, Büros, einem traditionellen Lesesaal und einem geräumigen, gut ausgestatteten Bibliotheksbereich; sowie eine über 600 m² große Mehrzweckhalle für Sport, Kunst und außerschulische Aktivitäten.

Besonders hervorzuheben ist, dass jedes Klassenzimmer mit Lehrmaterialien und Lerntechnologien vollständig ausgestattet ist und somit den Anforderungen des neuen allgemeinen Lehrplans und des Zwei-Stunden-Unterrichtsmodells pro Tag entspricht. Zur Infrastruktur gehören Sportplätze im Freien, interne Wege, Tore und Zäune sowie eine grüne Landschaftsgestaltung, die ein umfassendes, freundliches und sicheres Lernumfeld schaffen.

Frau Ha Hoang Giang, Schulleiterin der Quang Ha Sekundarschule, erklärte: „Nach jahrelanger Nutzung war das alte Schulgebäude baufällig, zu klein und entsprach nicht mehr den heutigen Bedürfnissen. Daher freuen sich Lehrer und Schüler sehr über die Unterstützung der Provinz, des Bildungssektors und der lokalen Behörden beim Bau einer neuen Schule. Dies ist auch eine wichtige Voraussetzung dafür, dass die Schule 2026 die Kriterien für die nationale Anerkennung als Standardschule erfüllt. Die Schule wird nicht nur Schüler aus der Gemeinde aufnehmen, sondern auch herausragende Schüler aus anderen Gemeinden gewinnen und sich zu einem wichtigen Bildungszentrum entwickeln, das hochqualifizierte Fachkräfte für die Region ausbildet.“

Quang Ninh hat über die Jahre hinweg konsequent erhebliche Mittel in die Bildungsinfrastruktur in Berg-, Grenz- und Inselgebieten investiert. Im Zeitraum 2021–2025 stellte Quang Ninh über 3.291 Milliarden VND für Bildung, Ausbildung und Berufsbildung bereit – 2,3-mal so viel wie im Vorjahreszeitraum. Davon flossen über 2.626 Milliarden VND speziell in den Bau und die Modernisierung von Schulen, insbesondere in Berggemeinden und Gebieten ethnischer Minderheiten. Dank dieser substanziellen Mittelzuweisung sind alle Internate und Halbinternate ethnischer Minderheiten inzwischen modernisiert, sicher und komfortabel. 92,07 % der Schulen erfüllen die nationalen Standards, und 95,8 % der Klassenzimmer sind baulich intakt. In benachteiligten Gebieten wie Ba Che, Ky Thuong, Luong Minh und der Sonderzone Co To erfüllen sogar 100 % der Schulen die nationalen Standards. Viele Schulen wurden neu gebaut, renoviert und in Betrieb genommen, darunter die Ba Che Grundschule, die Tien Yen Grund- und Sekundarschule, das Quang La Gymnasium, das Quang Ha Gymnasium, die Dong Tien Grundschule, das Ba Che Gymnasium usw. Dies ist nicht nur ein deutlicher Beweis für die Entschlossenheit der Provinz, sich um ethnische Minderheiten, Berg- und Grenzgebiete zu kümmern und sie zu unterstützen, sondern auch in die zukünftige Generation zu investieren, wobei Bildung als Grundlage für eine rasche und nachhaltige Entwicklung betrachtet wird.

Umfassende Betreuung

Um eine umfassende Bildungsversorgung in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln zu gewährleisten, hat die Provinz Quang Ninh in der vergangenen Zeit viele Maßnahmen koordiniert umgesetzt.

Die Kinder des Quang Thinh Kindergartens erleben die Pflege eines Blumengartens.

Die Provinz sieht insbesondere die Verpflegung von Schülern in ethnischen Minderheitengebieten als eine wichtige Maßnahme zur Verbesserung der körperlichen und geistigen Entwicklung der jungen Generation und damit als Beitrag zu einer umfassenden Bildung. Gemäß der Provinzrichtlinie erhalten Internatsschüler einen Zuschuss von 720.000 VND pro Monat, wodurch die finanzielle Belastung der Familien verringert wird.

Quang Ninh stellt außerdem jährlich rund 31,3 Milliarden VND für Mittagessen, Sommerkurse und die Zubereitung von Mahlzeiten für Vorschulkinder sowie für Mahlzeiten und Kinderbetreuung von Internatsschülern in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln bereit. Diese Maßnahme hat sich positiv auf die Verbesserung der Bildungsqualität in Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln ausgewirkt.

Seit Juli 2023 hat das Volkskomitee der Provinz Quang Ninh das Projekt zur Aufklärung und Mobilisierung zur Verbesserung der Ernährung und körperlichen Gesundheit von Kindern in den Hochland-, Minderheiten- und Berggebieten der Provinz (giai đoạn 2022–2025) genehmigt. Das Projekt wird in 64 Gemeinden in ethnischen Minderheiten-, Berg-, Grenz- und Inselgebieten umgesetzt. Die Provinz hat sich zum Ziel gesetzt, die Rate der Untergewichts- und Mangelernährung bei Kindern unter fünf Jahren bis 2025 auf unter 11 % und die Rate der Wachstumsverzögerungs- und Mangelernährung auf unter 17 % zu senken.

Seit dem Start dieses Projekts engagieren sich alle Ebenen, Sektoren und Kommunen aktiver und koordinierter in der Betreuung von Vorschulkindern. Das Bildungsministerium hat die Vorschulen angewiesen, auf eine gute Ernährung der Kinder zu achten, die Qualität der Mahlzeiten zu verbessern, sicherzustellen, dass diese ausgewogen, angemessen, vollständig und hygienisch einwandfrei sind, und die körperliche Aktivität der Kinder in der Schule zu fördern.

Vor diesem Hintergrund verbessern Bildungseinrichtungen kontinuierlich die Qualität der Mahlzeiten, diversifizieren die Speisepläne, stärken die Ernährungsbildung und mobilisieren soziale Ressourcen, um die Schulspeisungsprogramme für Schüler zu optimieren. Parallel dazu werden auch Maßnahmen zur Ernährungsaufklärung, die Zusammenarbeit mit Stiftungen und die Förderung des regelmäßigen Schulbesuchs der Kinder koordiniert umgesetzt.

Die Berücksichtigung und Bereitstellung von Mahlzeiten für Schulkinder gewährleistet nicht nur die körperliche Gesundheit von Kindern ethnischer Minderheiten, sondern ist auch eine wichtige Lösung, um die Bildungslücke zwischen Berg- und Tieflandgebieten zu verringern und so schrittweise die Ziele für nachhaltige Entwicklung der Provinz in der neuen Phase zu verwirklichen.

Frau Nguyen Thi Nguyet, Leiterin des Kindergartens Quang Thinh in der Gemeinde Quang Duc, erklärte: „Dank der Unterstützung der Provinz konnten wir die Betreuungsqualität verbessern, eine ausgewogene Ernährung sicherstellen und eine gute Ausbildung gewährleisten. Der Kindergarten berechnet die Essensportionen der Kinder mithilfe einer Software, um eine optimale Nährstoffzufuhr zu gewährleisten. Zudem werden strenge Lebensmittelverarbeitungsverfahren eingehalten, um Lebensmittelsicherheit und Hygiene zu gewährleisten. Darüber hinaus wurden soziale Ressourcen mobilisiert, um die Mahlzeiten der Kinder weiter zu verbessern. Insbesondere werden alle Kinder regelmäßig ärztlich untersucht und ihre Entwicklung anhand von Wachstumskurven überwacht, um eine umfassende Förderung sicherzustellen.“

Darüber hinaus haben die Provinz und der Bildungssektor die allgemeine Schulpflicht kontinuierlich und eng begleitet. Darauf aufbauend haben die Schulen Schülerinnen und Schüler im schulpflichtigen Alter aktiv zum Schulbesuch zu Beginn des Schuljahres motiviert, die Maßnahmen zur Minimierung der Schulabbrecherquote verstärkt, die Bildungsqualität verbessert, um die Wiederholungsquote zu senken, und nahezu alle Lehrkräfte mobilisiert, um in jedem Haushalt Erhebungen durchzuführen und Daten zu erheben und zu klassifizieren, um Alter und Bildungsstand derjenigen, die Anspruch auf allgemeine Schulpflicht haben, genau zu bestimmen. Die für die allgemeine Schulpflicht zuständigen Mitarbeiter und Lehrkräfte sind engagiert und hochverantwortlich und erfüllen ihre Aufgaben gewissenhaft. Der Einsatz von Informationstechnologie in der Verwaltung, Planung und Organisation des Unterrichts wurde gefördert.

Insbesondere zur Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung und zur gezielten Förderung und Motivation von Schülerinnen und Schülern aus ethnischen Minderheiten, Bergregionen und Grenzgebieten mit herausragenden Leistungen, hat der Volksrat der Provinz Quang Ninh die Resolution 63/2021/NQ-HĐND erlassen. Diese regelt die Belohnungs- und Förderprogramme für die Ausbildung begabter Schülerinnen und Schüler in der Provinz Quang Ninh sowie bestimmte Fördermaßnahmen für Schülerinnen und Schüler an spezialisierten Schulen für den Zeitraum vom Schuljahr 2021/22 bis zum Schuljahr 2025/26. Konkret erhalten Schülerinnen und Schüler oder Schülergruppen, die auf Provinzebene ausgezeichnet werden, Prämien zwischen 500.000 und 2 Millionen VND, auf nationaler Ebene zwischen 20 und 50 Millionen VND, auf regionaler/internationaler Ebene zwischen 100 und 500 Millionen VND und auf internationaler Ebene zwischen 200 und 700 Millionen VND. Schülerinnen und Schüler, die Preise gewinnen und aus ethnischen Minderheitsgruppen in Gemeinden, Dörfern und Weilern in ethnischen Minderheitsgebieten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln stammen, erhalten eine Belohnung in Höhe des 1,5-fachen des oben genannten Preisgeldes.

Gleichzeitig wird das Personal und die Lehrkräfte in Gebieten ethnischer Minderheiten, Bergregionen, Grenzgebieten und auf Inseln kontinuierlich sowohl quantitativ als auch qualitativ verstärkt. Jedes Jahr erlässt die Provinz Richtlinien zur Aufstockung des Personals und zur Anpassung der Arbeitsverträge für öffentliche Vorschul- und Grundschuleinrichtungen, um dem Lehrermangel schrittweise entgegenzuwirken. Darüber hinaus werden regelmäßig Fortbildungen, Fremdsprachenkurse und pädagogische Schulungen angeboten, die Lehrkräfte in Berg- und Inselgebieten dabei unterstützen, den Anforderungen des reformierten Lehrplans und der neuen Lehrbücher gerecht zu werden.

Frau Vu Thi Mai Anh, Direktorin des Innenministeriums, erklärte: Um dem Lehrerbedarf in Berg-, Grenz- und Inselgebieten zu begegnen, hat das Innenministerium in Zusammenarbeit mit der Ha-Long-Universität den Beschäftigungsbedarf von Absolventen der Pädagogischen Fakultät ermittelt. Kurz vor Beginn des neuen Studienjahres meldeten sich fast 30 Absolventen der Pädagogischen Fakultät der Ha-Long-Universität freiwillig, um in Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in den Gemeinden Ky Thuong, Vinh Thuc, Thong Nhat, Hai Son und Luong Minh zu unterrichten. Darauf aufbauend fungierte das Innenministerium gemeinsam mit dem Bildungsministerium als Bindeglied zwischen den Absolventen und den Schulen. Gemäß den Richtlinien der Zentral- und Provinzregierungen erhält jede Lehrkraft ein Gehalt, Zulagen und Unterstützung mit einem durchschnittlichen Gesamteinkommen von 10 Millionen VND pro Person und Monat. Unterkunft und Verpflegung werden ebenfalls gestellt. Wir hoffen, dass sich künftig mehr Hochschulabsolventen freiwillig für den Lehrerberuf in ethnischen Minderheitengebieten, Bergregionen und Grenzgebieten melden, um den Lehrerbedarf in diesen Regionen zu decken, zur Verbesserung der allgemeinen Bildungsqualität beizutragen und die regionalen Unterschiede schrittweise zu verringern. Das Ministerium wird die Provinzvolkskomitees beraten und ihnen entsprechende Mechanismen und Richtlinien zur Förderung und Gewinnung von Lehrkräften für diese Gebiete empfehlen.

Mit dem festen Willen, auf dem Weg des Wissens „niemanden zurückzulassen“, wird die Provinz Quang Ninh auch weiterhin erhebliche Ressourcen für Bildung bereitstellen, insbesondere in benachteiligten, bergigen und abgelegenen Gebieten, um das Ziel zu erreichen, dass Schüler überall gleichen Zugang zur bestmöglichen Bildung haben.

Ha An - Thai Canh

Quelle: https://baoquangninh.vn/tiep-suc-cho-giao-duc-vung-kho-3376900.html